اقرأ الأبيات الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
- تعلم فليسَ المرءُ يولدُ عالماً وَلَيْسَ أخو عِلْمٍ كَمَنْ هُوَ جَاهِلُ
- وإنَّ كَبِير الْقَوْمِ لاَ علْمَ عِنْدَهُ صَغيرٌ إذا الْتَفَّتْ عَلَيهِ الْجَحَافِلُ
- وإنَّ صَغيرَ القَومِ إنْ كانَ عَالِماً كَبيرٌإذَا رُدَّتْ إليهِ المحَافِلُ.
- بالعلم يدرك أقصى المجد من أمم ولا رُقيٌّ بغير العلم للأمم
- يحظى أولو البذل إن تحسن مقاصـ دهمبالباقيات من الآلاء والنعم
- فإن تجد كرما في غير محمدة فقد تكون أداة الموت في الكرم
- معاهد العلم من يسخو فيعمرها يبني مدارج للمستقبل السنم
- وواضع حجرا في أس مدرسة أبقى على قومه من شائد الهرم
- شتان ما بين بيت تستجد به قوى الشعوب وبيت صائن الرمم
10- لقد علمتُ وخيرُ العلمِ أنفعُهُ أن السعيدَ الذي ينجو من النارِ.
1- مفرد الجحافل ................ مفرد المحافل .................
2- ضد جاهل .....................
3- ما العلاقة بين كلمتي ( الآلاء والنعم ) ؟ ..............
4- مرادف يسخو ...........
5- العلاقة بين كلمتىي عالم وجاهل هي :.
....................
6- ماذا تفيد لقد في البيت الأخير ؟
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7- ماذا أفادت إن في البيت السادس ؟
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8- اكتب من الأبيات تعبيرا مجازيا أعجبك .
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- أي أبيات القصيدة يحمل المعاني الآتية:
- لا يستوي العالم والجاهل .
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- رقي الأمم بالعلم .
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- أهمية بناء المدارس .
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- الكرام تبقى حسناتهم .
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10- إذا غامرت في شرف مروم فلا تقنع بما دون النجوم .
ما المعنى الدلالي المنايب للبيت السابق ؟
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
11- ما المقابلة التي أبرزها الشاعرفي البيت الثامن ؟
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
12- ما تبدو عاطفة تقدير العلم واضحة في القصيدة استخرج بعض الألفاظ الدالة على هذه العاطفة .
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
13- فاستيقظوا يا بني الأوطان وانتصبوا للعلم فهو مدار العدل في الأمم .
قارن بين هذا البيت والبيت الرابع مبينا أوجه الاتفاق والاختلاف بينهما .
وجه الاتفاق | وجه الاختلاف |
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
|
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
|
14- ما الكلمة المعربة بعلامة فرعية في البيت الأول ؟
- المرءُ.
- عالماً.
- أخو.
15- ما الكلمة المعربة بعلامة أصلية في البيت الأول ؟ تخير إجابتين .
- المرءُ.
- عالماً.
- أخو.
آلة الزمن
آلة صغيرة، يشبه شكلها جهازَ المذياع، إلّا أنّها أكبر منه قليلاً، وتحتوي على قبضتين دوارتين كما في جهاز الراديو، تتحرّك الأولى بثلاثة مواضع؛ يميناً وشمالاً لتقديم الزمن وتأخيره، أمّا الموضع الثالث في الوسط فهو وضع الإيقاف. في حين إنّ القبضة الثانية تدور لغاية 360 درجة للتحكم بمقدار السرعة، كما تحتوي على آلةٍ مُعقّدةٍ جداً داخل غلافها، يبدو ذلك من خلال وزنها الثقيل الزائد عن الحدّ. وداخها تحتوي على مجموعةٍ من البطاريات الإلكترولنيّة القابلة للشحن من الحجم الكبير، كان هذا الجهاز ملقىً مع المخلفات والخردة التي تلقيها القواعد العسكرية. وقد عثر عليها شابٌّ مثقف مع فتى بسيطٍ كان يبيعها مع أشياء أخرى مختلفة في سوق الأغراض المستعملة دون أن يعرف ماهية الجهاز ولا طريقة عمله، ولكنّه أثار فضولَ ذلك الشاب، فاشتراه لغرابته وثقل وزنه بثمنٍ بسيط. أخذ الشاب يبحث عن طريقة عمل الجهاز ماهيته، ووجد في بعض المواقع الإلكترونية نبذةً مقتضبةً عنه مفادها أنّه جهازٌ للتحكم في الزمن، ويمكن من خلاله العودة بالزمن، كانت هذه فرصته العظمى، إنّ القدرة على العودة في الزمن وتغيير أحداثٍ معيّنةٍ قد تجعل الحاضر والمستقبل رائعين بالنسبة له، بدأ الشاب يحاول العودة إلى ذكرياتٍ معيّنةٍ له لتغييرها، إنّ أكثر ما أثر في حياته فقدُه لوالدته في سنّ مبكر، فقد تعرّضت لحادثٍ أليم أدّى لفقدانها حياتها، فقرر العودة إلى تلك اللحظة وتغيير الماضي، شغّل الجهاز وثبت قبضة التحكم بالزمن إلى ذلك التاريخ، ليجد نفسه قد عاد عشر سنوات، كانت أمّه قد اشترت بعض الحاجيات وتسير متوجهة إلى المنزل، "ذلك هو المكان الذي تعرّضت أمي للدهس فيه" حدث نفسه وأسرع ليرتطم بها، فوقعت حاجياتها على الأرض ولم تقطع الشارع في الوقت الذي أتت فيه الشاحنة المسرعة، والتي كان من المفترض أن تدهسها. في تلك اللحظة عاد الشاب في الزمن إلى الوقت الحالي، وأسرع إلى منزله يبحث عن والدته، ولكنها لم تكن موجودة، بدأ يسأل الجيران عنها، فأخبروه أنّها قد توفيت في حريقٍ قبل عشر سنوات!، دُهش الشاب جداً، وقرر العودة في الزمن مرةً أخرى لإنقاذها، ولكنّه في كلّ مرةٍ أنقذها فيها من حادثٍ ما، حدث شيءٌ آخر، لقد استطاع تغيير طريقة موتها، ولكنّه لم يستطع أبداً إعادتها إلى الحياة، لأنّه لا يمكن لأيّ شخصٍ أن يُغيّر القدر. "ذلك الجهاز ليس له مكانٌ إلّا القمامة" فكر الشاب بجدية وهو يحمله ويرميه في مكانٍ بعيد لا يستطيع أي شخص إيجاده فيه، فهذا الجهاز لا يعيد سوى الذكريات السيئة، ويعطي الناس أملاً كاذباً لا يمكن أن يتحقق يوماً.
- ما مظاهر الاضطراب والمعاناة التي طرأت على البطل بسبب آلة الزمن؟
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- ضع عنوانا مختلفا للقصة .
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- كيف تصرف البطل عندما علم أنه لافائدة من الجهاز؟
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- هل هذه الآلة موجودة بالفعل ؟
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- لو كانت هذه الآلة موجودة ؟هل يمكنها تغيير الواقع أو الماضي ؟
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- ما الكلمة المعربة بعلامة أصلية في البيت الأول ؟
- الحاجيات.
- المنزل .
- متوجهة .
- جميع ما سبق .
- ما الكلمة المبنية ؟
- الثقيل .
- مُعقّدةٍ .
- ذلك .
- كيف حصل البطل على الآلة ؟ وبكم اشتراها ؟
- مفرد الذكريات ................................................................وضد السيئة .................................................................وجمع اللحظة
................................................................