امتحان نهاية الفصل مع الحل اجتماعيات الصف الثاني عشر الفصل الأول - نموذج 1

عرض بكامل الشاشة

البيانات

امتحان نهاية الفصل مع الحل اجتماعيات الصف الثاني عشر الفصل الأول - نموذج 1

امتحان نهاية الفصل مع الحل اجتماعيات الصف الثاني عشر الفصل الأول - نموذج 1

جاءت الخطوة الحاسمة الأولى في طريق الاتحاد، نتيجة لاتفاق في الرؤى بين الشيخ زايد والشيخ راشد، إذ أدت الاتفاقية الثنائية المبدئية بين الحاكمين إلى إقامة اتحاد بين أبو ظبي ودبي عام 1968م، ومن العوامل  المهمة جدة التي أعطت دفعة لإبرام الاتفاقية المذكورة، رغبة الفائدين في إعطاء نموذج للإمارات الأخرى عن سبيل نجاح الوحدة وفوائدها، ووفقا لهذه الاتفاقية تتشكل دولة فيدرالية واحدة ذات سياسة خارجية ودفاعية وأمنية مشتركة، وتقدم خدمات مشتركة، ولها حقوق مواطنة مشتركة، لقد فتحت هذه الاتفاقية الرائدة بين أبوظبي ودبي، الأفاق أمام إقامة اتحاد أشمل، تمند التزاماته ومنافعه إلى الإمارات الأخرى كلها، وقد دعا الشيخ زايد والشيخ راشد حكام الإمارات الخمس الأخرى للانضمام إليهما 

غالبا ما يوصف القائد العظيم بأنه "أبو الأمة"، وقد استحق الشيخ زايد هذا اللقب بجدارة، فقد كان حجم المهمة التي اضطلع بها هائلا، فالمنطقة عرفت برفضها لهذا النمط من السلطة الحكومية المركزية، لذا كانت القضية الرئيسة التي تشغل باله بالفعل أكثر أهمية، إذ أن الشعب لم يكن قد اعتادوا التعامل مع البيروقراطية الحكومية والمؤسسات العامة، ولم يكونوا يعتبرون أنفسهم من مواطني دولة ذات سيادة، وكان تغير هذا النمط من التفكير المتوارث منذ مئات السنين، وتعزيز الثقة في مؤسسات الدولة الجديدة، يشكل تحديا كبيرة، وعليه فقد برز دوره من بين حكام الإمارات السبع، حيث كان يقضي معظم وقته في الدعوة إلى توحيد الصف ونشر رسالة الاتحاد، وكان حريصا على إطلاع المواطنين على معالم التغير الذي يحدث بالفعل، فمنذ إعلان الاستقلال، تم توجيه عوائد نفط أبوظبي لتنفق عبر الهياكل الاتحادية وتعود بالفائدة على الشعب كله، وبخاصة المواطنون الذين يعيشون في المناطق الصحراوية، وبناء عليه فقد بدأ كل مواطن في الدولة يشعر بأنه جزء من النظام السياسي الجديد، وأن من مصلحته أن يستمر ويتطور، لقد كان الشيخ زايد مقتنعة تماما أن الشعب سيقف إلى جانبه، وقد نجح في تحقيق ذلك، زاید أحب شعبه والشعب احب والده

 

في التاسع والعشرين من أكتوبر سنة 1956 م اعتدت بريطانيا وفرنسا وإسرائيل على مصر، وأنا مشغول البال،  كل ما يدور في ذهني هو: كيف أستطيع أن أجعل المعتدي يخسر ولو بمقدار ابرة ؟ خرجت في اليوم الأول من نوفمبر سنة 1956م، واتجهت إلى القاعدة البريطانية في الشارقة، كانت وجهتي حظيرة الدبابات،  فأخرجت بعض الأوراق التي كتبت عليها أسماء اللاعبين باللغة الإنجليزية وموعد المباراة القادمة، كانت الرياح شديدة، فتركت بعض الأوراق تتطاير ناحية السياج الخارجي للقاعدة، فذهبت والتقطت الورقة، وإذا  بالسياج مكون من ثلاث طبقات من الأسلاك الشائكة لا يستطيع الهر أن ينفذ من خلالها، في اليوم الثاني، خرجت من بيتنا حتى أصل إلى موقع مخزن الأخيرة، حتى إذا ما وصلت قريبا من المبنى واذا بي أشاهد حراسة  مشددة، وفي اليوم الثالث، ذهبت ليلا إلى القاعدة البريطانية، لأستكشف مدى قوة الحراسة حول الطائرات الحربية، فاكتشفت وقت خروج ودخول العمال وأن الحراسة مكونة من جنديين بريطانيين بحمل كل واحد منهما بندقية وفي مقدمتها حرية، وكان الجنديان يتركان الحراسة ويذهبان لشراء علب البيرة ثم يعودان، وفي اليوم الرابع، ذهبت بعد الظهر إلى مبنى مراسلات اللاسلكي والهاتف، وهو مكان ذو أهمية كبيرة بالنسبة للاتصالات الدولية التابعة للقاعدة البريطانية، وكذلك لحركة المرور الجوي بالنسبة للطائرات العابرة في السماء، ففي الخارج لا توجد حراسة إلا على المدخل الرئيسي للمبنى، وخلف المبنى كانت هناك بوابة من خشب مغلفة بدون حراسة وبدون أسوار، في اليوم الخامس، اتجهت إلى الصحراء حيث منطقة "الفتح" بها محطة لضخ المياه للقاعدة البريطانية، شاهدت الأبوية المكشوفة كما كانت، فأكدت مكانها، في اليوم السادس، اتجهت إلى المريجة"، حيث يوجد مبنى "غري مکنزي" فقد استأجره القائد الإنجليزي لغرفة المجندين "الليفيز"، وكانت سيارة المندوب السعودي في البريمي، التي أخذها القائد الإنجليزي لنفسه بعد  أن استولى على البريمي، وقام بترحيل المندوب السعودي وشيوخ البريمي إلى السعودية، موجودة أمام ذاك المبنى، وليس عليها أي حراسة إلا رجل كبير السن، وبعد كل ذلك الاستطلاع الشامل، قررت أن أبدأ العمل

