مراجعة هيكل امتحان العلوم للصف الثالث الفصل الأول
مصطلحات هامة
المنهج العلمي : عملية يستخدمها العلماء لتقصي العالم المحيط بهم .
المتغيرات؛ هي أي شيء قابل للتغيير ويؤثر على الأماكن التي تعيش بها الحيوانات مثل درجة الحرارة وسقوط مطار.
الفرضية تفسير مقترح لظاهرة ما وهي قابلة للاختبار للإجابة عن السؤال المطروح .
خطوات المنهج العلمي وتطبيق راكسوثي لها
1. اجراء الملاحظات لاحظ راكسورئي وجود حرباء في جزيرة مدغشقر
2. طرح الاسئلة من الممكن وجود حرباء مدغشقر في أماكن أخرى
3. تكوين فرضية ان الحرباء تعيش في درجات حرارة ما بين IO درجت و 4O درجة سيليزية ومعدل سقوط أمطار ما بين 50 c و 15Ocm
4. اختبار الفرضية إدخال البيانات المتعلقة بحرباء مدغشقر بجهاز الحاسوب وإظهاره لأماكن تواجدها لا تدعم الافتراض وتحديد هذه الأماكن والبحث عن الحرباء بها .
5. النتائج
تدعم الافتراض لا تدعم الافتراض
بعد البحث عن الحرباء بالأماكن المحددة تم العثور عليها والتقاط صورا لها وتسجيل التاريخ والوقت والمكان . وبذلك تكون النتائج دعمت الافتراض .
6. استخلاص النتائج مع وجود حرباء مدغشقر بالأماكن المحتمل وجودها بها .
مهارات المنهج العلمي
1. التوقع
2- الاستنتاج
3. تفسير البيانات
4- استخدام الأعداد
5- تصميم نموذج
6— القياس
7- استخدام المتغيرات
8. الملاحظة
9- وضع الفرضية
10- التواصل
11- التصنيف
المفردات:
الرئتان عضو تمتص الأكسجين وتخرج ثاني أكسيد الكربون من الهواء
الخياشيم : عضو تمتص الأكسجين وتخرج ثاني أكسيد الكربون من الماء
مأوى مكان امن
ما خصائص الحيوانات ؟
تتحرك
لا تصنع غذائها بنفسها
تستجيب لبيئتها
تمتلك أعضاء تساعدها في الحصول على ما تحتاجه
كيف تتحرك الحيوانات
تستخدم أعضاء جسمها للحركة مثل. الأقدام السيقان الأجنحة الزعانف الذيل
كيف تحصل على الغذاء والماء !
تستخدم أعضاء جسمها للحصول على ما تحتاجه مثل.
الطيور: تستخدم منقارها الأسود: تستخدم أسنانها الحادة الفيل: يستخدم خرطومه
دورة حياة الزواحف والأسماك والطيور
تمر الزواحف والأسماك والطيور بدورة حياة متشابهة تضع بيضها داخل التربة أو في الرمل والأسماك في الماء ينمو الحيوان داخل البيضة ثم يفقس ويخرج الحيوان يشبه أباءها ولا يمر بمراحل التحول مثل الضفدع والفراشة
• تمر الزواحف و الأسماك و الطيور بدورة حياة متشابهة
• لا تمر الزواحف و الأسماك و الطيور بعملية التحول (تشبه الصغار الأباء عندما يفقس البيض).
لا تعتني معطم الزواحف والأسماك بصغار ها أما الطيور فتعتني بهم حتى تستطيع الطيران.
البويضة ، سلحقاة بحرية صغيرة ، سلحفاة بحرية كبيرة
البويضة ، سمكة صغيرة ، سمكة كبيرة
النظام البيئي : هو كل الكائنات الحية والغير الحية التي تتفاعل مع بعضها البعض
الموطن البيئي : هو المكان الذي تعيش فيه الكائنات الحية
السلسلة الغذائية هو انتقال الطاقة من كائن حي إلى كائن حي أخر
الشبكة الغذائية ، هي مجموعة من السلاسل الغذائية المرتبطة
المحلل هو كائن حي يحلل النباتات والحيوانات الميتة مثل الديدان والفطريات والبكتيريا
المستهلك هو كائن حي يتغدى على كائنات حية أخرى
المنتج : هو الكائن الحي الذي يصنع غذاءه بنفسه مثل النباتات والطحالب
التكنولوجيا
هي جميع الطرائق التي يغير بها الانسان الطبيعة لتلبية احتياجاته الخاصة
التقدم العلمي اكتشاف علمي مهم .
التكنولوجيا تتضمن كل الأدوات التي تستخدمها حتى قلم الرصاص ( دائما متغيرة
النظام مجموعة من الأجزاء التي تعمل معا لحل مشكلة ما.
