حل درس كيف انقذتني الكتابة عربي عاشر
كيف أنقذتني الكتابة
كلما دخلت عالم القراءة امتلكت عيون الآخرين، ونظرت من خلالها إلى الحياة من زوايا جديدة مررن بأحاسيسهم وأنقذني كثير من الكتب من الوقوع في فخ الحزن، وألقت بي كلمات كثيرين في بحور من السعادة والأمل والتفاؤل، لذلك أردت أن أهب لغيري عيني التي تشكلان زاوية رؤيتي للحياة، فكتبت كتبت كي أجعل الأسئلة أكثر وضوحا، وأقرب إلى حجمها الحقيقي، لا كما نتصور أحيانا أنها أكبر او أصغر من حجمها في الواقع، أما تلك التفاصيل التي يمر عليها الناس دون انتباه او يتحاشون الحديث عنها، فقد اقتربت منها أكثر، وكتبت عنها علي أوفر عليهم عناء البحث عن وصف او تفسير لها، و أخفف عنهم شيئا من الحزن الذي رمت به ظروف الحياة نحوهم، علني زرع نيه تفاؤل في أرضهم، فأنا أؤمن انه لا توجد تربة غير صالحة للزراعة، وكل ما تحتاجه هو معرفة طبيعة هذه الأرض، وكيفية استصلاحها
لذلك أتمنى منك أنت أيضا ان تكتب ، لتكتشف ان الكتابة ليست الا وجها من اوجه الصداقة فكتاباتك ستصل إلى اشخاص قد يعجبهم ما كتبت لتصبح صديقا جديدا لهم ولأفكارهم يعرفونه أكثر مما یعرفهم، وهكذا حال من يؤلف کتابا، انه كمن يطلق كتابه كحمامة ترفرف بأوراقها وأفكارها وصياغاتها، فتتلقفها ايدي الناس وعيونهم وعقولهم لتحلق فيها ومعها وقد تحل على اغصان تفكيرهم وتعشش ، التي تدعو القراء للدخول فيه من أوسع أبوابه تسمح لهم بالجلوس والاسترخاء مسلما اياهم مفاتيح أبواب التفكير والنقاش عن اي مفتاح أتحدث ؟
تحدث عن مفاهيم الكتب والصياغات والأفكار، سلمهم ما قد يفتح الأبواب والنوافذ المغلقة في داخلهه فهناك شمس مشرقة على الجدران و هناك من البشر من يظن انه لا وجود لهذه الشمس إلا في الخيال أثبت بكلماتك لأولئك اليائسين ان ثمة نورا وهواء في الخارج، یمکن معها التحرر ورؤية الاشياء الحية، وأنهم قادرون على التحرر من السجون التي في داخلهم وحبسوا أنفسهم فيها
اكتب کي تلون حياة البشر، كي تلون ضحكات الكبار والصغار، كي تجعل لحظاتهم أكثر اشراقا
اكتب كي تقول للعالم انت قادر على ان تمنح المحبة والسلام للجميع، وانك ضد الحرب ضد الكراهية ضد الحزن ضد الجهل واليأس، فهذه الأشياء لا تعمر اوطانا، بل تدمرها وتدمر الإنسان معها، ويبقى العلم والكتاب
أهم الأدوات التي تبنی بها الأوطان والإنسان
إن الكتابة أحد أفضل طرائق التعبير عن الإنسان التي يسكن في داخلك، وعندما تكتب كلماتك
أنشطة ما بعد النص
المهارة القرائية
تسجيل الأستة والملحوظات
اقض خمس دقائق مع زميلك لينظر كل واحد منكما ما الاسئلة والملاحظات التي سجلها زميله حول النص
نقاش ثنائي بين الطلاب
شارك معلمك وزملاءك الآن هذه الملحوظات والأسئله، وانظر كيف تغطي الاسئلة جوانب من النص
اتباع طريقة الحوار والمناقشة بين الطلاب ومعلمهم
تحليل النص وتقييمه :
1. على الرغم من ان الكاتب كان يتحدث عن الكتابة الا أنه بدأ مقاله بالحديث عن القراءة ومنافعها وأثرها الجميل في حياة الإنسان وروحه وقلبه لماذا في رأيك فعل الکاتب هذا
للتنبيه على مدى أهمية القراءة للإنسان سواء أكان من العامة أو من الكتاب فالقراءة كما قال هي وقود الكتابة
2. ذكر الكاتب ثلاث فوائد للقراءة اكتبها هنا بلغتك، ثم ضع اقتباسا من كلام الكاتب عنها
- القراءة وقود الكتابة ، وهي التي تمد الكاتب بطاقة فكر متجددة
- القراءة تمد الإنسان بمعلومات ومفاهيم و أفكار جديدة
- القراءة تنقذ الإنسان من الجهل و تجنبه الحزن وتجلب له السعادة والأمل والتفاؤل
3. ذکر الکاتب اربعة أمور تدفعه للكتابة اكتبها هنا بلغتك ثم ضع اقتباسا من كلام الکاتب يعبر عنها
أ. جعل الحياة أكثر وضوحا ، وأقرب إلى حجمها الطبيعي للقارئ
ب. ادخال الأمل و البسمة والتفاؤل في نفوس البشر، ونشر المحبة والسلام بينهم
ج. للتعبير عما بداخله ، ولتكون كلماته ذات تأثير إنساني
د. الكتابة تساعد على تهذيب النفوس، وتغيير لغة التخاطب بين البشر
4. الكتابة ليست الا وجها آخر من اوجه الصداقة كيف تكون الكتابه کذلك هل ترى في وسائل
التواصل الإجتماعي دليلا واقعيا على ذلك اذكره
نعم فالكاتب . من خلال كتاباته . تنشأ بينه وبين القراء علاقة صداقة من خلال إعجابهم بكتاباته وتوافقهم مع أفكاره ، وخير دليل على ذلك مواقع التواصل الاجتماعي التي ساعدت في تكون صداقات بين شخوص لا يعرف بعضهم بعضا إلا من خلال عالم افتراضي جمع بين أفكارهم ورؤاهم المشتركة
القراءة تنير العقول وتنقذ من الجهل ومن الأفكار الهدامة و المنحرفة ، وتساعدنا في التأكد من مدى مصداقية المعلومات التي تصلنا من الآخرين
5. ما مفاتيح التفكير و النقاش من وجهة نظر الكاتب هل في هذا اشارة الى اهمية اللغة لمن يريد ان يكون كاتبا وضح
الكلمات والصياغات والأفكار هي مفاتيح التفكير والنقاش ، وفي هذا إشارة إلى أهمية اللغة لمن يريد أن . يكون كاتبا ؛ لأنه لن يكون ناجحا ما لم يمتلك أدوات اللغة التي تمكنه من الكتابة الصحيحة