 

تبين أن إقامة الناس في منطقة الإمارات لم تقتصر في البر فقط، بل عاشوا أيضا على ساحل وجزر الإمارات، فمن خلال اكتشاف علماء الآثار لقريتين قديمتين على جزيرتي مروح ودلما غرب أبو ظبي، يعود تاريخهما إلى بداية العصر الحجري الحديث، الممتد حوالي عام 8000 - 4000 ق.م، عثروا على مباني حجرية متقنة الإنشاء على جزيرة مروح وكان أحد هذه المباني يستخدم كمدفن، حيث وجد فيه هياكل عظمية بشرية، كما عثر أيضا على أدوات مثل رؤوس السهام والرماح والمكشطات، والتي تدل على أن سكان جزيرة دلما، كانوا يعرفون طريقة صنع السفن، إذ أن عظام الأسماك المأخوذة من هذه الجزيرة، تضمنت عظام لأنواع من الأسماك تعيش في المياه العميقة، وعثر أيضا على المحار وعظام لبعض الحيوانات كالغزال والمها، والأغنام والماعز وبقايا نوى التمر ، مما يثبت أن الناس كانوا باكلون التمور في منطقة الإمارات قبل 7000 سنة على أقل تقدير، لكنهم على الأرجح لم يزرعوا أشجار النخيل آنذاك، وإنما كانوا يجمعون التمور البرية على جزيرة دلما أو على البر الرئيسي

 

اقرأ من كتاب بقوة الاتحاد"، ثم أجب 

5 -1   10.00 علامة

هدفت أولى خطوات قيام الاتحاد بن القائدين، إلى:

a. تشکیل دولة فيدرالية من الإماراتين

b. سيطرة إماراتي أبو ظبي ودبي على الإمارات الأخرى

C. إعطاء الإمارات الأخرى نموذجا يحتذى به

d. اتحاد إمارتي أبو ظبي ودبي

أقرأ من كتاب "بقوة الاتحاد"، ثم أجب 

5 - 2 10.00 علامة

القضية التي شغلت بال الشيخ زايد بعد تحقيق حلمه باتحاد الإمارات السبع:

a. قدرته على حكم الإمارات السبع

b. بقائه في الحكم وإدارة شؤون الدولة

C. تعزيز ثقة الشعب في مؤسسات الدولة الجديدة

d. كيفية توسيع حدود الدولة


أقرأ من كتاب "بقوة الاتحاد"، ثم أجب

5 - 3  10.00 علامة

القيمة الأخلاقية الواردة في النص

a. الوحدة

b. الإخلاص

C. الاستقلال

d. الاتحاد

اقرأ من كتاب "بقوة الاتحاد"، ثم أجب 

5 .4 10.00 علامة

تمكن الشيخ زايد من کسب إخلاص شعبه للدولة الجديدة من خلال:

a. زيادة العائدات النفطية لأبو ظبي

b. التركيز على نهضة العاصمة

C. حرصه على نهضة جميع إمارات الدولة ومناطقها 

أقرأ من كتاب " بقوة الاتحاد"، ثم أجب 

5 .5   10.00 علامة

استحق الشيخ زايد لقب "أبو الأمة" بجداره، لأنه:

a. نجح في کسب عدد كبير من المؤيدين لحكمه

b. كان بمثابة الأب الحنون لشعبه

C. زاد من الإرادات المالية للدولة

d. أنشأ دولة فيدرالية ذات سيادة

أقرأ من مقتطفات كتاب "رد الذات"، لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي حفظه الله-، ثم أجب

5 -1  10.00 علامة

عرف الاعتداء العسكري على مصر في أكتوبر 1956م، باسم

a. الحرب العالمية الثانية

b. الحرب الأهلية

C. العدوان الثلاثي

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

أكثر الملفات تحميلا