حل درس قِطار المستقبل لغة عربية صف تاسع

الصف الصف التاسع عام
الفصل لغة عربية الصف التاسع
المادة لغة عربية الصف التاسع الفصل الثاني
حجم الملف 13.57 MB
عدد الزيارات 3914
تاريخ الإضافة 2019-12-10, 22:44 مساء
حل درس قِطار المستقبل لغة عربية صف تاسع

حل درس قِطار المستقبل لغة عربية صف تاسع 

مرفق لكم حل درس قِطار المستقبل لغة عربية صف تاسع فصل ثاني يحتوي هذ الملف على حلول درس قِطار المستقبل في مادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت.

وهذا الدرس درس قطار المستقبل من أبو ظبي الى لندن درس قراءة نص معلوماتي للدكتور ابراهيم الدرمكي .

محتويات ملف حل درس قِطار المستقبل لغة عربية صف تاسع كالتالي: 

نواتج التعلم:

يحدد المتعلم الفكر الرئيسة للنص ، مقيما دقة الأدلة و صحتها ، وأسلوب الجمل و فاعليته في النص ، و مدى كفاية الأساليب و دقتها .

حل درس الوصية في القرآن الكريم لغة عربية صف تاسع

انشطة ما بعد النص:

أ- إستراتيجية استخدام الرموز:

استدر إلي زملائك، وقارن بين الرموز التي استخدمها والمواضع التي استخدمها فيها، والركوز التي استخدمها انت، أين تلقيان؟ وأين تفترقان، هل الاختلاف بينكما كبير؟ تناقشا.

ب- استراتيجية 3-2-1:

اقرأ ما كتبته في إستراتيجية 3-2-1، واستمع إلي ما كتبه زملائك، ولاحظ التشابهات والاختلافات بينكم.

في البيت أعد قراءة المقال وأجب عن أسلئة الفهم المعمق أدناه، واستعد للحصة الثانية.

ج- فكر أكثر التفكير في الأدلة والتفاصيل:

1- أكتب الفكرة الرئيسية التي يدور حولها المقال والأفكار التي اشتقت منها، في المخطط الأتي:  

الفكرة الرئيسة : مقترحات لمشاريع نقل عملاقه لربط الدول و القارات ببعضها ومنها مشروع قطار الاتحاد لدى دولة الامارات العربية المتحدة.

الفكرة الفرعية 1 :النتائج الايجابية لمشروع قطار الاتحاد على مختلف المستويات .

الفكرة الفرعية 2 : التحديات التي تواجد مشروع قطار الاتحاد.

الفكرة الفرعية 3 : مراحل تصميم مشروع قطار المستقبل .

2- نقاقش مع زميلك ، المقدمة بالفكرة الرئيسة؟

يترك للطالب

3- ابحث في المعجم عن معني كلمة والاستراتيجيات وسجلة هنا؟

مجموع من الاجراءات و الانشطة و الاساليب و الممارسات المتبعة للوصول الى مخرجات و نتائج في ضوء الاهداف الموضوعة.

4- عد إلي شبكة الأنترنت وابحث عن مفهوم البنية التحتية؟

مصطلح يطلق على المنشآت والخدمات والتجهيزات الاساسية التي يحتاجها المجتمع مثل : وسائل المواصلات كالطرق والمطارات و سكك الحديد ووسائل الاتصالات بغرض تطوير الحياة العامة نحو الافضل

وكذلك يوجد داخل ملف حلول درس قِطار المستقبل في مادة اللغة العربية للصف التاسع علي الأتي:

تحليل بنية النص:

1- لم صنف النص علي أنه من النصوص المعلوماتية؟

لأنه يشمل جملا افتتاحية عامة يتبعها وصف اكثر تفصيلا والنص مقسم الى فقرات لتنظيم عرض المعلومات ولغته تميل الى الموضوعية و الوضوح ويعتمد على مصطلحات خاصة بالموضوع الذي يدور حوله

2- تأمل النص، وسجل ثلاثاً من الخصائص الأسلوبية النصوص المعلوماتية؟

- الابتعاد عن لغة المشاعر و المجاز و الرمز

- الاعتماد على الحقائق العليمة بشكل أساسي

- استخدام الأرقام و الإحصاءات

3- يختلف توظيف المعلومات بحسب هدف الكاتب إن كان تثقيفياً أو اللأقناع والتأثير.

برايك، ماذا كان هدف الكاتب، دلل علي ذلك من جلال ما جاء في المقال.

كان هدف الكاتب تثقيفيا والدليل اعتماد النص على التفاصيل كما جاء في الفقرة السادسة ( أكثر ما يشد الانتباه من بين كل تفاصيل مشروع قطار الاتحاد.... في إمارة أبوظبي وحدها )والفقرة الأخيرة ( تم تصميم المشروع على ثلاث مراحل .......... إلى دول هي أبعد من نطاق دول مجلس التعاون)

ابحث في موقع اليوتيوب عن مشهد مرئي لمشروع قطار الأتحاد، واربط بين المشهد وجاء في المقال.

مواصفات ملف حل درس قِطار المستقبل لغة عربية صف تاسع كالتالي  : 

  • نوع الملف : حلول الكتاب 

  • عدد الصفحات: 4 صفحات

  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

عزيزي متابع موقع سراج المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف