حل درس الكرسي المتحرك لغة عربية الصف السابع

حل درس الكرسي المتحرك لغة عربية الصف السابع

نقدم لكم طلابنا حل درس الكرسي المتحرك لغة عربية الصف السابع على موقع سراج الامارات التعليمي. والذي يقدم كل جديد من كتب ومذكرات وحل الدروس أول بأول، فتابعونا يوميًا حتى تحققوا أفضل استفادة ممكنة.

معلومات عن الملف :

• نوع الملف :حل درس الكرسي المتحرك

• المادة : لغة عربية

• الصف : الصف سابع     

• الفصل : الفصل الدراسي الثاني

• صيغة الملف PDF بي دي اف

حل درس قصيدة مكارم الأخلاق لغة عربية الصف السابع

محتوى حل درس الكرسي المتحرك لغة عربية الصف السابع

• اتامل الصورة، و اناقش مع زملائي واجب كل منا نحو ذوي الإحتياجات الخاصة
• الإستماع وفهم النص
• الإستماع الثاني : انمي معجمي 
• الإستماع الثالت : اعمق فهمي 
• ابعد من النص

مقتطفات من حل درس الكرسي المتحرك لغة عربية الصف السابع

• الإستماع الاول 

تدور احداث القصة حول شخصية العم خضري 
الفكرة العامة للقصة : مساعدة حارس الحديقة  العم خضري 
الشخص الذي إقترح إصلاح الكرسي : وليد 

• الإستماع الثاني 

التقط الكلمات المناسبة التي سمعتها من الفقرة الاولي لملء الفراغات 
قال لهم العم خضري إني احمد الله علي كل حال ، لكن اكثر ما يوجعني ويضايقني هو عدم الحركة ، وبقائي سجينا بين جدران هذه الغرفة 
إستمع إلي الفقرة الثالثة ثم اشير إلي الدوات الصناعية التي استخدمها الاصدقاء في إصلاح الكرسي  الصواميل ، المفكات ، البراغي .

• الإستماع الثالث 

بعد إستماعي للفقرة الاولي من القصة اعلل افعال الشخصيات الاتية 
إجتماع الاصدقاء بعد عصر كل يوم ليلعبوا كرة القدم 
لم يفتح العم خضري الباب لانه مصاب بالشلل ولا يقوي علي الحركة

الإقتراح الاول:  فواز: نعطيه نقود بين الفينة و الاخري 
مبررات من القصة:  راتبه لايكفيه بعد ان اصبح مقاعدا 
اؤيد او لا و السبب : اؤيد لانه يساعده في شراء مايحتاجه 
الإقتراح الثاني: عاصم : نساعده في حراسة الحديقة ونجلب له الطعام .
مبررات من القصة:لانه وحيد لا يجد من يؤنسه
اؤيد او لا و السبب: اؤيد للتخفيف عنه وتسليته 
الإقتراح الثالث : وليد : نصنع له كرسيا متحركا ينقله من مكان إلي آخر 
مبررات من القصة: لان جلوسه في غرفة مغلقة امر صعب يزيد حزنه 
اؤيد او لا و السبب: اؤيد لانه يسهلحركته وخروجه من غرفته المغلقة

اي الاراء السابقة افضل ولماذا؟
الثالث لانه يساعد العم خضري علي التنقل من جو غرفته ويسهل عليه الحركة وجلب مايحتاجه 

إستمع إلي الفقرة الثانية تم سجل
اسلونا خبريا موكد: وقد عيموا علي زيارته كل يوم للإطمئنان عليه ومساعدته 
عبارة موحية: رايت الدنيا من جديد اوصح الإيحاء الفرح و السرور 

• ابعد من النص 

هناك سؤالين مع حلين مفصلين لهما نتركك لتجدهم في الملف 

و في الاخير نتمني التوفيق و النجاح لك طلابنا المقبلين علي الإمتحانات التوفيق

تابعنا على صفحات مواقع التواصل الاجتماعي لموقع سراج المناهج الاماراتية :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا )