محرك بحث سراج

اختبار لغة عربية الصف العاشر الفصل الأول - نموذج 2أولا: النص السردي . اقرأ النص الآتي بعنوان (من نوادر أشعب) قراءة متمعنة، ثم أجب عن …
… ى هذه الحال، سمع جلبة تأتي من خلفه، فالتفت فرأى عشرة رجال مجتمعين فقال في نفسه: - أخيرا ضحك الحظ لك يا أشعب وجاء الفرج ولم يلبث أن قام مسرعا وتسلل حتى اندس وسط هؤلاء وهو يحدث نفسه - أقسم أن هؤلاء ما اجت …
… سمع جلبة تأتي من خلفه، فالتفت فرأى عشرة رجال مجتمعين فقال في نفسه: - أخيرا ضحك الحظ لك يا أشعب وجاء الفرج ولم يلبث أن قام مسرعا وتسلل حتى اندس وسط هؤلاء وهو يحدث نفسه - أقسم أن هؤلاء ما اجتمعوا إلا لوليم …

حل درس تسعة آثار ساحرة للامتنان عربي حادي عشراسم الفاعل : صيغة تدل على الحدث ، ومن وقع منه ، أو تعلق به . صياغته يصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي مثل (ش …
… تسعة آثار ساحرة للامتنان عربي حادي عشراسم الفاعل : صيغة تدل على الحدث ، ومن وقع منه ، أو تعلق به . صياغته يصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي مثل (شكر- حمد - ضرب) ومن الفعل الغير ثلاثي مثل (اندفع - استخرج …
… للامتنان عربي حادي عشراسم الفاعل : صيغة تدل على الحدث ، ومن وقع منه ، أو تعلق به . صياغته يصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي مثل (شكر- حمد - ضرب) ومن الفعل الغير ثلاثي مثل (اندفع - استخرج - انتشر - احسن - …

كتاب التربية الإخلاقية الصف الثاني الفصل الثالث جيد بما يكفي لتناولهكانت ندى جائعة لقد غادرت المنزل مسرعة في الصباح ولم يتسنى لها تناول ال …
… لفصل الثالث جيد بما يكفي لتناولهكانت ندى جائعة لقد غادرت المنزل مسرعة في الصباح ولم يتسنى لها تناول الفطور، ارادت أن تلتقي أصدقاءها في الحديقة سألت ندى : "متى سيصبح الغذاء جاهزا؟".فأجابت والدتها: "خلال س …
… ها!". "ولكني ما زلت جائغة" إذا أكلت قطعة أخرى من الشوكولاتة. ثم أكلت بعض الحلوى. وبعدها شربت زجاجة مياه غازية لم تعد ندى تشعر بالجوع، بل في الحقيقة كانت تشعر بالتخمة. قالت والدتها: "الغذاء جاهز" لم ترد …

… ديه رقيب عتيد ) (ق) - المرونة في الحوار والتواضع واحترام الرأي الآخر وصاحبه.- تجنب الغضب والانفعال والفحش في القول، لأنه يدل على الضعف، وسوء الخلق، وقد قال صلى الله عليه وسلم : المسلم من سلم المسلمون من …
… من شيء إلا شانه». (رواه مسلم) - احترام الطرف الآخر وإنزال الناس منازلهم، وتقدير مكانتهم.- استخدام الألفاظ الواضحة المفهومة التي تعبر عن المعنى بطريقة سهلة، - تجنب التكلف والتصنع في الكلام أثناء الحوار، ق …
… را عن الاهتمام والجدية بالحوار.وقد حاور النبي عتبة بن ربيعة، فاستمع له حتى انتهى، فقال : «أوقد فرغت يا أبا الوليد» قال: نعم. فتكلم النبي صلى الله عليه وسلموقال تعالى : ( قد سمع الله قول التي تجادلك في ز …

… فصل ثالث اقرئي القصة جيداً ثم اكتبي فقرتين متماسكتين ( استجابة أدبية ) مظهرة فهمك لها . لا تنسي اختيار كلمات وعبارات معينة أثناء الكتابة.(ذات الرداء الأحمر ) للكاتب هادي السيوفيذات يوم لبت والدة ذات ال …
… ذلك . ًو في طريقها قابلت الذئب الشرير ذا العينين الكبيرتين و الأسنان الحادة فسألها أين تذهبين أيتها الفتاة فأجابته: إلى جدتي .فجرى الذئب الشرير إلى كوخ الجدة مسرعاً قبل أن تصل ذات الرداء الأحمر .و طرق ال …
… ء الأحمر حتى جاءت .قالت ذات الرداء الأحمر متعجبة جدتي عيناك كبيرتان . ًفأجابها الذئب حتى أراك جيداً يا عزيزتي فقالت ما أكبر أسنانك يا جدتي فأجاب و هو ينقض عليها حتى أستطيع أن أكلك .فصرخت ذات الرداء الأح …

