مرفق لكم حل درس نظام الحكم في دولة الإمارات العربية أخلاقية ثامن فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة تربية أخلاقية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .
هدف الدرس:
سيتعلم الطلبة في هذا الدرس كيفية وصف النظام السياسي في دولة الإمارات العربية المتحدة.
المواد المطلوبة:
- الكتاب المدرسي
- أوراق بقياس A4 (ورقة لكل مجموعة مكونة من أربعة طلبة أو لكل مجموعة ثنائية، حسبما يقرر المعلم)
- دفاتر
نواتج التعلم :
مناقشة دور نظام الحكم في تعزيز / تراجع العدالة والتماسك الاجتماعيين في بلد مثل دولة الإمارات العربية المتحدة.
النشاط 1 (5 دقائق):
وضح أن دولة الإمارات العربية المتحدة، مثل الدول الأخرى قررت نوع الحكم الخاص بها. كلف الطلبة الاطلاع على الكلمات المرتبطة بالحكومة الواردة في كتاب الطالب، واقتراح تعريفات الها ومشاركتها مع زملائهم
اكتب أمثلة على التعريفات على السبورة :
• اتحاد : مجموعة من الدول التي يحكمها الحاكم نفسه مثل العاهل أو الرئيس.
• رئيس: قائد دولة منتخب من قبل المواطنين أو من قبل مجلس
• عاهل: الحاكم (على سبيل المثال ، ملك أو إمبراطور) الدولة أو مملكة، عادة لا يتم انتخابه بل يتولى السلطة بصفته عضوا في الأسرة الحاكمة
اطلب من الطلبة وضع هذه المصطلحات نصب أعينهم عندما يكملون النشاط التالي
النشاط 2 (15 دقيقة) :
كلف الطلبة قراءة النص. وضح لهم أن حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة لديها خمس سلطات رئيسية تخدم مصلحة المواطنين.
أجر مناقشة حول الواجبات الرئيسية لكل من هذه السلطات، تظهر من خلالها من پستهدف كل منها. ثم قسم الطلبة إلى مجموعات ثنائية. اطلب منهم الإجابة عن الأسئلة الواردة في كتاب الطلب ثم مشاركة إجاباتهم مع زملائهم في الصف
إجابات مقترحة :
أ. يستند النظام السياسي إلى الدستور الذي يكفل لجميع المواطنين المساواة في الحقوق والفرص والعدالة الاجتماعية إن توزيع المهام في الحكومة يضمن سعي كل سلطة التنفيذ القوانين يقوم المجلس الوطني الاتحادي بتمرير القوانين أو تعديلها أو رفضها، وتنفذ الحكومة القوانين ، وتحافظ السلطة القضائية على سيادة القوانين وتضمن تحقيق العدالة يكفل توزيع السلطات والعلاقة ما بينها المساواة والعدالة بين المواطنين.
ب. من خلال احترام القانون وقرارات الحكومة. لأن الحكومة تحمي حقوق المواطنين وتضمن سلامتهم واستقرارهم. وهي تسعى باستمرار لتطوير مستوى المعيشة والرفاهية لمواطنيها.
النشاط 3 (10 دقائق):
إقرأ النص حول الأنظمة الملكية الانتخابية في العالم. إسأل الطلبة ما إذا كانوا يعرفون أنظمة ملكية أو أنظمة ملكية انتخابية إضافية حول العالم. كلف الطلبة النظر إلى صورة الأميرة ديانا ومقولتها الواردة في كتاب الطالب، اسأل الطلبة ما إذا كانوا يعرفون هوية الأميرة دیانا. اشرح لهم أن الأميرة ديانا كانت زوجة الأمير تشارلز، این ملكة بريطانيا إليزابيث الثانية. كانت ديانا تتمتع بشعبية كبيرة بين الناس، وقد اشتهرت بتعاطفها وشخصيتها الودودة. توفيت جراء حادث سير في العام 1997. قم طلبة الصف إلى مجموعات ثنائية ثم كلف الطلبة مناقشة الأسئلة الواردة في كتاب الطالب. كلفهم مشاركة أفكارهم مع زملائهم في الصف
إجابات مقترحة :
أ - يتم انتخاب حکام تلك البلاد من قبل جمعيات مختلفة، مثل المجلس بالطريقة نفسها ينتخب المجلس الأعلى في دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس الدولة
ب. قصدت بقولها أن من واجب الأنظمة الملكية الاستجابة لاحتياجات شعبها، وفهم مواطنيها وآمالهم ومخاوفهم ورغباتهم واحتياجاتهم. ولا ينبغي لها تجاهل مطالبهم أو الانقطاع عنهم.
مواصفات ملف حل درس نظام الحكم في دولة الإمارات العربية أخلاقية ثامن فصل ثالث كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : الثامن
- المادة : تربية أخلاقية
- عدد الصفحات: 6 صفحات
- صيغة الملف : pdf بي دي اف