اختبار لغة عربية مع الحل الصف الخامس الفصل الأول - نموذج 1
اختبار لغة عربية مع الحل الصف الخامس
اقرأ القصة التي بعنوان :" السمكات الثلاث " ثم اجب عن الأسئلة التي تليها
يحكى أنه في غدير من الغدران المجاورة لأحد الأنهار عاشت سمكات ثلاث يجمع بينهن الود والصفاء مكثت السمكت الثلاث في هذا الغدير الهادئ المنعزل بعيداً عن أنظار الصيادين الذين كانوا يترددون على النهر المجاور لغديرهن وكان الصيادون لا يلقون بالاً لهذا الغدير قليل الماء الذي كانت تلاصقه أحدى الغابات في أحد أيام الصيف الحارة مر صيادان بهذا الغدير فتحدثا في شأنه وطمعاً في الأسماك الموجودة فيه وتواعدا فيما بينهما على اللقاء عند الغدير في اليوم التالي سمعت السمكات الثلاث ما دار بين الصيادين من حديث فصمتت السمكة الأولى وأخذت تتأمل ما حولها وتفكر في خلاصها
أما السمكة الثانية فلم تهدأ لها بال وظلت طوال الليل تبحث عن منفذ فيه نجاتها فأخذت تجوب مياه الغدير ذهاباً وإياباً إلى أن اهتدت إلى المكان الذي يدخل منه مياه النهر إلى الغدير فخرجت منه مسرعة إلى النهر وأخذت تسبح في مياهه حتى ابتعدت عن الغدير وأصبحت في مكان آمن لا يلتفت إليه أحد
لكن السمكة الثالثة لم تكترث لحديث الصيادين ولم تلجأ إلى حيلة تخلصها من هذا الموقف الصعب فباتت ليلتها هانئة
في اليوم التالي استيقظ الصيادان مبكرين قبل أن تشرق الشمس حاملين معهما شباكهما وكل منهما يحلم برزق يعوضه عناء الرحلة إلى هذا المكان البعيد المنعزل المحفوف بالمخاطر وبعد عناء وصلا إلى الغدير الذي تقيم فيه السمكات الثلاث فلم تشعر بهما السمكة الثانية لأنها فكرت ليلاً في طريق للخلاص وذهبت إلى المهر المجاور للغدير
أما السمكة الأولى فعندما شعرت بشباك الصيادين حاولت الهروب وتوجهت إلى الفتحة التي يدخل منها ماء النهر إلى الغدير فوجدت أن الصيادين قد قاما بسد هذه الفتحة وعند ذلك فقت الأمل في النجاة فتظاهرت أنها ميته وطفت على سطح الماء ولما رأها الصيادان أمسكابها وألقياها على الطريق بين النهر والغدير وظلت هكذا لا تبدي أي حركة حتى لا لا يشعر الصيادان بها ثم انتهزت فرصة انشغالهما في ماء الغدير فقفزت بقوة وألقت بنفسها في مياه النهر أخذت تسبح حتى لا ينتبه إليها الصيادان
أما السمكة الثالثة فقد بقيت على حالها ولم تفكر في حيلة للنجاة من الصيادين واستقرت في ماء الغدير إلى أن وقعت فريسة سهلة في الشباك فأخذها الصيادان وعادا بها بينما أفلتت أختاها بفضل حيلتهما وتدبير أمرهما
1- ماردة فعل السمكة الأولى فور سماعها خبر الصيادين ؟
A بدأت تفكر في طريقة لخلاصها
B بدأت تبحث عن طريقة لخلاصها
Cبدات تسبح إلى النهر المجاور للغدير
D لم تلجأ إلى حيلة لخلاصها
2- ما ردة فعل السمكة الأولى فور سماعها خبر الصيادين ؟
A بسبب عمق مياهه
B بسبب قلة مياهه
C بسبب قلة أسماكه
D بسبب كدر مياهه
3- ما صفات الغدير الذي كانت تعيش فيه السمكات الثلاث ؟
A منعزل
B ملوث
C غزير
D أمن
4- ما المثل الذي يتناسب وفخوى القصة ؟
A إن لم تكن ذئباً أكلتك الذئاب
B إذا اتحد أفراد القطيع نام الأسد جائعاً
C إنما يأكل الذئب من الغنم القاصية
Dالعاقل من يحتال لتأمر حتى لا يقع فيه
5- ما الصفة التي تستنتجها عن السمكة الثالثة ؟
A ذكية
B محتالة
C كسولة
D نشيطة
6- ما مصير السمكة الثالثة ؟
A النجاة
B الموت
C الهجرة
D الضياع
7- ما المعنى الذي يفيد التعبير أخذت تجوب في جملة أخذت السمكة تجوب في الغدير ذهاباً وإياباً ؟
A تجول
B تشرب
C تقفز
D تتأمل
8- كيف قضت السمكة الثالثة ليلتها ؟
A متفكرة
B متجولة
C هانئة
D خائفة
9- ما حيلة السمكة الثانية للأفلات من الصيادين ؟
A تظاهرت أنها ميته وطفت على سطح الماء
