حل درس النبوغ لغة عربية الصف السادس

الصف الصف السادس
الفصل لغة عربية الصف السادس
المادة لغة عربية الصف السادس الفصل الثاني
حجم الملف 32.53 MB
عدد الزيارات 1004
تاريخ الإضافة 2019-12-07, 23:38 مساء
حل درس النبوغ لغة عربية الصف السادس

حل درس النبوغ لغة عربية الصف السادس

سنتناول اليوم تقديم ملف حل درس النبوغ لغة عربية الصف السادس من خلال موقعنا موقع سراج الامارات التعليمي. والذي يقدم كل جديد من كتب ومذكرات وحل الدروس أول بأول، فتابعونا يوميًا حتى تحققوا أفضل استفادة ممكنة.

 

معلومات عن الملف :

  • نوع الملف : حل درس النبوغ لغة عربية 

  • المادة : لغة عربية

  • الصف : الصف السادس

  • الفصل : الفصل الدراسي الثاني

  • صيغة الملف PDF بي دي اف

حل درس إن قامت الساعة لغة عربية الصف السادس

محتوى حل درس النبوغ لغة عربية الصف السادس

  • يتكون الدرس من ثلاث نصوص  ومجموعة من الاسئلة حولها 
  • مجموعة من التطبيقات تتمحر كلها حول محتوى النصوص
  • تحليل شامل للنصوص الثلاث 

 

مقتطفات من درس النبوغ لغة عربية الصف السادس الفصل الثاني

  • بعص الكلمات ومعانيها في النص 

يزدري : يستخق ويحتقر

المروءة : النخوة 

النجيب : كريم النسب و الفعال 

الشاؤ : الامد و الغاية 

  • النص الاول تحت عنوان النبوع قدم الكاتب : وجهة نظره في اسلوب قصصي مع استخدامه لاسلوب الاخبار و الخطاب المباشر حيث قرب الينا وجهة نظره بعرض موقف جرى بين اب وابنه . كما وضح كذلك السبيل الصحيح للوصول الى مرتبة النابغين . وضف اسلوب الموازنة والمقايسة وعرض اسباب الفشل في تخقيق الغتية , ولكنه لم يقدم لنا الحل .
  • اما النصين الاخرين مع النص الاول يتشاركان ويختلفان اي هناك اوجه التشابه و الاختلاف في اسلوب عرض المؤلفين وجهات نظرهم. حيث النص الاول عبارة عن مقال والنص الثاني قصة قصيرو اما الثالث عبارة عن فقرة  

 

  • تحليل النصوص الثلاث 

في النص الاول لم يعرف تقدير الذات نفس الشيئ في النص الثاني اما النص الثالث عرف تقدير الذات باسلوب مباشر 

النص الاول كاتبه قدم نصائخ بطرق مباشرة والثاني قدمها بطرق غير مباشرة عكس الكاتب للنص الثالث الذي لم يقدم اي نصائح.

النص الاول علب عليه صيغة المتكلم اما النص الثاني تبيز بصيغة المتكلم و الغائب معا والنص الثالث غلبت عليه بصيغة الغائب.

النص الاول وضف فيه الكاتب الكلمات المجازية اما النص الثاني نذرت فيه لغة المجاز نفس الشيئ في النث الثالث.

اما بخصوص الموازنة بين تقييم الذات السلبي و الاجابي في النص الاول واردة باشلوب غير مباشر والنص الثاني تشير اليها مغزى القصة والنص الثالث وارد باسلوب مباشر.

ثم بخصوص ضرب المثال لتقريب وجهة المظر في النص الاول وارد اما النصين الاخرين غير واردة فيهما .

واخيرا بخصوص الحوار  في النص الاول وارد غير مباشلر و النص الثاني وارد من طرف واحد اما النص الثالث غير وارد 

 

و في الاخير نتمني التوفيق و النجاح لك طلابنا المقبلين علي الإمتحانات التوفيق

عزيزي متابع موقع سراج المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف