نرفق لكم حل درس عن ولد بري في فرنسا الفصل 26 رواية الولد الذي عاش مع النعام لطلاب الصف السابع المتوسط الفصل الدراسي الثالث العام الدراسي 2019-2020 .
قد ترغب في تحميل الدرس السابق : حل درس لقاء مع صديق قديم
حل الفصل السادس والعشرون :
نبدأ بعرض الاجابات لاسئلة الفصل السادس والعشرون من الرواية وعدد اسئلة هذا الفصل ستة اسئلة نعرض اجابتها بالترتيب :
1- قراءة.
2- أؤيد موقف غاي ميكلوس، لأن التواجد في الصحراء ليلا يتيح لك رؤية النجوم الكثيرة التي لن تراها في المدن، كما أن التأمل الذي تحظى به فيها لن يكون مثيلا لتأملات أخرى، كما أن رؤية مساحات واسعة من الرمل على امتداد البصر هو بمثابة رؤية البحر على امتداد مياهه، أمر مريح ومسالم.
3- زعم أحد الكهنة يوما أنه يعلم الغيب وأحوال القدر، كما يدّعي دوما أن قيام الساعة سيكون فجرا
4- رسم.
5- أؤيد التفسير الذي يقول أن الولد البري تعرض الى قسوة وضرب بالغين أدى به الى تفضيل العيش في الغابات على منزله، لأن التفسير الآخر يبدو أقل احتمالا بما أنه لا يمكن للأبوين أن يحاولا قتل ابنهما فقط لأنه متخلف عقلي كما قالو.
6- الوظيفة النحوية التي تشترك فيها الجملتان هي مفعول لأجله.
تلخيص درس عن ولد بري في فرنسا :
بعد أن جاء لوك اوكونر من أمريكا مصحوبا بأربعة أشخاص يُعدُّون الفريق المنتج للفيلم، استقل الجميع ثلاث سيارات جيب محملة بمعدات تصوير وتخييم وصناديق وشبكة كبيرة للإمساك بهدارة. أبدى بوب المنتج قلقه من التجول في الصحراء دون أي دليل،
وطلب من الباقيين التوقف حين رؤية بدو لسؤالهم عن التحر الصحراوي سيدي ابراهيم، كي يضمه الى الفريق. امتعض لوك اوكونر من قرار بوب لكن ما باليد حيلة،
بوب هو منتج الفيلم. بعد أن حل اقترب الليل توقف الجميع وشيدوا خيمهم وطهوا طعامهم ثم اشتغل كل بعمل. بوب بكتابة سيناريو الفيلم وأحداثه، وغاي ميكلوس الخبير اللغوي بقراءة كتاب عن ولد بري في فرنسا، أما المهندس الصوتي والمصور السينمائي فبصيانة المعدات وتنظيفها من الرمل.
قصّ ميكلوس قصة الولد البري على الجميع واقترح عمل ثلاثة أفلام بدلا من فيلم واحد، سيكون انتاجا عظيما. لم يكن يدري الجميع أن لوك اوكونر كذب عليهم بخصوص قدرة هدارة على التكلم، فكل ما فعله الأخير هو اصدار فحيح وفقط.
تحميل حل الفصل :