حل درس أدوات التكنولوجيا علوم صف سادس : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا لدرس أدوات التكنولوجيا تضمن حل جميع الأسئلة والتدريبات الواردة فيه ، من منهج العلوم الصف السادس
نشاط استكشافي
كيف يمكنك استخدام المغناطيسية؟
التهيئة : 5 دقائق الدرس : 20-15 دقيقة
الهدف التمييز بين مادتي العلوم و التكنولوجيا
المواد
في كل فريق مكون من 3 طلاب يوجد عدد متنوع من قطع المغناطيس
قبل بدء الدرس
اجمع أنواعا مختلفة من قطع المغناطيس مثل مغناطيس ثلاجة أو مغناطیس حدوة الحصان الصغير أو قضيب مغناطيسي ، بالإضافة إلى الأدوات التي تستخدم المغناطيس مثل البوصلة. ينبغي وجود عدد كاف من قطع المغناطيس لكي يتمكن كل فريق من ملاحظة واستخدام عدة أشكال مختلفة.
توجيه التحقيق :
- اطلب من الطلاب استخدام زوجين من قطع المغناطيس لتحديد المواد التي يلتصق بها المغناطيس و المواد التي لا يلتصق بها
- شجع الطلاب على طرح الأفكار في جلسات العصف الذهني لمعرفة الطرق التي من خلالها فيها إنجاز المهام باستخدام المغناطيس، قد يبدأ الطلاب بالتفكير في الطرق التي يستخدم فيها المغناطيس بالفعل ثم يطرحون أفكارا من قريحتهم.
فكر في الآتي
قد لا يعرف الطلاب الإجابة على جميع الأسئلة. شجع الطلاب على وضع فرضیات.
1. المعرفة بإمكانية سحب المعادن و تشكيلها على هيئة سلك أو ثنيها في أشكال مختلفة دون کسرها.
2. تستند كافة المخترعات على المبدأ العلمي للجاذبية، و يعد استخدام المغناطيس نتاجا للابداع .
التدريس المتمایز
المعرفة برأس المال أدع أحد الشخصيات المصرفية المحلية للصف لتوضيح كيف يتم تقديم القروض للمشترين. سوف يوضح المصرفي على وجه التحديد كيف تقدم القروض و بطاقات الائتمان رأس المال للأفراد
وضع خطة أعمال وضح أنه قبل بدء مشروع تكنولوجي جديد، يتم تطوير خطة أعمال لتحديد الموارد اللازمة بما في ذلك رأس المال و الموظفون اطلب من مدير أعمال محلي مساعدة الطلاب بالصف في وضع خطة أعمال التكنولوجيا التي قرر الطلاب تطويرها
مجموعة أدوات المعلم
العرض التوضيحي للمعلم
الشراء بالتقسيط خصص يوما يستطيع فيه الطلاب الشراء بالتقسيط. على سبيل المثال يستطيع الطلاب شراء فلم رصاث من متجر بالدين لكن يجب عليهم سداد المبلغ في اليوم التالي مضافا إليه مسح اللوح کفائدة مستحقة . تأكد من توقيع الطلاب على عقد كجزء من الشراء بالقسط، قد ترغب في إسناد مهام مختلفة للطلاب في إنشاء وإدارة الأعمال۔
نشاط الرياضيات
فهم رأس المال الطلب من معلم الرياضيات مساعدة الطلاب في فهم كيفية تراكم الثروة وضياعها من خلال الاستثمار في سوق الأوراق المالية
1. يمسك الطلاب ورقة أسهم و يعرفون قيمة كل سهم
2. باستخدام الكمبيوتر، يتابع الطلاب الشبمد اليومية للسهم على مدار أسبوعين.
