حل درس العباءة لغة عربية الصف التاسع

البيانات

حل درس العباءة لغة عربية الصف التاسع

حل درس العباءة لغة عربية الصف التاسع 

مرفق لكم حل درس العباءة لغة عربية الصف التاسع فصل ثاني يحتوي هذ الملف على حلول حل درس العباءة في مادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت.

محتويات ملف حل درس العباءة لغة عربية الصف التاسع كالتالي:

نواتج التعلم:

1 - يحدد المتعلم جوانب معينة في النصوص الأدبية ويفهمها ويحلل عناصر النص وخيارات المؤلفين في اختيار الكلمات والأساليب الأدبية المناسبة لنصوصهم .

2- يحلل المتعلم تطور الفكرة الرئيسة أو وجهة النظر من خلال تفاصيل محددة.

حل درس التوكيد لغة عربية الصف التاسع

أنشطة ما بعد النص: 

حول النص:

1 - تعتمد كثير من القصص على تقنيات فنية محدودة في رسم بينتها الفنية، إي أن هذه تتلائم وفق العباءة؟

الاسترجاع / الاستشراف / اليوميات

2- بناء على إجابتك في السؤال الأول ، لماذا، وما رأيك ، اختارات الكاتبة هذة التقنية لهذة القصة؟

لأن القصة تتحدث عن تطلعات الشخصية ليوم سيحدث في المستقبل

3 -وردت في القصة تفاصيل كثيرة تنبئك عن طبيعية الشخصية، وصفاتها، حاول أن تقدم وصفاً للشخصية؟

الغرور .... ( سيسطع نجمي ، سيتعجب الناس من فتاة متألقة مثلي )

التبذير .... ( لقد أنفقت كل ما تبقى من راتبي ثمناً لهذا الحذاء )

الطمع وعدم القناعة ... (سيتعجب الناس من فتاة متألقة مثلي في عيادة حقيرة كهذه )

عدم الاستمتاع بالعمل ... ( ما عن انسل المريض ......... وتناولت حقيبتي )

4- هذة الوصف الذي استنتجته هل يمكن أن يكون حقيقياً؟ أم أنه يعكس وجهة نظر الشخصية نفسها؟

يعكس وجهة نظر الشخصية عن نفسها

5-  بناءاً علي إجابتك في السؤال الرابع، هل تري أن وجهة نظر الإنسان في نفسه تكون دائماً صادقة وحقيقية؟ فكر في الناس الذين لا يثقون في أنفسهم، وفي الناس الذين يثقون في أنفسهم اكثر من اللازم؟

لا ، فمن الممكن ان يستهين بنفسه وبقدراته ، أو أنه يترفع على الناس ويقدر نفسه أكثر من اللازم ، كلتا الحالتين يعتمدان على مدى ثقة الإنسان بنفسه و غروره أو كبره.

6 - ما رأيك في نهاية القصة؟ هل أعجبتك؟ علل.

نهاية سعيدة بالنسبة لي ، لأنها منحت الشخصية فرصة لترى نفسها بالصورة الحقيقية قبلأن يعميها الغرور.

حل درس السعادة لا تضل طريقها لغة عربية صف تاسع

وكما يحتوي ملف حل درس العباءة في مادة اللغة العربية للصف التاسع على التالي:

حول لغة النص: 

1 - أقرأ الجمال التالية، ثم اذكر الحالة العاطفية أو النفسية التي تعكسها:

درت حول نفسي مزهوة بجمال مظهري الجديد ( العجب والتكبر )

جحظت عيناي حين لمحطت طرف جذاء التنس الأبيض يطل كجرد سمين ( الاستياء والازدراء)

سيسطع نجمي، سيتعجب الناس من فتاه متألقة مثلي في عيادة حقيرة كهذة ( الغرور والتعالي)

2- اكتب جملاً جديدة من إنشائك تبدأ بما بدأت به الجمل السابقة:

درت حول نفسي  متباهية بثوب العيد الجديد

جحطت عيناي  من هول ما سمعت 

سيسطع نجمي،  على منصة التكريم فقد فزت بالمركز الأول

المفردات الجديدة :

الكلمة                                   معناها

عمدت  إلى دولابي                   قصدت 

أخذت أذرع الغرفة                     أقطعها بسرعة كأنني أقيسها

انداحت قطعة حريرية سوداء        استرسلت إلى الأسفل

وانا أتملى مظهري في المرآة     ينظر إلى نفسه فترة طويلة

يعلو نواحي                            بكائي

مواصفات حل درس العباءة لغة عربية الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني : 

نوع الملف : حلول الكتاب 

عدد الصفحات: 9 صفحات

  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

عزيزي متابع موقع سراج المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

أكثر الملفات تحميلا