حل درس غذوتك مولودا عربي تاسع

الصف الصف التاسع عام
الفصل لغة عربية الصف التاسع
المادة عربي تاسع الفصل الاول
حجم الملف 2.66 MB
عدد الزيارات 3581
تاريخ الإضافة 2020-05-29, 23:37 مساء

حل درس غذوتك مولودا عربي تاسع : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا ودقيقا لدرس غذوتك مولودا ، من منهج اللغة العربية الصف التاسع ، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم وتحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل

 

المعجم و المفردات : 

تطوير المفردات :

( الاسماء ) :

جبها : الجبه مقابلة الانسان بما يكره 

غلظة : قسوة

( الصفات ) :

يافعا : شابا 

المطروق : الذي اصابته الشكوى او المرض

المفند رأيه : الضعيف رأيه 

 

حول الشاعر : 

هو عبد الله بن ابي ربيعة و يقال له ابو الحكم ولد في الطائف و امه من قريش شاعر جاهلي من رؤساء قريش اشتهر بالحنفية و التوحيد و كان من الدعاة الى نبذ الاصنام و توحيد الإله و قد ادرك الاسلام و لكنه لم يسلم و توفي في السنة الخامسة للهجرة ٦٢٦ م 

و القصيدة التي بين ايدينا منسوبة اليه و الى غيره بحسب ما ورد في الصفحة ٣٣

 

أنشطة ما بعد النص :

حول النص : 

اختر الاجابة الصحيحة مما ياتي : 

1- الشعور السائد في النص :

السعادة 

المودة

الندم

العتاب

أنشطة ما بعد النص :

حول النص : 

اختر الاجابة الصحيحة مما ياتي : 

2- موضوع القصيدة 

يحدث كثيرا 

يحدث قليلا 

يندر حدوثه

3- يبدو الشاعر في النص

عاقا لابنه فاراد الانتقام منه 

بارا بابنه فأنكر الابن احسان والده اليه 

 

- خذ من وقت الحصة دقيقتين و اكتب فيهما شرحا لهذين البيتين بلغتك موضحا عاطفة الاب نحو ابنه ثم اقرأ ما كتبت على زملائك :

اذا ليلة نابتك بالشكو لم ابت                    لشكواك الا ساهرا اتململ 

كأني انا المطروق دونك يالذي                 طرقت به دوني و عيني تمهل 

اذا اصابك مرض او شئ يؤرقك تراني ساهرا  على جانبك اتململ و كاني انا الذي اصبت و عيني تذرف الدموع كأني انا المريض 

 

- بماذا سمى الابن اباه ؟ و كيف رد الاب على ذلك ؟ 

المفند رأيه اي سئ العقل 

رد عليه الاب ان الفند حقيقة بان ينسب للابن

 

- وجه الشاعر خطابه في القصيدة لابنه و لكنه في البيت الاخير وجه خطابه لمستمع متخيل بم وصف الشاعر ابنه في هذا البيت ؟ و علام يدل صمت الشاعر عن ابنه و توجهه بالخطاب الى مستمع متخيل ؟ 

وصف ابنه بأنه لم يرع حق الابوة

يدل صمته على انها قضية مجتمع و ليست فرد بعينه 

 

- ما الفكرة المحورية في الابيات

عقوق الابناء 

 

حول لغة النص :

1 - حدد اعراب ما تحته خط في البيتين الاول و الثاني :

* مولودا : حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره 

* يافعا : حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره 

* ساهرا : حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره، خبر بات 

 

2 - عين خبر الحرف الناسخ فيما يلي :

فليتك اذا لم ترع حق ابوتي            فعلت كما الجار المجاور يفعل 

تخاف الردى نفسي عليك و إنها      لتعلم ان الموت حتم مؤجل 

تراه معدا للخلاف كأنه                  برد على اهل الصواب موكل 

( فعلت ، حتم ، موكل ) 

 

حول قارئ النص : 

1 - الى اي مدى اثرت فيك القصيدة ؟ و هل جعلتك تفكر بأبيك تفكيرا مختلفا ؟ 

2 - هل قرات او سمعت قصة تشبه ما جاء في القصيدة من عقوق الابن لأبيه ؟ احكها لزملائك 

3 - كيف تصف علاقتك بوالدك ؟ 

شارك الملف

أنا ربوت