B غافلت الصيادين ثم قفزت إلى النهر
C لم تلجأ إلى حيلة لخلاصها
D سبحت إلى النهر المجاور للغدير
10- بم انتصرت السمكة الأولى على الصيادين ؟
A بالحيلة
B بالتعاون
C بالشجاعة
D بالصبر
اقرأ النص المعلوماتي الذي بعنوان ( الإسفنج الليفي ) ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :
هل فكرت يوماً بمصدر الليف الإسفنجي الذي تستخدمه في حمامك اليومي ؟ ربما ستفأجا عندما تعرف أنه نبات يزرع يونمو ويجفف لتحصل عليه بهذا الشكل الأنيق وستذهل كذلك من الاستخدامات المتعددة لليف وطبيعته إن أنت قرأت حوله
تتمثل شعبيه إسفنجة الليف الطبيعي من جهة بكونها أحد أهم مستحضرات العناية بالجسم والتنظيف مضافاً إليها بعض من العطور الطبيعية او حتى الزهور كالخزامى والياسمين والورود البرية وذلك نظراً لخاصية التقشير اللطيف التي تتمتع بها أليافها ومن جهة أخرى فأن خواص إسفنجية الليف الطبيعي تجعل منها صديقة للبيئة نظراً لقابليتها للتحلل وكونها أحد الموارد القابلة المتجددة كما تستخدم أيضاً في تصنيع منتجات التنظيف المنزلية المخصصة للسطوح التي لا تتأثر بالألياف الكاشطة مثل المقالي والأواني الزجاجية في حين يستخدم الليف الطبيعي أيضاً في العزل والتغليف
أما فنياً فإن العديد من معارض المصنوعات اليدوية والأعمال الحرفية تعرض العديد من الدمى والقبعات ولعب الأطفال وغيرها من العناصر الزخرفية المصنوعة من الليف الطبيعي والتي غالباً ما يتم استيرادها من كثير من البلدان بما فيها الصين والسلفادور وكوريا وتايوان وغواتيمالا كولومبيا وفنزويلا
11- ما الفكرة الرئيسة من النص ؟
A استخدامات الإفنج الليفي
B زراعة الإسفنج الليفي
C أنواع الإسفنج الليفي
D نبات الإسفنج الليفي
12- أي من الجمل الآتية تعد جملة اسمية ؟
A تستخدم إسفنجية الليف العصبي في تصنيع منتجات التنظيف المنزلية
B الليف الأسطواني يتميز بصورة جانبية مستديرة وتجاعيد واضحة على طول الثمرة
C تتواجد إسفنجيات الليف الطبيعي وفق أحجام وأشكال وتراكيب مختلفة
D يشبه نبات الليف الإسفنجي كلاً من الخيار والكوسا في أسلوب زراعته
13- أي من الأستخدامات الأتية ليست من استخدامات الليف الطبيعي ؟
A التغليف
B الزخرفة
C التجميل
D التقشي
14- ما مميزات الليف الأسطواني ؟
Aمستدير الشكل وثمرته لها تجاعيد واضحة
B نهاياته مدببة وثمرته ناعمة
C نهاياته مدببة وثمرته حلوة الطعم
D مستديرة الشكل ويشغل حيزاً متطاول
15- ما الفكرة الأساسية من الفقرة التالية ؟
A أنواع النبات الليفي
B مميزات النبات الليفي
C زراعة النبات الليفي
D استخدامات النبات الليفي
16- إلى أي من الأنواع الأتية ينتمي القرع الليفي ؟
A القرع الإسطواني
B القرع الفيتنامي
C الخيار المصري
D الليف المدبب
17- ما سبب التبكير في زراعة الأسفنج الليفي في المناطق الشمالية ؟
A لأن النبات الإسفنجي يحتاج إلى مساحات شاسعة في الزراعة
B لأن النبات الأسفنجي لا يتحمل درجات الحرارة المرتفعة
C لأن النبات الأسفنجي يحتاج إلى درجات جرارو منخفضة لينمو
D لأن اللليف الإسفنجي يحتاج إلى موسم طويل لينضج
18- ما الذي يجعل الليف الطبيعي صديقاً للبيئة ؟
A خاصية التقشير فيه
Bقابلية التحلل
C أيافه الكاشطة
D أليافة العازلة
19- لماذا يحتل الليف المضلع مساحة أكبر في التسلق ؟
A بسبب نهاياته المستديرة
B بسبب جودة زراعته
C بسبب نهاياته المدببة
D بسبب رطوبه تربته
20- أي من الجمل الأتية تعد خطأ حسب فهمك للنص ؟
A يتم استيراد الأعمال الحرفية المصنوعة من الليف من الصين
B يعد الليف الطبيعي كائناً بحرياً من بقايا الشعب المرجانية
C يعد نبات الليف نباتاً متسلقاً يشغل مساحة كبيرة
D يتطلب النبات الليفي من 150 إلى 200 يوم لينضج