مذكرة لغة عربية صف سابع فصل أول

مذكرة لغة عربية صف سابع فصل أول

المعيار: تحديد معلومة من النصّ المقدم أو اختيار معلومة من مجموعة خيارات مختلفة :

السؤال الأول : أقرا النص التالي ثم أجب عما بعده :

" إن تأثير الرياضة على الصحة النفسية يتمثل بتقليل الطاقة السلبية المخزنة في الجسم .و تقليل الضغط النفسي والتوتر  و تعزيز التفكير الإيجابي  و طرد الخمول والكسل . و مشاعر الاكتئاب  فهي تفرز هرمون السعادة  و كما أنها تقوي الذاكرة و تساعد على النوّم العميق و الفهم و الاستيُعاب و تحسن الحالة المزاجية العامة للشغف .كما أنها تحافظ على صحة القلب  و الأوعية الدموية و ذلك بإذابة الشحوم المتراكمة في الدم و تقل نسبة الكوليسترول في الدم وتحمي الشرايين من الإصابة بالتصلب و تقلل من احتمالية الاصابة بالجلطات الدموية .

1- أحدد من الخيارات التالية معلومة وردت في النصّ :

أ - المشي يساهم في محاربة السرطان .

ب - ممارسة الرياضة تقلل من نسبة الكوليسترول في الدم .

ج - النوم المبكر يخفف الوزن .

2  - أختر المعلومة التي تساعدني على فهم المعلومة التالية :

(ممارسةٌ الرياضة تساعد على إفراز هرمون السعادة الذي يزيل الاكتئاب )

أ - ممارسة الرياضة تعمل على تنشئة جيل قوي.

ب - الرياضة تعلمناً الطاعة والانتماء.

ج - ممارسة الرياضة تفرز هرمونات مهمة تزيل الحزن والاكتئاب.

د- الرياضة تقرب بين الشعوب .

3- أختر العبارة التي تساعدني على فهم المعلومة التالية :

(كما أن الرياضة تقل من نسبة الكوليسترول في الدم وتحمي الشرايين من الإصابة بالجلطات)

أ - ممارسهٌ الرياضة تساعد على النوّم وتحسين مزاج الإنسان .

ب - ممارسة الرياضة تطرد الخمول والكسل .

ج ممارسة الرياضة تنشط الدم وتحافظ على سيُولته وانسيابه .

د ممارسة الرياضة مهمة لكل الاعمار .

العطف على الأبناء 

من أفضل الغرائز التي وَهَبَّها اللهُ تعالى للحيوانات تَعَلّقَها بصغارها, وَعِنايتها بها, وَحِمايتِها مِنَ الخَطّر. وَهِيَ مَدفوعَةٌ إلى ذلك بعاملٍ المحافظة عَلَى حياتِها,

وَاستبقاء جنسها فأنثى الفيلٍ مَثَلا تكُونْ في الْعَادَةِ هادِئّة الطَّبْع وَدِيعَة, وَلَكِنّها تثور وتَغضَبُ إذا مَس الضَّرَرٌ ابْنَّهَاٍ وَتْدافِعُ عَنْهُ حَتى آخِرَ رَمَقِ  مِنْ حياتها وَقَدْ نُصيبْها المَفْذوفَاتٌ النَارِيّة, وَيَتَقَاطَرٌ الدم غَزيرًا مِنْ جمسها وَلَكِنَّهَا لا تَنفكُ عَنْ صِيانتِها لابّنِها و وَحَيدْ القرن قد يَفْقِدُ حَياتَهُ في سبيل دفاعِه عَنْ صغاره, وَمُحَاوَلَتِهِ إنقاذهم و فَرَس البَحر عَلَى ضخامَة جِثَّتِهِ و غلظ جِلده وَمَنْظَرِهِ العام الذي يَدْخْلُ في رَوعِ الناظر إِلَيْهِ أَنَهُ فاق الإحساس , يَمْتاز بِحُنُوَ وَعَطْفٍ شَديدَيْنِ عَلَى ابْنْهِ الصّغير, وَيَثورُ بعْنْفِ في الدّفاع عنه وَإِذْ ذاك يكونُ شديد الخَطّر لأنَّهُ يَسْتَطِيعْ أن يُقاوم عشرة رجالٍ و يَغْلِبَهُمْ عَلَى أَمْرِهِم.

وأنثى الحُوت تُحِبٌ ابْتَها الرّضيعَ حُبَّا جما وَتُلازْمُهُ سَتةً كامِلَة, تُغذِيهِ فيه وَتْحافِظٌ عَلَى سلامته وَإِذا مَسهُ ضَرَرٌ أصابتها ثوْرَةٌ مِنَ الجُنون, وَأْصْبَحَتْ أفظع حَيَوانِ في الطّبيعة, وَيُمْكنُها إِذ ذاك أن تُحَطّمَ قاربًا كَبيرًا وَتْرْسِل مَنْ فيه إلى الهلاك. و هِيَ تَبْقَى بجانِب ابنها حتى بَعْدَ أَنْ يَموت, وَتَسْتَمِرُ في الدفاع عَنْهُ إِلَى أنْ تَقَعَ وَ الدُبُ الأبيض مَعْروف بقُوَتِهِ وَشَراسَتِهِ, وقدْ خُلِقَ في مِكانٍ مُحاطٍ بالجَليدٍ الدَائِم

