بوربوينت استماع وتحدث وقراءة قصة ضفدوع يضيع في الضباب اللغة العربية الصف الأول
الناتج الأول: يذكر المتعلم اسم مؤلف الكتاب والشخص الذي رسم الرسومات التوضيحية له، محددة دور كل منها.
عنوان القصة
- أتوقع أحداث القصة ؟
- ألتزم آداب الاستماع.
نواتج التعلم
ينبغي بعد نهاية الحصة أن يكون المتعلم قادرا على أن
l. يذكر المتعلم اسم مؤلف الكتاب والشخص الذي رسم الرسومات التوضيحية له، محددة دور كل منها
2- يحدد عناصر القصة مستخدما اللغة العربية ورأيه فيها.
3. يعيد سرد القصة مظهرا فهمه للنص ورسالته مستعينا بالصور.
4. يقرأ المتعلم أسماء شخصيات القصة قراءة صحيحة.
5. يتدرب على قراءة النص مع معلمه
الناتج الثاني: يحدد المتعلم عناصر القصة مستخدما اللغة العربية ورأيه فيها.
مستخدما اللغة العربية
- أبدي رأيي في القصة ؟
- اذكر عناصر القصة ؟
أتحدث أحاور أناقش
- أجيب على أسئلة الفهم و الاستيعاب حول القصة.
- أعيد سرد القصة من خلال الصور.
- كم عدد الضفادع التي ظهر بالقصة ؟
3 4 5
- كم عدد الضفادع التي اختبأت في البركة الخضراء
3 4 5
- ما شكل الضفدع الذي جلس ضفدوع فوق رأسه ؟
نحيف سمين صغير
- ما هي اللعبة التي لعبتها الضفادع ؟
لودو شرطي حرامي الغميضة
- أين اختبأ الضفدع السمين اثناء لعبه ؟
البحيرة الخضراء بين الاشجار الحديقة
ضاع ضفدع في غابة الضباب
شعر بالخوف والغضب
لكنه فكر وقال لا بد ان يزول الضباب
ما رأيك يا صديقي هل زال الضباب ؟