مذكرة علاجية في مهارات النحو عربي كل الصفوف

البيانات

مذكرة علاجية في مهارات النحو عربي  كل الصفوف

مذكرة علاجية في مهارات النحو عربي : نقدم اليكم في هذا الملف مذكرة علاجية هامة والتي تتضمن عددا من الأسئلة والتدريبات الشاملة والمخصصة لقياس مدى اتقان الطلاب لمهارات النحو ، من منهج اللغة العربية الصف الخامس

كان و أخواتها 

كان - اصبح - أضحی - امسى - بات - ظل" - صار - ليس - ما زال - مادام - 

تدخل على الجمل الاسمية فيبقى الاسم مرفوعا ويسمى اسمها و تنصب الخبر و یسمی خبرها. 

الولد كسول  كان الولد كسولا 

الامتحان سهل صار الامتحان سهلا 

الفلاحون نشيطون  ما زال الفلاحون نشيطين 

 

مثال معرب 

صار  الامتحان سهلا

صار : فعل ناقص ناسخ ماض مبني على الفتح 

الامتحان : اسم صار مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. 

سهلا : خبر صار منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. 

 

من علامات النصب في الأسماء 

المفرد وجمع التكسير : الفتحة / المثنى و جمع المذكر السالم : الياء / جمع المؤنث السالم : الكسرة

 

الجملة الفعلية 

هي الجملة التي تبدأ بفعل و تتكون من فعل وفاعل. 

- الفاعل دائما مرفوع " 

المفعول به يمكن أن يأتي في الجملة الفعلية أو لا يأتي لأنه ليس ركنا أساسيا فيها.

صلى محمد في المسجد. 

نجح محمد في الامتحان. 

يشرح المعلم الدرس 

مثال معرب : 

صلی : فعل ماض مبني على الفتح.

محمد : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. 

في المسجد : في حرف جر مبني - المسجد اسم مجرور ب ( في ) و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

 

ضع فاعلا مناسبا مكان النقط و اضبط آخره -

- كتب ........... الواجب

- يفرز ................ العسل .

- يلبس .................. الملابس .

- تهاجر .............. للتكاثر .

 

المفعول به

تعريفه : اسم منصوب يدل على من وقع عليه الفعل. 

يشرح المعلم الدرس. 

يشرح : فعل مضارع مرفوع و. علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

المعلم : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

الدرس : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. 

 

علامات النصب في الأسماء 

المفرد و جمع التكسير : الفتحة / المثنى و جمع المذكر السالم : الياء / جمع المؤنث السالم : الكسرة

 

المبني و المعرب من الأسماء 

• الأصل في الأسماء الإعراب. 

الاسم المعرب : الذي يتغير شكل آخره بتغير موقعه في الجملة.

جاء طالب       كافأت طالبا     سلمت على طالب 

الاسم المبني : الذي لا يتغير شكل آخره مهما تغير موقعه في الجملة.

جاء هذا الطالب 

كافأت هذا الطالب 

سلمت على هذا الطالب 

 

من الأسماء المبنية : 

1. الضمائر ( انا - نحن - انت - أنت - انتها - أنتم - أنتن - هو - هي - ها - هم - هن - واو الجماعة - تاء الفاعل ) 

2. أسماء الإشارة (ما عدا المثنى ) : هذا – هذه – هؤلاء - أولئك - ذلك - تلك 

3. الأسماء الموصولة ( ما عدا المثنى ) : الذي - التي – الذين – اللاتي - اللواتي ...... 

4. بعض الظروف : منذ" - إذ ا

 

المعرفة والنكرة 

المعرفة : ما دل على شي محدد. محمد - الكتاب - هنا 

النكرة : ما دل على شي شي غير محدد. رجل كتاب - ولد 

المعارف 

1. الضمائر ( انا - نحن - أنت - أنت - أنتما - أنتم - أنتن - هو - هي - ها - هم - هن - واو الجماعة - تاء الفاعل- نون النسوة - ياء المخاطبة...........) 

