حل درس النصوص حولنا لغة عربية للصف السابع

حل درس النصوص حولنا لغة عربية للصف السابع

إرشادات إعداد المحتوى الإلكتروني : 

1. تحديد نتاجات التعلم يتم بصياغتها بطريقة تركز على المناقشة وإشراك الطلبة. 

2. مراعاة تسلسل المحتوى المقدم وترابط أفكاره. 

3. تطبيق أنشطة تفاعلية ممتعة تحقق الأهداف. 

4. تقسيم المحتوى إلى أجزاء متتالية يمكن مراجعتها بشكل تسلسلي. 

5. ضرورة تنويع الوسائل التعليمية المعينة، ومراعاة الفروق الفردية. 

6. بناء دروس متعة، فيها صور وفيديوهات تخدم الأهداف العامة للدرس 

7. مراعاة طرح الأسئلة الافتتاحية والبنائية والختامية.

اقرأ النص السابق، ثم أجب

1. هل النص مترتبط ببيئة العمل كالوزارة أو المستشفی مثلا؟ 

2. هل يتناول النص إنجاز مهمة ما، أو القيام بشيء ما في مجال المهنة ؟

3. هل النص صادر عن جهة عمل لموظفيها على وجه الخصوص ؟ 

إذا كانت كل إجاباتك (نعم)، فإن غرض هذا النص مهني

النوع والغرض

ولتربط بين التصنيفين (التصنيف حسب النوع، والتصنيف حسب الغرض)، يمكن القول إن النصوص السردية و الوصفية غالبا ما يكون غرضها شخصي؛ فالكاتب يكتبها ليقدم لك تجربة خاصة به، وليشركك في تفاصيلها وأحداثها، أما النصوص المعلوماتية فيكون غرضها تعليم ومنها النصوص التي تقرأها في كتب المدرسية المختلفة؛ لأنها تقدم للقارئ المعلومات وتزوده بالمعارف. وإذا أتيت إلى النصوص الوظيفية فتكتشف بسهولة أن غرضها مهني فهي متداولة في الوظائف والمهن بكثرة بينما النصوص الإقناعية فغالبا ما تكون الغرض عام ؟ إذ توجه للناس كافة، يتوقف ذلك على قصد الكاتب، و الفئة التي يتوجه إليها بالكتابة، أما النصوص الإجرائية الإرشادية فهي إما أن تكون عامة يستفيد من قراءتها عموم الناس، وإما أن تكون تعليمية كإرشادات للقيام بعمل معين، وقد تكون مهنية أيضا إذا احتوت على إجراءات تخص القيام بالعمل في وظيفة ما.

النشاط الأول

الذئب رماد 

اقرأ المقتطف الآتي من «السيرة الذاتية للكاتب واسيني الأعرج»، ثم أجب عن الأسئلة بعده :

گنت أمر دائما، وأنا صغير، على سفح الجبل، وأتظلل بقممه العالية. وفي كثير من الأحيان، عندما أغفو في ظله، أراني دئبا كاسرا، بعينين صفراوین. رأيت ذئابا كثيرة في صغري، كلها كانت تخيفني، لكن ذئبا واحدا ظل في ذاكرتي، يخترق أحلامي في كل مرة رأيته وأنا أرافق أختي وهي تركض وراء أغنامها خوفا من الذئاب. رأيته في البداية متخفيا وراء شجرة قديمة. كانت أختي قد ابتعدت قليلا عني. بدأت أتأمله. خرج، ووقف يتأملني هو أيضا. لم يخيفني، ولم أخفه، لكنه كان محتاطا. كلما اقترب خطوة منه، ابتعد خطوة سمیه: «رماد» ناديه: «رماد... رماد...» لكي يقترب، لكنه لم يفعل. أعطيته كل الأكل الذي كنت أحمله لدرجة أن أختي غضبت مني، وقالت : الذئب خداع

1 أجب عن الأسئلة الآتية:

1. كيف كان الراوي يرى نفسه إذا غفا في ظل الجبل ؟

كان الراوي يرى نفسه إذا غفا ذئبا كاسرا ، بعينين صفراوین

2. لماذا لم يستطع الراوي نسيان الذئب «رماد» كغيره من الذئابى؟ 

لأن كل الذئاب كانت تخيفه إلا الذئب رماد ظل في ذاكرته يخترق أحلامه في كل مرة 

3. ما علاقه الراوي بالذئب «رماد»؟ 

الصداقة والوفاء هي علاقة الراوي بالذئب فهو بالنسبة له ككلب من كلابهم يحمي القطيع

4. هل أحلام الراوي وعلاقته بالذئب «رماد» خاصة به وحده، أم شاره فيها آخرون؟ 

نعم ، أحلام الراوي وعلاقته بالذئب " رماد " خاصة به وحده

5. ما غرض الراوي من إخبارنا بحكايته مع الذئب؟

غرض شخصي 

6. هل وظف الراوي عناصر السرد كالشخصيات والحدث والزمان والمكان ؟

نعم

7. بعد إجابتك عن الأسئلة السابقة، ووفق معرفتك أغراض النصوص. ما غرض «الذئب رماد»؟

عام   شخصي  تعلیمي  مهني

8. اذكر دلیلین تعزز بهما اختيارك غرض النص.

قدم تجربة خاصة ، وأشركنا في تفاصيلها وأحداثها

9. أين يمكن أن تجد مثل هذا النوع من النصوص؟

في النصوص السردية والوصفية 

10. اكتب نصا معلوماتيا قصيرا عن الذئاب، على أن يكون غرضك تعليمي

 

النشاط الثاني

اقرأ المقتطف الأتي من نص: "ساعد نفسك، ثم أجب عن الأسئلة بعده:

خلال مرحلة الاستعداد للامتحانات، يشعر معظم الطلاب بالقلق؛ مما يؤثر على تركيزهم ودراستهم، ولكن هناك العديد من الطرائق التي قد تساعدهم على التخفيف من حدة القلق. والنصائح التالية يمكنها أن تجنب الطلاب المتاعب النفسية التي تؤثر سلبا في فترة الامتحانات، شرط ألا تطبق في آخر دقيقة!

لإمداد الدماغ بما يفيده في هذه المرحلة، يجب تناول الطعام المتوازن؛ لأنه يساعد على
التركيز؛ لذلك يجب التخفيف من السگریات، واستبدال الفاكهة المجففة أو الجوز بها. والإكثار من تناول الأطعمة الغنية بالحديد، اللحوم والكبد، والغنية بالفيتامينات كالفاكهة والليمون؛ فهذه الأطعمة تقضي على الشعور بالتعب. 

تجنب المشروبات الغازية، والمنبهات كالشاي والقهوة؛ لأنها تحتوي على الكافيين
الذي يمنعك من النوم والراحة في الليل 

إن مرحلة الاستعداد للامتحانات لا تعني أن عليك الانزواء دائما في غرفتك، فالمشي قليلا من وقت إلى آخر، أو مزاولة رياضة خفيفة، لها دور فاعل في التنفيس عن الهموم، وتخفيف التوتر. 

حاول ألا تضيع وقتك مع الأصدقاء؛ فهذا يمكنه أن يشتت فكرك، فترى نفسك قبل الامتحانات غير قادر على استرجاع المعلومات التي درستها. 

وأولا وأخيرا توكل على الله، وثق بأنه خير معين.
 

1. أجب عن الأسئلة الآتية : 

1. ضع توانا آخر مناسبا لهذا النص.

ماذا أفعل قبل الامتحان ؟ أو أي عنوان آخر يتوافق مع المحتوى

2. أذكر إنتين من الإرشادات التي قدمها لك النص

التوكل على الله والثقة بأنه خير معين 

تجنب المشروبات الغازية والمنبهات كالشاي والقهوة ؛ لأنها تحتوي على الكافيين الذي يمنعك من النوم والراحة في الليل

3. من الفئة التي تحتاج هذه الإرشادات؟ ولماذا تحتاجها؟ 

الطلاب ؛ لأنهم يشعرون بالقلق مما يؤثر على تركيزهم ودراستهم

4. متى يمكن تنفيذ ما جاء في النص ؟

قبل فترة الامتحانات بفترة كافية 

5. بعد إجابتك عن الأسئلة السابقة، ووفق معرفتك أغراض النصوص. ما غرض نصك: “ساعد
نفسك ‘‘

شخصي

6. اذكر دليلين تعزز بهما اختيار غرض النص. ..

١. لأنه قدم لنا معلومات مفيدة . 2- وزودنا بمعارف مهمة  

النشاط الرابع

اقرأ المقتطف الآتي من نص: «هيا إلى الرياضة»، ثم أجب عن الأسئلة بعده :

قيل في الأمثال: «العقل السليم في الجسم السليم» ومن هنا جاء اهتمام الإنسان منذ القدم بالرياضة؛ فقد كان الصينيون القدماء من أوائل الذين مارسوها، وكذلك الهنود اهتموا بالرياضات التي تعتمد على الصبر، فمارسوا ركوب الخيل والفيلة، واهتم المسلمون أيضا بالرياضة: كالجري والسباحة، وركوب الخيل.
وللرياضة أنواع كثيرة، منها: المشي، والجري، ورفع الأثقال، والألعاب الكروية المختلفة، والسباحة، وركوب الخيل، والتزلج، والشطرنج، ويمكن للإنسان أن يختار منها ما يناسبه .

وللرياضة فوائد جمة؛ فهي تبقي القلب في حالة نشاط دائم؛ فكلما مارس الإنسان الرياضة ازداد نشاط قلبه، ومن ثم ازداد ضخ الدم المحمل بالأكسجين والغذاء إلى جميع أنحاء جسمه - والرياضة تقوي العضلات، وتؤخر أغراض الشيخوخة، كما أنها تقوي العظام، وتحمي من هشاشتها، وهي تحافظ على الرشاقة؛ لأنها تحرق الدهون، وتشد الجسد، وتحافظ على الوزن المناسب للإنسان؛ ما يزيده ثقة بنفسه، وليس غريبا أن تجد في الرياضة علاجا للأرق فالمجهود المبذول أثناء ممارسة الرياضة يساعد الجسم على النوم بشكل مريح، ولها أثر في تخفيف التوتر والإجهاد والاكتئاب، وتعطي شعورا بالطاقة والنشاط، وتساعد على التركيز أيضا.

وقد أدركت دول العالم كافة أهمية الرياضة؛ فقامت بإنشاء النوادي الرياضية، وبناء ما  يلزمها من ملاعب وصالات ومسابح، حتى صارت تلك النوادي الرياضية أحد مصادر الدخل القومي، بما تدره السياحة الرياضية على الدولة واللاعبين من أرباح مادية.