عناصر قصة بائع الحكايات للصف الثالث , مادة اللغة العربية الفصل الدراسي الثالث
الوحدة: السابعة (أرض الحكايات ) : اسم الدرس: قصة بائع الحكايات : (عناصر القصة )
عناصر القصة
معاني المفردات
- مَعْنى التّنورُ : نوع من الأفرانِ الْقَديمةِ
- معْنى تَمْنَحُ : تُعطي بدونِ مُقابل
- مَعنى هَتَفَ : صاحَ ،نادى بصوتٍ عالٍ
- معنى اللّاجىءُ : الْهاربُ من بلَدِهِ إلى بَلَدٍ آخرَ فراراً من حرب أو مجاعةٍ
- معنى ناصع : صافِ ، لا تشويهَ فيه
- معنى نافر: اسمٌ يُطلقُ على كُلِّ ما هو ناتئ ومُرتَفع
- معنى مسرح العرائس : مسرحٌ خاصٌّ بألعابِ الدُّمى.
- معنى بالمجان : بلا ثَمنٍ ولا مُقابلٍ
شخصيات القصة
بائع الْحِكايات - الأبُّ - الْجَدَّةُ - الْجَدُّ -نورة
ماهو عنوان القصة ؟ بائع الحكايات
من هو كاتب القصة ؟ مهند ثابت العاقوص
أيْنَ كانتْ الْجَدَّةُ تَخْبِزُ الْخُبْزَ ؟ الْفُرْنُ
أيْنَ جَرَتْ أحْداثُ قِصَّةُ بائع الْحِكايات ؟ الْقَرْيَةُ
ما الْحَدَثْ الذي غَيَّرَ حياةُ بائع الْحِكايات وَجَعَلَهُ يَتَّجِهُ إلي بَيْعِ الْحِكايات بَعْدَ أنْ كان يَبيعُ الْخُبْزَ فَقَط ؟
فتح الفرن جديد في القرية ولم يعد أحد يشتري منه أرغفة الخبز
مفردات قصة بائع الحكايات
التنور ( اسم )
تخبز جدتي الخبز في التنور – نوع من الأفران القديمة التي يخبز فيها
يمنح ( فعل )
تمنح المدرسة المجتهدين هدايا تشجيعة - يعطي دون مقابل
هتفوا ( فعل )
هتف المشاهدون عندما سجل اللاعب الهدف – نادوه بصوت عال وصاحوا
لاجئ ( اسم )
من حقوق اللاجئ أن نقدم له المأوى والحماية – هارب من بلده إلى بلد آخر
ناصع ( اسم )
صار قميصي بعد غسله ناص البياض- خالص وصاف ، لا تشوبه شائبة
المجان ( اسم )
اشتر علبة ألوان واحصل على الثانية بالمجان - إعطاء الشيء بلا ثمن ولا مقابل
نافر ( اسم )
يستخدم المكفوف أصابعه ليقرأ الحروف النافرة البارزة - اسم يطلق على كل ما هو ناتئ ومرتفع
مسرح العرائس ( تركيب )
أعجبني دور الحكواتي في مسرح العرائس
الأهداف التعليمية : أستطيع أن :
1-أستمع إلى النص المسرود بإصغاء.
2-أحدد عناصر القصة ( شخصيات –زمان ومكان – مشكلات وحل
اكتساب المفردات واستخدامها(المعجم)
الاستماع :يستمع لقراءة الجمل .
التحدث :يتحدث بلغة سليمة عن معاني المفردات و التراكيب
القراءة :يقرأ جملاً تتضمن المفردات والتراكيب .
الكتابة :يكتب مرادف الكلمات بشكلٍ صحيح.
1.1.6 أن يكتسب المتعلم مفردات جديدة من خلال احتكاكه بمواقف غنية ومتنوعة (اجتماعية ،رياضية ،علمية...)
2.1.6 أن يفسر المتعلم المفردات الجديدة من خلال سياقاتها المختلفة
3.1.6 أن ينمي المتعلم معجمه اللغوي بالمصطلحات في مجالاتها العلمية والحياتية
*من هو بطل القصة ؟؟
كيف استطاع استعمال الذكاء في كسب ماله .