2. اسماء الإشارة : هذا – هذه – هؤلاء - اولئك - ذلك - تلك 

3. الأسماء الموصولة : الذي - التي – الذين - اللاتي - اللواتي ......... 

4. العلم : محمد - أحمد - ابو بكر - أم سلمة - الفاروق - الصديق. 

5. المعرف بالنداء : يا رجل - يا طالب . 

6. المضاف إلى معرفة : كتاب محمد - كتاب النحو .. 

7. المعرف بأل : الكتاب - الرجل - المعلم

 

تدريبات متنوعة 

@ اطلب من زميلك الامتناع عن : الامتناع هنا أي التهي باستخدام لا 

قول الزور - مذاكرة الدرس في الشارع - كسر الزجاج - غش الناس - تعذيب الحيوانات - رفع صوته في المسجد

@ مر زميلك بالآتي : 

الابتعاد عن النار - كتابة الواجب - الحفاظ على نظافة ملابسه - أن يسمع كلام أمه - نظافة أسنانه - التمهل في القراءة

 

@ بين نوع الجملة ثم حول الحمل الاسمية إلى فعلية ، والفعلية إلى اسمية -

الجملة 

شرب الطفل اللبن 

البلبل يغرد على الشجرة . 

يساعد الجار جاره . 

يذهب التلاميذ إلى المدرسة . 

الإمام صلى بالناس . 

التاجر الأمين يربح

@ ضع خطا تحت الفاعل فما يأتي واضبطه : 

شرب الطفل اللبن - ذاكر التلميذ الدرس - بشرح المعلم الدرس - تساعد البنت أمها - توضا المسلم للصلاة - حافظ احمد على أدواته . شاهد محمد الفيلم التعليمي - قال المؤمن الحق - لعب التلميذ في النادي - يحترم محمد الكبير - يعطف المؤمن على الصغير .

 

@ أعرب الجمل التالية : -

الحديقة جميلة 

يحترم أحمد المعلم :

@ ضع خطا تحت المفعول به فيما يأتي واضبط آخره

يقرأ الرجل الجريدة - تناولت الغذاء - قرا الأخ القصة - تجهز الأم الطعام - باع التاجر البضاعة - يخرج النحل العسل 

@ ضع مفعولا به مكان النقط : 

- لبس الولد.................. 

- ركب السائق ...................... .

- صاد الصياد ...................... 

- يقرأ التلميذ....................... 

- زرعت ............................ . 

- يقرأ المؤمن ...................... 

@ ضع حرف جر مناسبا مكان النقط : 

- سافرت ..................... القرية. 

- ابتعدت .................. الأشرار. 

- لعبت ...................... الكرة .

 

الشمس تشرق في الصباح , وتغرد الطيور . ويعمل الفلاح في حقله , ويذهب التلاميذ إلى مدارسهم , والكل يسعد بالصباح 

أعرب ما تحته خط

ب ) استخرج من العبارة السابقة - ( جملة اسمية - جملة فعلية - اسم مجرورا )

 

ج ) اطلب من زميلك أن يغسل يديه قبل الأكل ويعده. ............................................ 

د ) انه أخاك عن الغش في الامتحانات . 

ه) " هذا عامل ماهر " اجعل اسم الإشارة في الجملة للمثنى , وغير ما يلزم. ............. 

ب ) " تمسك بكتاب الله وسنة نبيه " استخرج الفعل في هذه الجملة , وبين نوعه . ............ 

 

د) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما تحته خط 

الفلاح رجل نشيط ( مبتدأ - خبر - فاعل ) 

يظهر العنب في الصيف ( مبتدأ - فاعل - مفعول به ) 

 يأكل القرد الموز ( فاعل - مفعول به - خبر المبتدأ) 

الرياضة مفيدة للإنسان ( مبتدأ - خبر - فاعل )

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

أكثر الملفات تحميلا