حل درس السياسة الخارجية لدولة الإمارات مع دول شبه الجزيرة العربية

الصف الصف السابع
الفصل اجتماعيات الصف السابع
المادة اجتماعيات الصف السابع الفصل الاول
حجم الملف 160 KB
عدد الزيارات 202
تاريخ الإضافة 2020-08-29, 20:55 مساء

حل درس السياسة الخارجية لدولة الامارات مع دول شبه الجزيرة العربية : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا لدرس السياسة الخارجية لدولة الامارات مع دول شبه الجزيرة العربية بكل ما تضمن من أسئلة وتدريبات من منهج الدراسات الاجتماعية ، الصف السابع

 

الإجابة عن أسئلة الدرس : 

حل أنشطة الكتابة 

نشاط 

استخلص من الفقرة السابقة الأسس التي قامت عليها سياسة دولة الإمارات الخارجية : 

احترام المواثيق الدولية 

الالتزام بميثاق الأمم المتحدة. 

احترام قواعد حسن الجوار وسيادة الدول. 

حل النزاعات بالطرق السلمية 

أتوقع ما يحدث لو طبقت كل دول العالم سياسة دولة الإمارات الخارجية. 

انتشار الأمن والأمان في جميع أنحاء العالم

تقبل الإجابات الصحيحة من آراء الطلاب 

أترجم المصطلح التالي إلى اللغة الإنجليزية : ( السياسة الخارجية ).

Foreign policy   Foreign affairs

في ضوء ملاحظة الخريطة الصماء لشبه الجزيرة العربية أجيب عن الآتي : 

أسمي الدول العربية المجاورة لدولة الإمارات العربية المتحدة

سلطنة عمان - المملكة العربية السعودية 

أوضح كيف أسهم الموقع الجغرافي المتميز لدولة الإمارات في إقامة علاقات قوية مع دول شبه الجزيرة العربية ودول الجوار 

ساعد موقع دولة الإمارات العربية المتحدة المتميز على بناء علاقات راسخة مع دول شبه الجزيرة العربية مثل حل النزاعات بالطرق السلمية و احترام المواثيق الدولية مراعاة قواعد حسن الجوار وسيادة الدول 

أسجل الأهمية الاقتصادية التي ترتبت على الموقع الجغرافي المتميز لدولة الإمارات. 

تعد دولة الإمارات واحدة من أهم ثلاثة مراكز للتصدير وإعادة التصدير في العالم، وذلك بفضل نموها وتطورها المتميز على المستوى العالمي، وكونها البوابة الإستراتيجية بين الشرق و الغرب .

 

نشاط

أحدد الإجراءات والأساليب التي تنادي بها دولة الإمارات الاسترجاع جزرها الثلاث : 

مفاوضات ثنائية جادة

إحالة القضية لمحكمة العدل الدولية. 

أفسر حرص دولة الإمارات على إبداء حسن النية تجاه إيران.

الاحترام وحسن الجوار

حل الخلافات بالطرق السلمية 

الحفاظ على السلام الدولي العام 

استخلص من النص اثنتين من القيم السلوكية الإيجابية : 

الوطنية و العدل و السلم. ( تقبل القيم المناسبة ). و تترك الإجابة للطلاب مع إشراف المعلم وتوجيههم إلى الموقع Google earth 

أذكر سبب ازدهار الزراعة في جزيرتي أبو موسى وطنب الكبرى.

لوجود الماء العذب والتربة الخصبة. 

أستخلص الأهمية الاقتصادية للجزر الإمارتية الثلاث المحتلة 

تتوافر كثير من الثروات الطبيعية الهامة في الجزر الإماراتية الثلاث المحتلة، مثل : البترول، وأكسيد الحديد الأحمر، و كبريتات الحديد، و الكبريت، وجود النفط، ومصايد الأسماك 

أعطي مثالا آخر على موقف اتخذه دول مجلس التعاون الخليجي 

بالتعاون مع دول عربية وإسلامية في مساندة دول شبه الجزيرة العربية 

يترك للطالب ذکر المثال ويتناقش المعلم مع الطالب في المثال. 

ابحث في شبكة المعلومات الدولية عن أهم الأنشطة لمكتب التربية العربي لدول الخليج. 

( يترك للطالب ) 

 

نشاط : 

أوظف مصادر المعرفة المتوفرة بمدرستي، وأبحث عن تاريخ تأسيس الهلال الأحمر الإماراتي

1983م

 

أبين فوائد العمل التطوعي : 

يقوي الإحساس بالمسؤولية، ويعزز الانتماء للوطن. 

تقارب فئات المجتمع مع تغير بعض الاتجاهات أو التقاليد السائدة. 

التعرف على الفجوات الموجودة في المجتمع.

مساعدة غير القادرين في المجتمع 

توفير الجهد الحكومي لما هو أهم من المسؤوليات الكبرى على المستوى القومي 

أكتساب خبرات – الشعور بتقدير الذات.

الثقة بالنفس 

أسجل موقفا تطوعيا شاركت فيه لخدمة مجتمعي

يترك للطالب 

أذكر أمثلة على مساعدات إنسانية خارجية قدمها الهلال الأحمر الإماراتي

يترك للطالب 

يوجه المعلم المتعلمين لتوظيف المواقع الإلكترونية ومركز مصادر التعلم بالمدرسة؛ لكتابة تقرير عن أهم الإنجازات الاقتصادية للسياسة الخارجية لدولة الإمارات مع دول شبه الجزيرة العربية. 

أتخيل أني سافرت مع أسرتي إلى إحدى الدول ( يترك للطالب اختيار الدولة ) 

أسجل خطوات تسجيلي في خدمة تواجدي. 

يمكن التسجيل في خدمة تواجدي ، عبر موقع وزارة الخارجية . www. mofagov . ae أو عن طريق تطبيقات الهاتف الذكي MOFA UAE * ولتسجيل كبار السن وذوي الاحتياجات الخاصة يمكن الاتصال على الرقم التالي 80044444

أصف أبرز المظاهر الطبيعية والمعالم البشرية التي شاهدها خلال رحلتي.

يترك للطالب 

أوجه رسالة شكر وتقدير إلى وزارة الخارجية في حكومة دولة الإمارات لإهتمامها بالمواطنين في الخارج. 

یکتب المتعلم الرسالة من إنشائه.

شارك الملف

أنا ربوت