حل درس المناورة عربي تاسع

حل درس المناورة عربي تاسع : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا ودقيقا لدرس المناورة ، من منهج اللغة العربية الصف التاسع 

الاستعداد لقراءة النص :

العنصر الأدبي :

( المفارقة في القصة او الرواية ) :

في الكوميديا اليونانية كان هناك شخصية تدعى ( eiron ) كان دائما يتظاهر او يدعي خلاف حقيقته كان يتظاهر ببراعة بأنه أقل ذكاء مما هو عليه في الحقيقة و من اسمه ظهر مصطلح في النقد و يعني المفارقة 

فالمفارقة تقنية فنية يستخدمها الكتاب في الكثير من نصوصهم و تعني التباين او التناقض بين ما هو متوقع و ما يحدث و لكن القصد من المفارقة في الادب ليس الخداع بل تحقيق نتائج فنية او ابداعية و بلاغية تؤثر عميقا في المتلقي 

و للمفارقة انواع اهمها : 

1 - المفارقة اللفظية و هي التي تقع في الكلام كأن نقول كلاما له دلالة سطحية مباشرة لا نقصدها و له دلالة عميقة غير مباسرة تكون هي المقصودة كان تقول لك امك و هي غاضبة منك بسبب خطأ فعلته ما شاء الله عليك فظاهر الكلام استحسان لكن القصد هو التوبيخ 

2 - المفارقة السياقية و هي المفارقة بين ما هو متوقع ان يحدث و ما يحدث بالفعل 

3 - المفارقة الدرامية و هي التي تتحقق حين يكون القارئ على علم بما سيحدث للشخصية و لكن الشخصية لا تعلم يمكنك ان تلاحظ هذا النوع من المفارقة  في كثير من الافلام 

حول الكاتب : 

محمد مستجاب

ولد القاص محمد مستجاب في مركز ديروط في محافظة اسيوط و ثقف نفسه بنفسه بعد ان ترك المدرسة و راح يعمل في مشروع بناء ( السد العالي ) في مدينة اسوان ثم عمل في مجمع اللغة العربية في القاهرة 

و كانت قصصه قد بدات تلفت الانظار اليه و تترجم الى عدة لغات عالمية 

- عد الى الانترنت و اكتب ثلاثا من مجموعاته القصصية 

* نبش الغراب 

* الحزن يميل للمازحة 

* قصص قصيرة حمراء 

المناورة 

محمد مستجاب 

نظر الى البقال و قال له اريد خبزا و زيتونا ثم القى اليه بالنقود تناول البائع النقود و تفحصها ثم استدار الى داخل المحل و اخذ يقطع قالب الجبنة و يضع القطع في الميزان تدارك ذبذبة الميزان فأضاف اليه قطع جبن اخرى زادت عن معدلها فمد السكين و انتزع جزءا منها غير انه سرعان ما ارتبك فقد سقط الرجل مغميا عليه 

قفز البقال من فوق البنك ليصل الى الجسد المسجى تجمع الناس و بدأ ذوو التجارب يفضون نصائحهم كولونيا ماء بارد تهوية بورق مقوى 

صرخ واحد منهم هاتوا الاسعاف 

عاد البقال فقفز فوق البنك الى داخل المحل سحب التلفون و ظل يحاول في التلفون و كلما مرت لحظة القت بالعابرين في حلقة التفرج على الجسد المسجى و اخيرا ردت الاسعاف عليه فراح يصرخ بعنوانه و رقم محله و رقم بطاقته الشخصية و راح يحلف لهم الرجل مجرد عابر لا يعرف عنه شيئا ثم انبأ الجميع و هو يجفف عرقه بان سيارة الاسعاف قادمة حالا 

كولونيا ماء بارد تهوية بورق مقوى فإذا بالرجل يقوم قويا معافى يكاد الا يكون صاحب الجسد المسجى نفض الغبار عن ثيابه و اخذ يعتذر من الجميع و وجهه ينز عرقا او خجلا فتح له الناس طريقا و رحل بلا جبنة و لا زيتون 

أنشطة ما بعد النص : 

حول النص :

- يقسم النقاد القصة احيانا الى قصة شخصية و قصة حدث في اي قسم تضع قصة المناورة ؟ علل رأيك . 

قصة حدث لانها حدثت بطريقة عابرة 

- بناء على اجابتك في السؤال الاول هل يمكنك ان تعلل لماذا خلت القصة من اسماء الشخصيات و من وصف لها ؟ 

لانها قصة حدث و ليست قصة شخصية فلا تحتاج لتسمية الاشخاص 

- في القصة مفارقة اذكر نوعها 

حدثت المفارقة في نهاية القصة حيث انتهت نهاية غير متوقعة و هي مفارقة سياقية 

کرر الكاتب كلمة "المسجی" تسع مرات في النص، من معنى الكلمة الذي عرفته، ما الذي كان يرمي الكاتب أن يلمح إليه بتكرار هذه الكلمة و هل استطاع هذا التكرار أن يلفت انتباهك لشي : أم أنك كنت مأخوذا بالأحداث فلم تلتفت إليه . 

إنها تدل على أن الرجل كجثة هامدة

لا، لأني كنت مأخوذا بالأحداث لمعرفة النهاية

حول لغة النص : 

كلمة المناورة" من مصطلحات السياسة والحرب، عد إلى المعجم، و سجل معناها اللغوي، و معناها في السياسة . 

هي الخديعة لعملية عسكرية يقوم بها فرق من الجيش يقاتل بعضهما البعض على سبيل التدريب

لماذا - برأيك اختار الكاتب كلمة "المناورة عنوانا لهذه القصة 

لأنها قامت أساسا على فكرة الخداع 

ما الذي توحي به الجملتان الآتيتان 

- فجروا يمينا، وجروا يسارا ؟ 

- وعادوا ينفضون الأيدي ؟ 

تدل على الخوف والهلع مما سبب نوعا من الفوضى . 

دليل على الخيبة و الدهشة و التعجب 

حاول أن تستخدم إحدى الجملتين في كتابة سطر يصف موقفا يناسبها . 

أسرعت الشرطة تبحث عن الجاني و لكنهم عادوا ينفضون الأيدي

حول قارئ النص 

صف شعورك حين وصلت إلى آخر كلمة في القصة، ما الذي تسبب في هذا الشعور ؟

كنت مصدوما جدا

المفارقة هي التي تسببت بهذا الشعور 

في رأيك ، ما نسبة حدوث هذا الموقف في الحياة الواقعية ؟

نسبة قليلة ، و لكن كل شيء ممكن أن يحدث بإرادة الله تعالی

هل تذكر أنك مررت بموقف فيه شي من المفارقة ؟ تحدث عنه

كنا نتحدث عن الهدوء في الحوار وفجأة سمعنا صوتا قويا صادرا من ساحة المدرسة -1عند دراسة توماس أديسون ( الذي أضاء العالم بمصباحه ) انقطعت الكهرباء عن المدرسة 

اختر رقما من المسطرة أدناه تقيم فيه القصة من وجهة نظرك، موضحا أسبابك.

لأن الكاتب استطاع شد القارئ إلى الأحداث ومن ثم وضعه بنهاية غير متوقعة