الوحدة الخامسة - الدرس الأول: استخدامنا للأدوات
الادوات التي تساعدنا على القيام بالاعمال
مثال على بعض الادوات
مثل المطرقة والسكين والقلم والحاسوب
الأدوات في جسمنا:
• الأسنان الأمامية للعض وتقطيع الطعام
• الأسنان الخلفية لطحن ومضغ الطعام
اليد للكتابة أو حمل األغراض
التكنولوجيا: هي الأدوات أو الأفكار التي نستخدمها لجعل العمل أسهل
الهاتف نستخدمه للتواصل
نستخدم الأدوات في التجارب كالتلسكوب لمعرفة الفضاء
سؤال :أذكر بالترتيب الأدوات التي نستخدمها لإلتقاط تفاحة وقضمها:
اليد - الأسنان - المعدة
الدرس الثاني: عملية التصميم
كيف يمكن لحمد إبتكار حل لشيء يضع حيوانه الهامستر بداخله؟!
- الإبتكار هو أن ترسم وتخطط وتبني وتختبر فكرة
- العصف الذهني هو التفكير في أكبر عدد من الأفكار قدر المستطاع
- إختار حمد نموذج (صندوق الأحذية)وهو عينة من منتج أو فكرة تستخدم للإختبار
- أختبار الفكرة
- تحسين الحل وايجاد حل ناجح
المفردات
استخدام كل كلمة مرة واحدة لإكمال الجمل
العصف الذهني - التصميم -النموذج -الحل -التكنولوجيا -الأداة
طريقة لمعالجة مشكلة هي الحل
شيء يصنع لتوضيح الفكرة هو النموذج
أن ترسم وتخطط وتبني فكرة هو التصميم
الادوات والأفكار التي تستخدمها لجعل معيشتنا اسهل تسمي التكنولوجيا
ان تفكر في العديد من الأفكار قدر المستطاع هو ان العصف الذهني
شي ما او جزء من الجسم يساعدنا على القيام بالعمل هو الأداة
التحضير للاختبار
ضع دائرة حول الأجابة الصحيحة
اي من الأدوات يمكنها مساعدتك في الإمساك بالأشياء ومضغ الطعام ؟
الأيدي والاسنان
الايدي والارجل
الركبتين والاسنان
الساقين والاسنان
انظر الي الشكل كيف تساعد هذه التكنولوجيا على تلبية احتياجتنا ؟
تمدنا بالطعام
تزودنا بالمعلومات
تعطينا الضوء
تسمح لنا بالتحدث الي شخص آخر