حل درس لا تغضب عربي تاسع : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا ودقيقا لدرس لا تغضب ، من منهج اللغة العربية الصف التاسع ، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم وتحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل
الاستعداد لقراءة النص :
أ. تعرف بلاغة الرسول صلى الله عليه و سلم :
انتقلت لغة العرب بعد الاسلام من حال الى حال فلبست ثوبا قشيبا نفذت به من الاسماع الى القلوب و ذلك بفضل ما افاضه عليها القرآن من طرائق التعبير و روائع الاسلوب و الاعجاز
و بما اكتسبته من اسلوب الرسول صلى الله عليه و سلم و بيانه الساحر و حكمه البالغة و بلاغته المؤثرة فأطلق على كلامه جوامع الكلم و هي اجتماع المعاني الكبار في الكلمات الصغار فقد تميز اسلوب الرسول صلى الله عليه و سلم في خطبه و كلماته و مواعظه بسهولة اللفظ و بلاغة المعنى فكانت الفاظه سهلة سلسة و كان يترك الالفاظ المهجورة و الغريبة في اللغة ليفهم كلامه كل سامع و ليحفظ من كان في حفظه صعوبة حتى عجب من ذلك البليغ المنطق علي بن ابي طالب رضي الله عنه فقال يا رسول الله صلى الله عليه و سلم نحن بنو اب واحد و تراك تكلم وفود العرب بما لا نعرفه فمن علمك ؟
ب. أجب عما يلي :
1- ارجع الى سيرة ابي هريرة رضي الله عنه و املأ بطاقته التعريفية الآتية من مصدر ورقي او رقمي :
- اسمه قبل الاسلام : عبد شمس بن صخر
- سماه الرسول صلى الله عليه و سلم : عبد الرحمن بن صخر
- قبيلته : دوس بن عدنان
- اسلم : عام ٧ ه
- سبب لقبه ابو هريرة : لأنه كانت له هرة صغيرة يصحبها دائما معه
- عدد الاحاديث التي رواها : ١٤٧٥ حديثا
- مات : عام ٥٧ عام و عمره ٧٨
- بكى ابو هريرة مرتين بسبب امه بعد الاسلام : الاولى عندما كانت مشركة و دعاها للاسلام
الثانية عندما استحاب الله لدعائه بهداية امه
أثناء قراءة النص :
- اقرأ الحديث الشريف مراعيا القراءة القدوة
* عن ابي هريرة رضي الله عنه قال جاء الى رسول الله صلى الله عليه و سلم قال : مرني بامر قال : لا تغضب قال : فمر او ذهب فرجع قال : مرني بأمر قال : لا تغضب قال فردد مرارا كل ذلك يرجع فيقول : لا تغضب
* و في رواية اتى النبي صلى الله عليه وسلم رجل فقال : مرني بأمر و لا تكثر علي حتى اعقله قال : لا تغضب فأعاده عليه فأعاد عليه : لا تغضب
* و في رواية اتى النبي صلى الله عليه وسلم رجل فقال : اوصني قال : لا تغضب فردد مرارا قال : لا تغضب قال الرجل : ففكرت حين قال النبي صلى الله عليه وسلم : ما قال فإذا الغضب يجمع الشر كله
أنشطة ما بعد النص :
حول النص :
1- يشير موقف الصحابي السائل على الاستزادة من تعاليم الاسلام وضح ذلك
عودة الصحابي للرسول صلى الله عليه وسلم اكثر من مرة في نفس السؤال
2- استدل من الحديث على :
- حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على تقويم سلوك من يؤمن به
جاء رجل الى رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال : مرني بامر قال : لا تغصب
- تفكر الصحابة في كلام الرسول صلى الله عليه وسلم
ففكرت حين قال الرسول صلى الله عليه وسلم ما قال
- اتصاف كلام الرسول صلى الله عليه وسلم بجوامع الكلم
فإذا الغضب يجمع الشر كله
حول لغة النص :
3- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( ليس الشديد بالصرعة انما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب )
قارن في الاسلوب بين الحديثين وفق الجدول :
الاسلوب الخبري و الانشائي : في الحديث الاول إنشائي، في الحديث الثاني خبري
الإيجاز و التفصيل : في الحديث الاول ايجاز ، في الحديث الثاني تفصيل