حل الفصل الرابع عشر ماء لطلاب الصف الثامن الفصل الدراسي الثالث وهذه الرواية الجديدة للفصل الدراسي الثالث .
حل الفصل الرابع عشر ماء
1-إنها كلُّ القطيع الذي لديّ الآن " تختصر هذه الجملة مشاعر سريع اتجاه أُنثى الغُراب. وضّح مراحل تطوّر هذه العلاقة حتى وصلَت إلى هذه القوّة وهذا الإحساس.
الجواب:
لقد ساعدت أنثى الغراب سريع في رحلته فقد كانت مرشدته إلى الطعام والماء وهو أحب رفقتها.
2- ما الموقف الذي ظنَّ سريع أن أباهُ سيكون فخوراً به.
الجواب:
عندما قام باصطياد غزال رضيع بن سنة كان يشرب من الماء، تربص له بين العشب وانقض عليه في الوقت المناسب.
3- بمَ تُفسّر هجر أُنثى الغُراب لسريع وانضمامها إلى قطيع الغِربان. هل تُؤيّد تصرُّفها؟ وما رأي سريع في ذلك؟
الجواب:
لقد هجرته لأنها وجدت قطيعاً تتبعه.
لا أؤيد تصرفها.
رأي سريع أن القرابة بين ذئب وغراب شيء مستحيل وأنها لن تكون رفيقة قطيع ولا يمكن لمجرد طائر أن يحل محل وثابة ومياسة أو حميم ومع ذلك فقد كانت دليله ورفيقته.
4- صِف الحزن والخيبة التي شعر بهما سريع في نهاية الفصل.
الجواب:
لم يكن يشعر سريع لا بالجوع ولا بالعطش ولكنه لم يشعر أبداً بأنه أكثر خواء من الآن.
5- أتوقَّف لحظة احترام " لماذا لم يتوقَّف سريع قبل تلك اللحظة في صيده السابق؟
الجواب:
لأنه يعتبر أن هذا أول عملية صيد له، فهو لا يحتسب على نفسه اصطياد الأشياء الصغيرة كالأسماك والأفاعي والراكونات والفئران، فهذا صيد لا يستحق الاحتفال.