مراجعة داعمة هيكل امتحان اللغة العربية مع الحل الصف الخامس الفصل الأول
النحو
الجملة والتركيب
التركيب هو مجموعة من الكلمات مرتبطة مع بعضها تؤدي إلى معنى ناقص بينما الجملة هي مجموعة من الكلمات التي ترتبط بشكل معين وتؤدي إلى معنى تام.
مثال عن التركيب: (الملعب الواسع - النافدة الموجودة فى الغرفة)
نلاحظ في كلا المثالين السابقين عدم اكتمال المعنى فهناك تساؤل يطرح ماذا به ؟
مثال عن الجملة: (الملعب واسع - فتحت النافذة الموجودة في الغرفة.)
نلاحظ في كلا المثالين السابقين اكتمال المعنى.
مثال توضيحي
إذا قلنا: (الفتاة جميلة)
هذا الكلام مكون من جزءين هما : الفتاة وجميلة .
إذا أخذنا كلمة الفتاة وحدها لم نفهم إلا معنى مفردا لا يكفى للتخاطب. ومثل ذلك إذا أخذنا الكلمة الثانية (جميلة) وحدها.
أما إذا جمعنا الكلمتين معا وقلنا الفتاة جميلة . فإننا قد فهمنا معنى كاملا واستفدنا فائدة تامة وهي اتصاف الفتاة بالجمال ، ولذلك يسمى هذا التركيب جملة مفيدة ، وكل واحدة من الكلمتين تعد جزءا من هذه الجملة ، وأقل ما تتكون منه الجملة كلمتين.
ملاحظة : كل جملة تعد تركيبا ولكن ليس كل تركيب يعد جملة.
فائدة :
إن كل من الكلمات: قم . اجلس . تكلم . تعد جملا ، مع أنها في الظاهر تبدو مكونة من كلمة وليست كذلك في الحقيقة ، وانما هي جمل مكونة من كلمتين ، إحداهما ملفوظة وهي "قم "والأخرى غير ملفوظة وهي (أنت) التي يفهمها السامع من الكلام وان لم ينطق بها .
الجملة المفيدة (الجملة أو التركيب) : هي الجملة التامة التي تعطى معنى تاما .
مثال : الرجل الأمين محبوب .
التركيب: هي الجملة التي لا تعطى معنى تاما .
مثال : الرجل الأمين .
امتحان اللغة العربية للصف الخامس للفصل الدراسي الأول 2021
يحكى أنه في غدير من الغدران المجاورة لأحد الأنهار عاشت سمكات ثلاث يجمع بينهن الود والصفاء. مكثت السمكاث الثلاث في هذا الغدير الهادىء المنعزل، بعيدا عن أنظار الصيادين الذين كانوا يترددون على النهر المجاور لغديرهن. وكان الصيادون لا يلقون بالا لهذا الغدير قليل الماء الذي كانت تلاصقه احدى الغابات.
في أحد أيام الصيف الحارة، مر صيادان بهذا الغدير، فتحدثا في شأنه، وطمعا في الأسماك الموجودة فيه، وتواعدا فيما بينهما على اللقاء عند الغدير في اليؤم التالي. سمعت السمكات الثلاث ما دار بين الصيادين من حديث، فصمتت السمكة الأولى وأخذت تتناقل ما حولها وتعكر في خلاصها.
أما السمكة الثانية فلم يهدأ لها بال، وظلت طوال الليل تبحث عن منفذ فيه نجاتها، فأخذت تجوب مياه الغدير ذهابا وإيابا إلى أن اهتدت إلى المكان الذي تدخل منه مياه النهر إلى الغدير، فخرجت منه مسرعة إلى النهر، وأخذت تسبح في مياهه حتى ابتعدت عن الغدير، وأصبحت في مكان امن لا يلتفت اليه أحد.
لكن السمكة الثالثة لم تكترث لحديث الصيادين، ولم تلجأ إلى حيلة تخلصها من هذا الموقف الصعب، فباتت ليلتها هانئة.
في اليوم التالي استيقظ الصيادان مبكرين قبل أن تشرق الشمس، حاملين معهما شباكهما، وكان منهما يحلم برزق يعوضه عناء الرحلة إلى هذا المكان البعيد المنعزل، المحفوف بالمخاطر. وبعد عناء وصلا إلى الغدير الذي تقيم فيه السمكات الثلاث، فلم تشعر بهما السمكة الثانية لأنها فكرت ليلا في طريق للخلاص وذهبت إلى النهر المجاور للغدير.
