حل درس قصيدة كن بلسما عربي خامس

الصف الصف الخامس
الفصل لغة عربية الصف الخامس
المادة لغة عربية الصف الخامس الفصل الثالث
حجم الملف 990 KB
عدد الزيارات 3693
تاريخ الإضافة 2020-05-28, 00:17 صباحا
حل درس قصيدة كن بلسما عربي خامس

الوحدة السابعة / بالمحبة يتسع العالم لمادة : اللغة العربية - الصف الخامس , اسم الدرس : کن بلسما .

مراجعة

ما أنواع النصوص في اللغة العربية ؟

مم يتكون الشعر ؟ 

ما معنى البيت الشعري ؟ 

قصيدة كن بلسما

كن بلسماً إن صار دهرك أرقما *** وحلاوة إن صار غيرك علقما

إن الحياة حبتك كل كنوزها *** لا تبخلن على الحياة ببعض ما 

أحسن وإن لم تجز حتى بالثنا *** أي الجزاء الغيث يبغي إن همى ؟

من ذا يكافئ زهرة فواحة ؟ *** أو من يثيب البلبل المترنما ؟

ياصاحِ خذ علم المحبة عنهما *** إني وجدت الحب علما قيما

لو لم تفح هذي ، وهذا ما شدا *** عاشت مذممة وعاش مذمما

أيقظ شعورك بالمحبة إن غفا *** لولا الشعور الناس كانوا كالدمى

أحبب فيغدو الكوخ قصرا نيرا *** وابغض فيمسي الكون سجنا مظلما

كاتب الأبيات 

إيليا أبو ماضي 

بلسما : دواء 

أرقما : ذكر الأفعى

يثيب : يشكر

علقما : الشيء المر

حبتك : أعطتك

شدا : غنی

تجز : تكافأ

الدمى : الألعاب 

غفا : غفل ونسي 

الثنا : الشكر 

الغيث : المطر 

المترنما : ذو الصوت الحسن 

نیرا : منیر 

ابغض : اكره 

حل قصيدة كن بلسما

1. ما الأبيات التي تعبر عن المعاني الآتية ؟ 

أ . وهبتنا الحياة نعما كثيرة، ، وعلينا أن نعامل الآخرين بالخير والمحبة 

إن الحياة حبتك كل كنوزها *** لا تبخلن على الحياة ببعض ما 

ب . المحبة تمنح الناس إنسانيتهم وسعادتهم . 

أيقظ شعورك بالمحبة إن غفا *** لولا الشعور الناس كانوا کالدمى 

ت . مظاهر الطبيعة تفيد الناس في الإقبال على الخير والعطاء . 

من ذا يكافئ زهرة فواحة ؟ *** أو من يثيب البلبل المترنما ؟

ياصاحِ خذ علم المحبة عنهما *** إني وجدت الحب علما قيما

ث . الحب يجعل الدنيا واسعة مضيئة مليئة بالتفاؤل والخير . 

أحبب فيغدو الكوخ قصرا نيرا *** وابغض فيمسي الكون سجنا مظلما

 

2. أجب شفويا عن الأسئلة الآتية : 

أ. ما الفكرة الرئيسة التي عرضها الشاعر في القصيدة ؟

النصح والإرشاد 

ب. إلام يدعونا الشاعر في القصيدة؟ 

إلى المحبة والعطاء 

ت. ماذا تفعل لنحقق دعوة الشاعر؟ 

نتسامح ونعطي دون مقابل 

ث. ما فائدة تكرار فعل الأمر في القصيدة؟ 

للتأكيد على النصائح الواردة بالنص

ج. لماذا برأيك ربط الشاعر بين السعادة والعطاء ؟

ح . ما المقصود بقول الشاعر : لولا الشعور الناس كانوا كالدمى ؟ وهل توافقه ؟ لماذا ؟ . 

خ. ما القيمة التي نتعلمها من قول الشاعر : " لا تبخلن على الحياة ببعض ما ؟ 

د. وضح المقابلة في البيت الأخير بعبارات من أسلوبك 

ذ. اقترح للأنشودة عنوانا آخر ، واكتبه . 

المقابلة : الجمع بين الألفاظ المتضادة لتوضيح جمال المعنى 

3. اختر الإجابة الصحيحة ما بين القوسين فيما يأتي : 

أ. "كن بلسما إن صار دهرك أرقما" . المقصود بــ : ( بلسما ) ( شفاء - محتا - عطوفا ) 

ب. "إن الحياة حبتك كل كنوزها " . معنى (حبتك) ( أسعدتك - اختارتك - منحتك

ت. "أحسن وان لم تجز حتى بالثناء".  ضد (الثناء) : (العطاء - الذم - الخير)

شارك الملف

أنا ربوت