النظام عبارة عن مجموعة أشياء تحل مشكلة لدى الانسان مثل السيارة والشوارع و الجسور تحل مشكلة التنقل عند الانسان
سابقا كان التواصل عن طريق ساعي البريد او إشارات الدخائ اما حاليا ينم التواصل عن طريق الهاتف تستخدم الهواتف موجات الراديو)
تتضمن التكنولوجيا الطبية الأدوات و الادوية و الأساليب
تعمل العلوم والتكنونوجيا جنبا الى جنب
في عام ١٨٧٥ اكتشف احد الغماء نوعا من الطاقة التي تنتقل عبر بعض الاجسام الصلبة و هذا قاد لاكتشاف الى تطوير اول جهاز للاشعه السينية
ماسحات التصوير المقطعي و الرنين المغناطيسي و الموجات فوق الصوتية الأطباء في تحديد المشاكل
المنظار هو كاميرا صغيرة بضوء تساعد الأطباء على رؤية ما بداخل عضو او تجويف داخل الجسم
عملية التصميم سلسله من الخطوات لتطوير منتجات و عمليات التي تحل المشكلات .
خطوات التصميم تحديد المشكلة التفكير في الحلول المقترحة، أنشئ نموذج، اختبر التصميم، اشرح الاختراع
النموذج الاولي : هو نموذج عمل بالحجم الطبيعي و يمكن اختباره الطريقة المثنى لاختبار التصميم عن طريق تجربته .
وفي حالة فشل الاختبار انشئ ، نموذجا
و في حالة فشل الاختبار انت في حاجة الى إعادة التفكير في التصميم .
المخترعون يحسنون تصميمهم او ينقحونه عدة مرات .
الشخص الحق في المطالبة بان الحل ملك له انت في حاجة الى اخبار الاخرين في حل لمشكلتك عن طريق المناقشات و التقارير المكتوبة و الصور.
تؤثر التكنولوجيا في البيئة ايضا
استخدام مبيد الدي تي تي (مادة كيميائية تقتل الأعشاب و الحشرات الضارة) احدى التكنولوجيا التي أدت لاثار سلبية
رش بعض المزار عن كميات كبيره من المبيد و سسعوا مصدر الماء مما أدى الى انقراض النسر الاصلع
ترشيد الاستخدام استخدام الموارد بطريقة رشيدة
تساعد التكنولوجيا الحديثة في تحويل بعض النفايات الى وقود
ما خصائص النباتات!
تصنع غذاءها بنفسها
لا تتحرك
معظمها لديها جذور وساق وأوراق تساعدها للبقاء حية
معظمها لديها أزهار وثمار ومخاريط تساعدها للتكاثر
معظمها تنمو في التربة
معظمها تمتلك أجزاء خضراء لأنها تحتوي على صبغة الكلوروفيل
الأجزاء الأساسية للنبات
الساق
• تنقل الماء والعناصر الغذائية والغذاء إلى جميع أجزاء النبات
• تحمل الأوراق والنبات
الجذور
الوظيفة:
• تمتص الماء
• تمتص العناصر الغدائية
• بعضها تخزن الغذاء
• تثبت التربة
كيف تحصل الحيوانات على ما تحتاجه ؟
تحتاج الحيوانات إلى الماء والغذاء والأكسجين. وتساعدها أعضاؤها (تراكيبها) في الحصول على هذه الأشياء.
الحصول على الماء والغذاء
تمتلك بعط الحيوانات ألسنة طويلة لشرب الماء. تشرب الطيور الماء بمناقيرها. وترفع الأفيال الماء بخراطيمها وتضبه في أفواهها.
وتساعد الأعضاء نفسها الحيوانات في الحصول على الغذاء. تنزع الأسود اللحوم من العظم بألسنتها المغطاة بنتوءات مذنبة وخشنة وتلتقط الطيور الديدان أو البذور بمناقيرها وتستخدم الأفيال خراطيمها لسحب النباتات إلى
تمتلك الأسود والعديد من الحيوانات الأخرى أسنانا أمامها طويلة وحادة. وتصبح هذه الأسنان للعض. ونمنلك العديد من الحيوانات أسنان خلفية مستوية للمضغ. كما تساعد الفكوك القوية بعض الحيوانات على العض والمضغ.
إن لسان الأسد الكبير والقوي ساعده على شرب الماء.
كيف تحصل على الأكسجين ؟
• تستخدم معظم الحيوانات الرئتين مثل الثديات
• تستخدم الأسماك الخياشيم
• تستخدم الديدان والسلمندر جلدها
• تستخدم بعض الحيوانات (اعضاء جسمها كي تتحرك
• تتحرك الحيوانات لسببين: البحث عن الغذاء، هروبا من الخطر
• تستجيب الحيوانات للبيئة عندما تستخدم حواسها السمع ، الشم ، الرؤية ، الجوع ، اللمس) للهروب من الاعداء
• لا تحصل على غذاءها بنفسها تحتاج ان تأكل طعامها بنفسها
• المأوى : مكان يبقى فيه الكائن الحي أمنا بعيدا عن الخطر.