وَالبَرْدٍ الْقَارِسٍ الْمْستمِرَ, وَلَكنْ فِي ضلُوعِهِ حَرارَةٌ مَليئّة بالحَنانٍ الأبوي عَلَى أَبْنائِهِ حَتَى لَيُقال إِنّهُ يتفوق الآدَمِيِينَ في هَذِهٍ الْعَاطِفَةِ

اقرأ القطعة " العطف على الأبناء " بتمعن ثُمَّ أجب عن الأسئلة التالية :

أحط دائرة حول رقم الإجابة الصحيحة : (8 علامات)

1- تثور أنثى الفيل عندما :

أ- يثير غضبها حيوان ما. 

ب- تشعر بخطر يحوم حولها.

ت- يبتعد ابنها عنها.

ث- يمس الضرر ابنها.

2- معنى كلمة " كيان " في السطر الثالث هو :

أ- نفس 

ب – قوة

 ث- حياة 

ث- نوع

مذكرة لغة عربية صف سابع فصل أول

3- تحطم أنثى الحوت قاربا كبيرا حالما : 

أ- يتعرض ابنها لأي نوع من الخطر .

ب- تجابيه عاصفة بحرية شديدة . 

ث- تشعر بالجوع .

4- الضمير "ها " في كلمة يدركها في  (سطر 6) يعود إلى :

أ- المقذوفات 

ب-  الغرائز ‏

ت- الحيوانات ‏ 

ث- أنثى الفيل

أجب عن الأسئلة التالية :

5- عدد أنواع الحيوانات المذكورة في النص. (3 علامات)

6- متى يفقد وحيد القرن حياته؟ (4 علامات)

7- بم يمتاز فرس البحر ؟ ( 4 علامات )

ملاحظة هامة: استمع جيدا للقصة ثم اجب عن الأسئلة الاتية :

الحمامةٌ وَالثعلب  و مالك الحزين - سلسلهٌ قصص وحكايات .

كانت حمامة تضع أعشاشها في أعلى سعف نخلة طويلة ٍ بعد شدَةٍ و تعب ومشقةٍ لطول هذه النخلة  وعند انتهائها من تخضير الأعشاش كانت تبيض وتحضن بيضها بحنان. و بعد أن يخرج الفراخ من البيض إلى الحياة كان يأني ثعلبٌ ماكر بْنَىُ اللّون نحيلٌ الجسم. يتطاير الغضبٍ من عَيْنه. فيقف تحت النّخلة.

و يصيح بالحمامة لتلقي له فراخها أو يتسلق النخلة ليأخذهم منها.

و ذات يوم جاء مالك الحزِينْ ورأى الحمامة كتيبة حزينة وشديدة الهم فقال لها يا الحمامة ما لي أراك حزينة وسيّئة الحال؟

فقالت له الحمامةٌ: إن ثعلبا ابتليت به . كُلْما كان لي فرخان صغيران. وقد غطى الزغب جسميهما يأتي إلى غاضبًا و يهددني و يبدأ بالصراخ علي فأخاف منة خوفا شديدًا. ولا أتمالك نفسي فأرمي له فرخي فيأ كلهما نم ينصرف.

فقال لها: إذا أتاك مرة أخرى فقولي له: لن ألقي لك فَرَخي بعد الآن . و إذا أردت أن تتسلق النخلة سأطير عندما تصلني . وأنجو منك.

وعندما أقبل الثعلبْ وقف تحت النخلة. ثم صاح  كما كان يفعل دائمًا. فأجابته الحمامه بما علّمها مالك الحز يِنْ.

 فقال لها الثعلب: أخبر يني منْ علمك هذا؟

فقالت: مالك الحز ين علمني ذلك.

فبحث الثعلب عن مالك الحزين حتى وجده  واقفًا على شاطئ النهر . فقال له الثعلب: يا مالك الحزين إذا أنتك الرّيح عن يمينك فأيْن تضع رأسك.

قال مالك الحزين: عن شمالي .

قال: وإذا اتتك الريح من كل مكان ومن كل جهة أين تجعله؟

قال: اجعله تحت جناحي .

قال: وكيف تستطيع ان تجعله تحت جناحيك ؟ فلا اظن أن ذلك قد ينجح .

قال: بلى .

قال الثعلب : "يا معشر الطيور " لقد فضلكم الله علينا. إنكن تدخلن رؤوسكن تحت اجنحتكن من البرد و الريح. فهنيئاً لكنْ. فارني كيف تصنع ؟

فادخل الطائر المسكين راسه تخت جناحيّه. فهجم عَليْه الثعلب. وكسر رقبته. ثم قال له: يا عدو نفسه تنصح الحمامة و تعلمها الحيلة . و تعجز  أن تنصح نفسك فيستطيع عدوك أن ينال منك  ثم قتله و أكله.

انتهت الأسئلة مع أطيب التمنيات بالتوفيق

مذاكرة الغة العربية للصف السابع الفصل الأول