ورق عمل نص أدبي عربي صف خامس

البيانات

ورق عمل نص أدبي عربي صف خامس

ورق عمل نص أدبي عربي صف خامس : نقدم اليكم في هذا الملف مجموعة من أوراق العمل الهامة والتي تتضمن عددا من الأسئلة والتدريبات الشاملة ، من منهج اللغة العربية الصف الخامس ،و قد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل.

 

مؤشرات الأداء : 

يقرأ المتعلم النص قراءة جهرية

يحلل المتعلم النص 

 

اقرأ القطعة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :

في عطلة نهاية الأسبوع قرر راشد أخذ أسرته إلى شاطئ خورفكان ، حيث قضى أيام طفولته في تلك المدينة ، ولعب على رمال شاطئها الجميل طلب أبوراشد من أم راشد إعداد مستلزمات الرحلة من طعام وملابس السباحة ، وطلب من ابنائه راشد وسعيد وعائشة الاستعداد وذلك بتجهيز أدوات اللعب للاستمتاع على الشاطئ ؟

انطلقت الأسرة في الصباح الباكر ، وعندما وصلوا بالقرب من الشاطئ ، بحثوا عن مكان مناسب ، وقامو يترتيب أغراضهم قال أبو راشد: ما رأيكم في منظر الشاطئ ؟ فقالوا بصوت واحد : كم هو رائع وجميل . وقالت أم راشد : والأجمل أنه يذكرنا بايام الطفولة أليس كذلك ؟ فرد قائلا : صدقت يا أم راشد إن للبحر مكانة خاصة في قلبي بل في قلب كل مواطن : قال راشد : ماذا تقصد با والدي ؟ فأجاب : منذ كنا صغارا سمعنا من الآباء والأجداد إن في البحر الواسع رزقنا وحياتنا أعطانا الكثير ولا زال يعطينا ...

نظر أبو راشد إلى الأفق البعيد وسكت فبادر سعيد قائلا : هل سنقضي اليوم في الذكريات نريد أن نلعب ونمرح ونسبح في مياه البحر . ابتسم أبو راشد قائلا : هيا يا أبنائي لنستمتع بوقتنا .

1- ضع عنوانا مناسبا للقصة :

2- وضح معاني الكلمات الآتية من خلال السياق : 

أ. طلب أبو راشد من أم راشد إعداد مستلزمات الرحلة ( مستلزمات ) تعني : ..............

ب. فبادر سعيد قائلا ( بادر) تعني : ............

3 - شخصيات القصة هي : .............. 

4- الزمان في القصة هو : .................. 

5- المكان في القصة هو : ........................ 

6- رتب أحداث القصة : 

(       ) استعداد الأسرة للرحلة

(       ) عزم أبو راشد على الذهاب إلى شاطئ خورفكان. 

(       ) أبو راشد يستعيد بعض ذكرياته

7- وضح الإيماءات المناسبة للعبارة الآتية : 

أ. إن للبحر مكانة خاصة في قلبي 

ب. مذ أن كنا صغارا سمعنا الآباء والأجداد. 

ج. هيا يا أبنائي

 

مؤشرات الأداء :

* يقرا المتعلم النص قراءة جهرية 

*يحلل المتعلم النص 

 

اقرأ القطعة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :

أسرعت يوما إلى المنزل شاكيا من صديقي زهير ، فأخرجت أمي میزانا ومكعبات خشبية الهو بها وقالت : تعلم هذه اللعبة الجميلة سنضع قطعة من المكعبات في هذه الكفة من الميزان ، تمثل كل عيب من عيوب زهير ذكرت عيوبه واحدا واحدا ، بينما كانت أمي تضع مكعبا مكعبا في الكفة

ثم قالت : والآن أذكر لي حسناته الا يدعك تركب دراجته ؟ ألا يقاسمك حلواه ؟ ألا يدافع عنك إذا اعتدى عليك أحد ؟ فأجبت على مضض (بلی)

وطفقت أمي تضع عددا من المكعبات في الكفة الثانية يعادل حسناته ثم أغربت في الضحك ، إذ رجحت كفة الحسنات على كفة السيئات. علقت حادثة الميزان بذهني منذ ذلك اليوم ، فأصبحت لا أنتقد أحدا إلا قابلت حسناته بسيئاته

ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة : 

1- أسرع الابن إلى المنزل شاكيا من صديقه : 

أ. زاهي   ب فريد   ج. زهير   د. إبراهيم

2. أخرجت الأم : 

أ. میزانا   ب. ميزانا ومكعبات حديدية   ج ميزانا ومكعبات خشبية   د. مكعبات خشبية

3- لماذا أرادت الأم أن تعلم ابنها لعبة الميزان والمكتبات ؟ 

أ. لأن ابنها يحب هذه اللعبة    ب. لأن ابنها لا يعرف الحساب   ج. لأن ابنها ولد وحيد   د. لأن ابنها التقى صديقه زهير

4- الكلمة الشاذة هي : 

أ. الدراجة   ب. يفرق   ج. لا يعدل    د. يساوي

5- مفرد كلمة ( المكعبات ) : 

أ. كعب   ب. مكعب   ج. مكاعب    د. كاعب

6- الهاء في كلمة ( حسناته ) تعود إلى : 

|. أزهير  ب. المكعبات   ج. الام   د. الميزان

7- الفعل (أسرع) يناسبة الضمير المنفصل :

أ. انت   ب. هو   ج. انا     د. هي 

8- اذكر الأعمال الحسنة التي قام بها زهير لصديقه .

9- أي كفة من كفتي الميزان رجحت ؟ ولماذا ؟

10- ماذا تعلم الابن من لعبة الميزان

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

أكثر الملفات تحميلا