أما السمكة الأولى، فعندما شعرت بشباك الصيادين حاولت الهروب، وتوجهت إلى الفتحة التي يدخل منها ما النهر إلى الغدير، فوجدت أن الصيادين قد قاما بسد هذه الفتحة. وعند ذلك فقدت الأمل في النجاة، فتظاهرت أنها ميتة وطفت على سطح الماء. ولما رآها الصيادان،
أمسكا بها وألقياها على الطريق بين النهر والغدير، وظلت هكذا لا تبدي أي حركة
هل فكرت يوما بمصدر الليف الإسفنجي الذي تستخدمه في حمامك اليومي ؟ ربما ستفاجأ عندما تعرف أنه نبات يزرع وينمو ويجف لتحصل عليه بهذا الشكل الأنيق. وستذهل كذلك من الاستخدامات المتعددة لليف وطبيعته، إن أنت قرأت حوله.
تتمثل شعبية اسفنجة الليف الطبيعي من جهة بكونها أحد أهم مستحضرات العناية بالجسم والتنظيف مضافا اليها بعض من الفطور الطبيعية أو حتى الزهور كالخزامى والياسمين والورود البرية، وذلك نظرا لخاصية التقشير اللطيف التي تتمتع بها أليافها، ومن جهة أخرى فإن خواص اسفنجة الليف الطبيعي تجعل منها صديقة للبيئة نظرا لقابليتها للتحلل وكونها أحد الموارد القابلة المتجددة؛ كما تستخدم أيضا في تصنيع منتجات التنظيف المنزلية المخصصة للسطوح التي لا تتأثر بالألياف الكاشطة مثل المقالي، والأواني الزجاجية؛ في حين يستخدم الليف الطبيعي أيضا في العزل والتغليف.
أما فنيا، فإن العديد من معارض المصنوعات اليدوية والأعمال الحرفية تعرض العديد من الدمى والقبعات ولعب الأطفال وغير ها من العناصر الزخزفية المصنوعة من الليف الطبيعي، والتي غالبا ما يتم استيرادها من كثير من البلدان بما فيها الصين والسلفادور وكوريا وتايوان وغواتيمالا وكولومبيا وفنزويلا.
ان إسفنج الليف الطبيعي ليس بقايا كائن بحري وإنما نبات ليفي يشبه القرع، يمكنك زراعته في حديقة منزلك. ويشير مصطلح «الليف الطبيعي»، الى عائلة من نبات القرع جنبا إلى جنب مع أبناء عمومتها البعيدين الى حد ما كالبطيخ والخيار والقرع ذي القشرة الصلبة؛ إذ تميز نوعا من نبات القر ع: الأول الفيتنامي أو الخيار المصؤي؛ ويشمل كلا من الليف المدبب، والبامية الصينية، وقرع الخضروات، أما النوع الثاني هو القرع الزاوي المضلع أو ما يعرف بالقرع الأسطواني أحيانل ويضم كلا من نبات الليف الناعم والليف ذي الشكل المستطيل المعروف بالقرع الليفي.
يتميز نبات الليف عموما كغيره من فصيلة القرع بكونه نباتا متسلقا يشغل مساحة كبيرة نسبيا، ففي حين يشغل الليك المضلع حيزا متطاولا أكثر لكونه يتمتع ببعض النهايات المدببة
تتألف الجملة الاسمية من ركنين أساسيين هما المبتدأ و الخبر.
ويأتي الخبر على عدة صور أنواعا وهي :
1- مفرد: وهو ما ليس بجملة و لا شبه جملة سواء دل على واحد أو أكثر
العلم نور
نور : خبر المبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
الاتحاد : خبر المبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
2. جملة اسمية :
المدرسة مساحتها واسعة
المدرسة : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.
مساحة: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
الهاء : ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة
واسعة ، خبر المبتدأ ( مساحة ) مرفوع بالضمة الظاهرة
الجملة الاسمية من المبتدأ و الخبر في محل رفع خبر المبتدأ ( المدرسة )
العامل اخلاصه ظاهر في عمله
العامل : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة .
إخلاص : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
الهاء: ضمير متصل مبتنى في محل جر بالإضافة
ظاهر : خبر المبتدأ إخلاص ) مرفوع بالضمة الظاهرة
الجملة الاسمية من المبتدأ و الخبر في محل رفع خبر المبتدأ ( العامل )
3- جملة فعلية :
القراءة تنمي الفكر
القراءة : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة .
تنمي : فعل مضارع مرفوع بالضمة
الفاعل : ضمير مستتر تقدير هي عائد على القراءة
الجملة الفعلية من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ القراءة)
الإسلام يدعو للأمر بالمعروف
الإسلام : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
يدعو : فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة
الفاعل : ضمير مستتر تقديره هو عائد على الإسلام
الجملة الفعلية من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ( الإسلام )
4- شبه الجملة : يتألف من ظرف أو حرف جر واسم مجرور.
العصفور فوق الشجرة
العصفور : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
فوق : ظرف مكان منصوب بالفتحة الظاهرة
الشجرة : مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة
شبه الجملة في محل رفع خبر المبتدأ ( العصفور)
اللاعب في الملعب
اللاعب : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
في : حرف جر
الملعب : اسم مجرور بالكسرة الظاهرة .
شبه الجملة من الجار و المجرور في محل رفع خبر المبتدأ ( اللاعب)