امتحان نهاية الفصل علوم الصف السادس - نموذج 2
امتحان نهاية الفصل علوم
الجزءالأول :
ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة للأسئلة من 1- 15
1- الجسيم متعادةل الشحنة الموجود في الذرة هو :
البروتون النيوترون الالكترون الأيون
2- كيف تختلف جزيئات الغاز عن جزئيات السائل
متباعدة بشكل أكبر تتحرك أبطأ لديها طاقة أقل لديها قوى جذب أكبر
3- اي مما يلي هو اسم أخر للمحلول ؟
العنصر المركب الخليط غير المتجانس الخليط المتجانس
4- ما المحلول الذي يحتوي على الكمية القصوى من المذاب
المحلول المشبع المحلول غير المشبع المحلول فوق المشبع المحلول المخفف
5- ما الذي يمثل وسيلة لاختبار الفرضية
تصميم تجربة وتنفيذها جمع البيانات وتسجيل الملاحظات إنشاء نموذج كل ما سبق
6- أي ممايلي لا يتكون من جزيئات
الماء القطبية ثاني أكسيد الكربون السكر
7- ما حالة المادة التي توضحها الصورة المقابلة
السائلة والغازية الصلبة فقط الصلبة والسائلة السائلة فقط
8-توجد معظم كتلة الذرة في
الالكترونات النيوترونات النواة البروتونات
9- ما كتلة المادة المعروضة في الصورة المقابلة
145 135 45 35
10- أي مما يلي ليس مثالاً على خاصية فيزيائية
الكثافة الشكل اللون القدرة على التفاعل مع الأكسجين
11- يمكن فصل السكر عن الرمل لأن السكر
قابل للسحب قابل للذوبان في الماء قابل للطرق يوصل الكهرباء
12- ما عدد الالكترونات الموجودة في ذرة بوتاسيوم الموضحة في الشكل المجاور
19 20 39 18
13- أي مما يلي لا يوجد داخل نواة الذرة
إلكترون نيوترون أيون بروتون
14- ما الذي يفسر سبب خروج غاز ثاني أكسيد الكربون من عبوة صودا عند فتح غطاء العبوة
تقل ذائبية الغاز عند ارتفاع درجة الحرارة
ترتفع ذائبية الغاز عند انخفاض درجة الحرارة
تقل ذائبية الغاز عند انخفاض الضغط
ترتفع ذائبية الغاز عند انخفاض الضغط
15-قام راشد بتجربة لمعرفة أثر الماء على معدل نمو نبات ما فما هو المتغير المستقل في هذه التجربة
كمية الماء معدل النمو عدد النباتات نوع الماء
استخدم الجدول التالي لللإجابة عن الأسئلة من 26-28
| الذرة | عدد البروتونات | عدد النيوترونات | عدد الاكترونات |
| A | 8 | 8 | 8 |
| B | 8 | 8 | 10 |
| C | 8 | 9 | 8 |
| D | 9 | 10 | 9 |
26- أي الذرات هي النظائر
…………………………………………………………
27- أي من الذرات هي الذرة السالبة الشحنة ( أبون سالب )
………………………………………………………
28-أي ذرة هي عنصر مختلف عن بقية العناصر ؟ اشرح اجابتك ؟
………………………………………………………….
29- رتب العمليات أو المواحل التالية والتي تبين خطوات حل مشكلة فيضان أحد الأنهار سنوياً باستخدام الأرقام من 1 إلى 7
| العمليات أو المراحل | الترتيب الصحيح |
| الاستقصاء حول مصدر النهر وجغرافيته | |
| بناء نموذج لسد | |
| ابتكار عدة تصميمات للسد | |
| كتابة بيان المشكلة | |
| اختبار النموذج | |
| اختبار التصميم الأفضل من حيث المميزات | |
| إعادة تصميم النموذج |
30- اكتب ثلاثة عوامل تزيد من سرعة ذوبان المادة
……………………………………………………..
…………………………………………………….
…………………………………………………….
اكتب حرف المصطلح المناسب في الفراغات بالجدول التالي
| التعريف | المصطلح | |
| سلسلة الخطوات المستخدمة لإيجاد الحلول لمشكلات محددة | أ- المركب | |
| الطاقة المخزنة في نواة الذرة ومتحررة منها | ب- قانون حفظ الكتلة | |
| إجمالي كتلة المادة يظل ثابتاً قبل التفاعل الكيميائي وبعده | ج- قابلية الذوبان | |
| قدرة ذوبان المادة في مادة اخرى | د- الطاقة النووية | |
| مزيج من معدنين أو أكثر | ه- عملية التصميم | |
| و- السبيكة |
فسر ما يلي علمياً:
استخدام درجة الانصهار و الكثافة لتحديد هوية مادة مجهولة
…………………………………………………….
يعد الدخان المنتج أثناء حرائق الغابات مؤشراً على التغير الكيميائي
…………………………………………………….
لا يعطي المصطلح مخفف وصفاً دقيقاً للتركيز
…………………………………………………….