مرفق لكم حل درس قارة أفريقيا اجتماعيات سادس الفصل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة الدراسات الاجتماعية للصف السادس الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .
المعيار :
- يظهر لمتعلم معرفة بالأرض وخصائصها وكيفية ارتبط هذه الخصاص بالتفاعلات البشرية كما يظهر فهما للعلاقات المتبادلة بين المجتمعات والبيئة المادية المحيطة به.
نواتج التعلم :
- يتعرف الخصاص الجغرافية الطبيعية والبشرية لقارات العالم القديم (أفريقيا).
- يستنتج مظاهر الأنشطة الاقتصادية لسكان قارة آسيا،
- يوضح أهم أحداث التاريخ الحديث والمعاصر لقارة أفريقيا،
- يحلل الخصائص الطبيعية لسطح الأرض ومدى تأثيرها على حياة السكن في جمهورية مصر العربية.
- يصمم تقريرا مصورا لأبرز مظاهر التعاون والعلاقات القائمة بين دولة الإمارات العربية المتحدة وجمهورية مصر
إستراتيجيات التعليم والتعلم :
- الرئيسة : المناقشة والحوار - التعلم باللعب - التركيب المنفرد.
- المساندة : التعلم الذاتي - التعلم بالأقران - قراءة الخرئط والصور - لعصف الذهني.
مهارات التفكير العليا :
- التأمل
- التخيل
- يراعى المعلم قدرت أصحاب الهم عند بنه أورق العمل أو توزيع الأنشطة المختلفة
الحصة الثانية : أفريقيا بشريا :
- النشط الأول : ألاحظ خريطة توزيع السكان في قارة أفريقيا ثم أجيب :
1 - أفسر تركز السكن حول الأنهار والدلتا.
- وفرة المياه.
.- خصوبة التربة وممارسة الزراعة.
2 - أضع دوائر حول ثلاث مدن يزيد عدد سكانها عن المليون.
تترك الإجابة للمتعلم، وبمتابعة و إشراف المعلم
3.أقدم أفكارا إبداعية تسهم في إعادة توزيع السكن وتركزهم، بخاصة في المناطق قليلة الكثافة السكانية.
- التوسع في إنشاء المدن الجديدة المتكاملة من حيث المرافق.
- نقل أفرع الوزارات والمصالح الحكومية لهذه المدن الجديدة.
- توفير شبكة مواصلات لتسهيل الانتقل منها وإليها.
- تزويد المدن والقرى الصغيرة بكافة الخدمات المختلفة.
- نشر الوعي المجتمعي بين الأسر بقيامها بتحديد النسل.
النشاط الثاتي :
السجل بعض الآثار الضارة للقطع الجائر لاشجار الغابات.
- تلوث المياه الجوفية بسبب تسرب مرکبات النيتروجين إليها.
- المساهمة وتعمق ظاهرة الاحتباس الحراري
- فقدان التنوع الأحيائي والاستدامة الاقتصادية.
- زيادة ظاهرة التصحر.
- موت وانقرض كثير من الحيوانات التي تستخدم الأشجر مأوى لها.
2 - أقدم مقترحا إبداعا يسهم في الحفظ على الغابات، لتحقيق التنمية المستدامة.
- حماية الغابات من الأنشطة السلبية التي يم ممارستها، ومنها الرعي الجائر. .
- حماية الغابات من الصيد الجائر، عن طريق ملاحقة الصيادين أو تخصيص وقت معین للصيد بعيدا عن وقت تكاثر الحيوانات.
- لابد من متابعة اللذين يقوم بقطع الأشجار، ولمتسببين في الحراق، بفرض غرامات.
- حماية أشجار الغابك عن طريق نشر الوعي والتثقي؛ للمحافظة عليها بين مرتاديها.
3 - أفسر قلة مساهمة القارة الأفريقية في الإنتاج العالمي للأسماك.
- وسائل الصيد المستعملة في القارة الأفريقية عموما ، لا تزال بدائية.
- يتجه معظم السكان للعمل في الزراعة والصناعة.
- عدم توفر عوامل التشجيع في القطاع البحري.
- مشقة المهنة خطورتها.
الحصة الثالثة : العلاقات الإماراتية - المصرية
النشط الأول :
- أقرأ خريطة جمهورية مصر العربية، ثم أضع دائرة حول :
1 . عاصمة جمهورية مصر.
تترك الإجابة للمتعلم ، وبمتابعة وإشراف
2. القناة المائية التي حفرها المصريون ، وتصل البحر المتوسط بالبحر الأحمر.
تترك الإجابة للمتعلم، وبمتابعة وإشراف المعلم
مواصفات ملف حل درس قارة أفريقيا اجتماعيات سادس الفصل الثالث كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : السادس
- المادة : الدرسات الاجتماعية
- عدد الصفحات: 6 صفحات
- صيغة الملف : pdf بي دي اف