تلخيص الوحدة الثانية اجتماعيات صف خامس : نقدم اليكم في هذا الملف تلخيصا شاملا للوحدة الثانية ، من منهج الدراسات الاجتماعية الصف الخامس ،و قد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل
الدرس الأول : الاتحاد في فكر زايد
س- ما هو أول استعمار وصل للخليج العربي
ج- الاستعمار الأوروبي
س- ما هو هدفهم
ج- احتكار تجارة الشرق
س- ما هو القائد البرتغالي التي استولى على سوقطرة
ج- البوكيرك
س- ما هي القوى الاستعمارية الأخرى التي نافست البرتغال
ج- هولندا بريطانيا
س۔ التي قاوم الاستعمار البرتغالي
ج- قوة القواسم
س- ما هو النشاط البحري للقواسم
ج- كان يمارس عمليات بحرية قوية ضد السفن الأوروبية الاستعمارية
س : ما هي الحملات البريطانية ضد القواسم
ج- ۱ - حملة ۱۸۰۰
۲- حملة ۱۸۰۹
۳- حملة ۱۸۱۹
س۔ ما أسباب حملة ۱۸۰٥ .
ج. مهاجمة القواسم لبعض السفن الانجليزية
س۔ ما أهدفها
ج- فرض السيطرة على الخليج العربي
س۔ ما نتائجها
ج- توقيع القواسم معاهدة
س۔ ما أسباب حملة ۱۸۰۹
ج- عاود القواسم نشاطهم البحري
س۔ ما أهدفها
ج ۱ - تدمير القوة البحرية
۲- احتلال رأس الخيمة
۳- اختيار جزيرة لتكون قاعدة عسكرية
س۔ ما نتائجها
ج- عجزت الحملة عن إلحاق ضربة قاصمة بالقواسم
س۔ ما أسباب حملة ۱۸۱۹ .
ج- عاود القواسم نشاطهم البحري
س۔ ما أهدفها
ج۔ تحطيم قوة القواسم
س۔ ما نتائجها
ج- إجبار شيوخ الخليج على توقيع معاهدة السلام العامة .
رتب مراحل قيام الإتحاد :
( ) اجتماع دبي الثاني
( ) قيام الإتحاد
( ) اجتماع السديرة
( ) اجتماع دبي الأول
الدرس الثاني ( انجازات الاتحاد )
س- ما هو الدستور
ج- هو مجموعة قواعد و مبادیء تحدد نظام الحكم في الدولة //
س- ما هو نص المادة 7 من دستور دولة الإمارات العربية المتحدة
ج- الإسلام هو الدين الرسمي للاتحاد
الشريعة الإسلامية مصدر رئيسي للتشريع لغة الاتحاد الرسمية هي اللغة العربية
س- ما أهمية الخدمة الوطنية
ج1. اكتمال منظومة ( ولمن لا يعرف النهاية )
المشاركة الإيجابية في بناء الوطن
المساهمة في دعم السلام و احترام الآخرين و انسجام الشباب لأروع الملاحم الوطنية
س- ما أهداف الخدمة الوطنية
ج۱. تشكيل قوة دفاع وطني لحماية حدوده
۲. دعم دور القوات المسلحة و المؤسسات الأمنية الأخرى
٣. بناء جيل جديد يمتلك مقومات الشخصية القيادية
٤. الحفاظ على الهوية الوطنية
س- ما شروط الخدمة الوطنية
ج۱. تجب على كل مواطن من الذكور بلغ ۱۸ عام و لم يتجاوز الثلاثين
س- ما هي مدة الخدمة الوطنية
( الذكور )
١- الحاصلون على الثانوية العامة أو ما يعادلها ۱۲ شهر
۲ - الحاصلون على مؤهل اقل سنتان
( الإناث )
١- بغض النظر عن المؤهل العلمي ۱۲ شهر
س۔ ما انجازات الخدمة الوطنية
ج۱- المساهمة في حماية المنشات الوطنية
۲- بناء جيش احتياطي من أبناء الدولة
٣- المشاركة الإنسانية و التنموية التي تحددها القيادة
الدرس الثالث ( مواكب المجد )
س۔ ما هي مواكب المجد في دولة الإمارات
ج۱ - يوم الشهيد
۲- عاصفة الحزم
۳- دعم اسر الشهداء
س- ما هو يوم الشهيد
ج۔ هو يوم وطني تعبر فيه دولة الإمارات عن تقديرها لتضحيات شهدائها الذين ضحوا بأرواحهم دفاعا عن الوطن
س- في اي يوم تحتفل الدولة بيوم الشهيد
ج- يوم ۳۰ نوفمبر من كل عام
س- من هو اول شهید اماراتي
ج- الشهيد سالم سهيل
س- ما من يتزامن يوم الشهيد
ج- يوم استشهاد اول جندي اماراتي
س۔ این استشهد سالم سهيل
ج- في جزيرة طنب الكبرى
س۔ ما الدولة التي احتلت الجزر الإماراتية الثلاث
ج- ایران
س۔ ما هو كان حلم سالم سهيل
ج- أن يكون رجل شرطة
س- هل تحقق حلمه کم
ج- نعم و التحق بمديرية
س- ما الجزر الثالثة المحتلة
ج1- طنب الكبرى 2- طنب الصغرى 3- ابو موسی
س۔ أين تقع دولة اليمن
ج- تقع في جنوب غرب شبه الجزيرة العربية
س۔ ما أهم المشاريع التي أقامتها دولة الإمارات في اليمن
ج۔ مشروع إعادة بناء سد مأرب
س- ما هي اشكال دعم أسر الشهداء من القيادة الرشيدة
ج1- مشاركتهم احزانهم و همومهم
2- رفع الروح المعنوية لدى الأسر
س- المساعدات التي تقدمها دولة الإمارات للشعب اليمني
ج۱۔ تحرير المناطق والمدن اليمنية
٢- اعادة تأهيل المستشفيات و المراكز الصحية
٣- اعادة فتح المدارس
٤- توزيع المساعدات الغذائية للشعب اليمني
س۔ ما مظاهر دعم أسر الشهداء
ج۱ - اقامة ساحة لنصب الشهداء على طريق مليحة في الشارقة
۲- اقامة نصب تذكاري في عجمان
٣- إعفاء أبناء الشهداء من الرسوم المحلية في الفجيرة
٤- إنشاء مكتب في ديوان ولي العهد لمتابعة احتياجات اسر الشهداء