اوراق عمل قصيدة مجد الإمارات عربي سادس قصيدة مجد الإماراتنحن القصيد ونحن اللحن والوتر والقول والفعل والانجاز والظفرلنا الصدارة في علم وفي عمل في كل يوم لنا مجد ومفتخرتنافس الكون لا تنفك رايتنا خفاق …
… والظفرلنا الصدارة في علم وفي عمل في كل يوم لنا مجد ومفتخرتنافس الكون لا تنفك رايتنا خفاقة حينما الرايات تنكسريا كاتب المجد سطر عن مآثرنا ما يعجز الناس إن قلوا وإن كثروالا نعرف اليأس والتسويف همتنا ولا ي …
… الصدارة في علم وفي عمل في كل يوم لنا مجد ومفتخرتنافس الكون لا تنفك رايتنا خفاقة حينما الرايات تنكسريا كاتب المجد سطر عن مآثرنا ما يعجز الناس إن قلوا وإن كثروالا نعرف اليأس والتسويف همتنا ولا يخالطنا عج …

امتحان تدريبي لغة عربية الصف الثاني عشر العام الفصل الثالث امتحان تدريبي لغة عربية السؤال الأول : أقرأ الأبيات الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليه بوض …
… تدريبي لغة عربية الصف الثاني عشر العام الفصل الثالث امتحان تدريبي لغة عربية السؤال الأول : أقرأ الأبيات الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليه بوضع إشارة صح أمام رمز الأجابة الصحيحة :(1)وردة أمي جاء عيد أمي …
… الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليه بوضع إشارة صح أمام رمز الأجابة الصحيحة :(1)وردة أمي جاء عيد أمي يا أمي فرفي واحضنيني واقبلي الوردة مني واغفريني ودعيني اتهجى قلبك العالى لأنجو من غوايات يدي (2)أجلي ح …

ملزمة لغة عربية المستوى العاشر الفصل الثانيمنطقة عجمان التعليمي مدرسة الحكمة الخاصة قسم الثانوي / بنينمادة اللغة العربية الصف العاشر أ …
… الاختصاصهو أسلوب يذكر فيه ضمير المتكلم (أنا أو نحن غالبا أو المخاطب (أنت - أنتم - أنتما - أنتن ) أحيانا وبعده اسم ظاهر منصوب يسمى : " مختصا " يأتي ؛ لتفسير الضمير وتوضيحه. ويعرب : مفعولا به للفعل المحذ …
… ا أو نحن غالبا أو المخاطب (أنت - أنتم - أنتما - أنتن ) أحيانا وبعده اسم ظاهر منصوب يسمى : " مختصا " يأتي ؛ لتفسير الضمير وتوضيحه. ويعرب : مفعولا به للفعل المحذوف . مثل : نحن - العرب - متفرقون . فالجملة …

حل المسائل باستخدام استراتيجية التفكير المنطقي رياضيات صف ثالث فصل ثانيالدرس 9 استقصاء حل المسائل الإستراتيجية : استخدام التفكير المنطقي التركيز قم بح …
حل المسائل باستخدام استراتيجية التفكير المنطقي رياضيات صف ثالث فصل ثانيالدرس 9 استقصاء حل المسائل الإستراتيجية : استخدام التفكير المنطقي التركيز قم بحل م …
حل المسائل باستخدام استراتيجية التفكير المنطقي رياضيات صف ثالث فصل ثانيالدرس 9 استقصاء حل المسائل الإستراتيجية : استخدام التفكير المنطقي التركيز قم بحل مسائل مكونة من خطوتي …

مذكرة لغة عربية الصف الأول الفصل الثالث١- أسماء الإشارة : ( هذا – هذه – هذان - هاتان – هؤلاء ) 1- هذا : اسم اشارة للمفرد المذكر * …
… ٢- اللام القمرية : هي التي تنطق وتكتب ولاحظ دائما أن حرف اللام يكون فوقع علامة سكون (أ) ولاحظ أن الألف واللام زائدة عن حروف الكلمة وليست أصلية . شرح سريع ومبسط ومفيد ان شاء الله لبعض الاستراتيجيات المتع …
… أن الألف واللام زائدة عن حروف الكلمة وليست أصلية . شرح سريع ومبسط ومفيد ان شاء الله لبعض الاستراتيجيات المتعلقة بالقرائية . ۱- شبكة المفردات يعتمد هذا السؤال على ثروة التلميذ اللغوية وإجابة هذا السؤال …