حل درس المدينة الدامجة – الحال لغة عربية الصف الثامن الفصل الثالث

مرفق لكم  حل درس المدينة الدامجة – الحال  لغة عربية الصف الثامن الفصل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

الدرس الثالث : القراءة المعلوماتية : المدينة الدامجة :

نواتج التعلم : 

1 . 3 . 3 . 1 يقيمين المتعلم سلبيات وإيجابيات استخدام وسائل مختلفة، مثل: ( نص مطبوع، رسوم بيانية، مقاطع فيديو، ووسائط متعددة ) من حيث تقديم المعلومات عن موضوع محدد.

المدينة الدامجة : 

1. هل ساعد يوما ما كفيقا على قطع الشارع ؟ أو هل أفسحت الطريق لمقعد علی كرسي متحرك ؟

لابد أنك قمت بهذا العمل النبيل في مدرستك أوفي إحدى المحال التجارية، مندفعا لأداء واجب الإنساني وقدانتابتك مشاعر العاطفي والرأفة لهذه الفئة من الناس، وجعلتك تفكر بسبل تحقيق السعادة لهم؛ كي ترتسم ابتسامات الفرح على وجوههم. 

من أجل هؤلاء جميعا تولي الدول المتقدمة ذوي الاحتياجات الخاصة برعاية واهتماما كبيرا باعتبارها فئة من فئات المجتمع الذين منعتهم الإعاقة من القيام بأدوارهم الإجتماعية على الوجه الأكمل؛ وبما أن للمعاق حاجاته التي يجب إشباعها كغيره من أبناء جنسه، فقد صدرت مجموعة من التشريعات الوطنية والمواثيق الدولية نصت موادها على أن يحيا المعاق حياة طبيعية مثل غيره من الأصحاء .

2. إن العناية بذوي الاحتياجات الخاصة في جميع مراحلهم العمرية واجب أخلاقي تفرضه القيم الدينية والإنسانية ؛ لذا فإين تأهيلهم ورعايتهم يتم قيمة اقتصادية، فهم طاقة بشرية مهمة في المجتمع، إن استثمرث طاقائهم على الوجه الأمثل كانوا عباقرة ومبدعين، فقد برع عبر التاريخ علماء ومفكرون ونوابغ قل نظيرهم من الأسوياء، مثل هیلین کیلر، وتوماس أديسون، وستيفين هوكنج، وطه حسين، والمعري، والرافعي وغيرهم كثير، وإن أهملت هذه الفئة، أوعطلت أصبحت عالة على ذويهم، ومما يعيق الاقتصاد الوطني، ويجلب للمجتمع أعباء ومشکلات كثيرة في الحاضر والمستقبل؛ من هذا المنطلق تبنت دولة الإمارات العربية المتحدة سیاسة دمج ذوي الإحتياجات الخاصة في جميع مراحل التعليم، وفي بعض البلدان ما يزال ينظر إلى نهج الدمج في التعليم على أنه أسلوب لخدمة الأطفال ذوي الإعاقات داخل محيط التعليم العام، بينما يتسع النظر إليه عالميا، وبشكل متزايد، على أنه إصلاح داعم يرحب بالتنوع بين كل المتعلمين.

3. انطلاقا ممن هذا التوجه الإنساني والحضاري صدر القانون الاتحادي رقم (29) لسنة 2006م في دولة الإمارات العربية المتحدة بشأن حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة، والقانون رقم (2) لسنة 2014م، بشأن حماية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في إمارة دبي، المرحلة المقبلة في الدولة تؤثر على السياحة الدامجة التي تتطلب تقديم التسهيلات لذوي الإعاقة على مستوى العالم بما في ذلك استخدام الطرق ووسائل المواصلات العامة

وتطوير قطارات الأنفاق، وتحويل %50 من سيارات الأجرة إلى مركبات مناسبة لتيسير وصول الروار المعاقين إلى المرافق العامة وهم سعداء مسرورون، وتشمل الإعاقة أيضا كبار السن ، حيث بلغت نسبة الذين لم يتمكنوا من السفر في بعض الأول %50 خلال عام 2012، بينما فضل البقية عدم السفر بسبب الصعوبات التي يواجهونها أثناء السفر.

أفكر : 

أ - أعلل : 

 - رعاية الأول المتقدمة وعنايتها بذوي الاحتياجات الخاصة.

لانهم فئة من فئات المجتمع الذين منعتهم الإعاقة من القيام بأدوارهم الاجتماعية .

- اهتمام دولة الإمارات العربية المتحدة بالسياحة الدامجة.

حتى ينعم ذوي الإحتياجات الخاصة بالسعادة ويواصلوا سير حياتهم بيسر وسهولة

مواصفات ملف حل درس المدينة الدامجة – الحال لغة عربية الصف الثامن الفصل الثالث كالتالي : 

• نوع الملف : حلول درس
• الصف : الثامن
• المادة : اللغة العربية
• عدد الصفحات: 30 صفحة
• صيغة الملف : pdf بي دي اف