3. بين الطلاب مخطط بيانيا خطي بوضع قيمة السهم لفترة أسبوعين
4. بعد ذلك، يحدد الطلاب إن كان الاستثمار الأولي في رأس المال أدى إلى تراكم في الثروة ام لا
مفردات أكاديمية
جهاز (device)
اطلب من الطلاب تحديد جهاز مستخدم في مادة العلوم وجهاز في مادة الرياضيات وجهاز في الموسيقى. أطرح هذا السؤال : ما الأمور الواجب وضعها في الاعتبار عند استخدام كلمة جهاز؟ يمكن أن تنطبق هذه الكلمة على العديد من أنواع التكنولوجيا المختلفة
الأدوات
لقد تحول تطوير الأدوات من المستوى البسيط إلى المعقد فقد كانت الأدوات الأولى تمسك باليد وتعمل بقوة العضلات. فباستخدام الأدوات. يستطيع البشر تغيير المواد التي يجدونها في الطبيعة. وجه اشياء الطلاب إلى الشكل 5 واقرأ الشرح. اطلب من الطلاب تحديد المهمة وتوضيح كيف تساعد المطرقة على إنجازها ثم اطلب من الطلاب قراءة : الفقرات والإجابة على الأسئلة
اذكر مثالا لأداة تستخدمها في المدرسة
إجابات ممكنة قلم رصاص وقلم حبر و جهاز كمبيوتر
ما العلاقة بين الأدوات والتقنيات المتطورة
تساعد الأدوات على تطوير التقنيات الأكثر تعقيدا
الموارد التكنولوجية
اطلب من الطلاب قراءة الفقرة، ثم اطلب منهم تحديد الموارد التي تلزمهم لتحقيق النجاح في الدراسة مثل أدوات الكتابة و أجهزة الكمبيوتر و الكتب ومساحات العمل. وجه انتباه الطلاب إلى الشكل 3 و اقرأ الشرح. استخدم الأسئلة التالية لمناقشة الموارد التكنولوجية.
أسئلة توجيهية
- ما تعريف الموارد
مصدر للاعداد او الدعم
- التأكد من فهم الصورة، ما المواد التي تظهر في هذا الشكل
الأفراد و رأس المال و المواد و الطاقة
- ما الحقائق التي تطبق على الموارد التكنولوجية اليوم و في الماضي
الحاجة لوجود موارد متشابهة لتطوير التكنولوجيا مثل الافكار الإبداعية من الأفراد و الأدوات و الوقت
الأشخاص
وجه انتباه الطلاب إلى الشكل 4 و اطلب منهم قراءة الشرح، و ناقش معهم أهمية الأفراد كأحد الموارد التكنولوجية
أسئلة توجيهية
- ما إحدى طرق استخدام التكنولوجيا
اجابة ممكنة. استخدم هاتفي الخلوي للتواصل مع أصدقائي
- كيف يؤثر الأفراد على تطور التكنولوجيا ؟
إجابة ممكنة يضعون الأفكار الداعمة لتحسين التكنولوجيا الحالية و تطوير التكنولوجيا الحديثة
التدريس المتمایز
الموارد التكنولوجية أحضر ورق حائط قسم الطلاب إلى فترات زمنية تبدأ من عام 1800 و أطلب من كل مجموعة رسوم صور و وصف تقنيات النقل و المواصلات في ذلك الوقت
الموارد التكنولوجية اشرح أن الطلاب سيفكرون في الموارد اللازمة لتطوير التكنولوجيا بما يتيح ترجمة أفكار الفرد إلى نص على شاشة الكمبيوتر. نشر الطلاب إلى مجموعات، ثم اطلب من كل مجموعة تحديد الموارد التكنولوجية اللازمة مع تبرير الحاجة لكل مورد و التفكير في استخدامات هذا النمط من التكنولوجيا
مجموعة أدوات المعلم
معلومة طريفة
قطارات الطاقة تستخدم قطارات الطاقة عدة تقنيات لتحقيق أقصى قدر من الأداء بسرعة تصل إلى ( kph ( 130 mph 200. أولا، يتسبب الشكل الديناميكي الهوائي في انخفاض مقاومة من الرياح. ثانيا، تسير مقصورة الركاب على مركبات مسطحة مجهزة بزرك هوائي لمنع الاهتزاز. أما الجانب الثالث. فهو نظام التتبعع الحديث بدون منحيات حادة
إستراتيجية القراءة
المخطط التجميعي مثل منظمات البيانات. تعتبر المخططات التجميعية مفيدة في استخدامها لتوضيح العلاقات و تحسين فهم القراءة ارسم المخطط التجميعي التالي على اللوحة أو ورق لوحات
اكتب الموارد التكنولوجية في الدائرة الوسطى. أضف الموارد التكنولوجية في كل دائرة مع ذگر تفاصيل كل مورد في الدوائر الصغيرة. أضف دوائر إضافية كلما تعرف الطلاب على المزيد من الموارد التكنولوجية
الموضوع الرئيس