بوربوينت درس سنن الفطرة التربية الاسلامية الصف السابع
سنن الفطرة
هذا الدرس يعلمني أن
- أشرح مفهوم سنن الفطرة.
- أصنف سنن الفطرة.
- أستنتج الحكمة من مشروعية سنن الفطرة.
- أوضح جوانب جمال الإسلام على ضوء اهتمامه بسنن الفطرة.
من أوائل الآيات التي نزلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم قوله تعالى وثيابك فطهر
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم «الطهور شطر الإيمان». (رواه مسلم)
- بالتعاون مع زملائي. لنستنتج مما تقدم أكبر قدر ممكن من فوائد الطهارة وأهميتها في الإسلام.
استخدم مهاراتي لأتعلم
أقرأ ، وأكتشف،
الفطرة: هي الطبع السوي والجبلة المستقيمة التي خلق الانسان عليها.
سنن الفطرة: سلوكات دينية مرتبطة بنظافة جسم الإنسان.
إذا فعل المسلم هذه السنن، يكون على الفطرة التي فطرة الله عليها؛ فيصبح على أحسن هيئة وأكمل صورة
قال الله تعالى : « الحمد لله فاطر السماوات والارض
قال الله تعالى : فطرت الله التي فطر الناس عليها لا تبديل لخلق الناس
- أستنتج من الآيتين الكريمتين معاني كلمة الفطرة.
أصنف ما يلي بحسب الجدول الآتي:
توحيد الله - مساعدة المحتاج - إتلاف الممتلكات - حب النظافة - عبادة الأصنام - احتقار الناس - الرحمة بالضعيف
سنن الفطرة:
سنن الفطرة كثيرة، وليست محصورة في عدد معين، إلا أن من أبرزها ما جاء في حديث عائشة رضي الله عنها قالت: قال رسول الله: « عشر من الفطرة: قص الشارب، وإعفاء اللحية، والسواك، واستنشاق الماء، وقص
الأظفار، وغسل البراجم. ونتف الإبط. وحلق العانة، وانتقاص الماء، والمضمضة ». رواه مسلم
أفهم كلمات الحديث
البراجم المفاصل والعقد التي تكون في ظهور الأصابع وبواطنها، يجتمع فيها الوسخ، ويلحق بها ما يجتمع من الوسخ في معاطف الأذن وقعر الصماخ.
انتقاص الماء الاستنجاء.
- أين أجد المشار إليه في هذه الصورة في الحديث الشريف ؟
في دراسة مقارنة قامت بها جامعة مينيسوتا الأمريكية، أظهر المسلمون الذين يواظبون على استخدام السواك، سلامة الأسنان واللثة لديهم، مقارنة مع غيرهم ممن يكتفون باستخدام فرشاة الأسان العادية، وعزي ذلك إلى احتواء السواك على مواد فعالة ذات خواص مطهرة، مثل السنجرين وحمض التانيك وثلاثي ميثبل الأمين، وهي أيضا من المواد القابضة، التي توقف نزف جروح اللثة.
أتعرف سنن الفطرة الواردة في الأحاديث، ثم أصنفها حسب مكان وجودها في الجسد.
الرأس والوجه سائر الجسد
أتأمل، وأستنتج
السواك :
السواك: يأتي بمعنى الفعل؛ وهو الاستياك، وبمعنى الآلة التي يستاك بها، ويقال لها أيضا: المسواك.
أتأمل هذه الصور، وأستنتج منها حكما شرعيا.
عن ابن عمر رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: « عليكم بالسواك؛ فإنه مطيبة للفم، مرضاة للرب تبارك وتعالى ».
يستحب فعل السواك في كل وقت، ولكنه يتأكد في بعض الأوقات، ومنها:
1. عند الوضوء.
2. عند القيام للصلاة.
3. عند القيام من النوم.
4. عند قراءة القرآن.
أكتب أوقاتا أخرى يستحب فيها استخدام السواك:
أربط
ما علاقة هذا الحديث بسنن الفطرة ؟
عن ابن مسعود رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "إن الله جميل يحب الجمال". رواه مسلم
أنقد
أنتقد المواقف التالية بما يتوافق مع أحكام الإسلام، مع بيان السبب.
- تطيل أظفارها: خشية
- حلق جزءا من شعره ودرك أعلاه خشية
- يتوضأ زميلي من غير أن يتمضمض أو يستنشق خشية
- حضر إلى المسجد وثيابه غير نظيفة: خشية
- يرتدي ملابس طبعن عليها صور وعبارات غير لائقة: خشية
- شرب العصير وألقى القارورة في الشارع: خشية
أتأمل وأناقش
أتأمل المخطط التالي، وأناقش زملائي حول أهمية سنن الفطرة في حياتنا؛
أهمية سنن الفطرة في حياتنا
بالنسبة للمجتمع
- الحد من انتشار الأمراض.
- كف الأذى عن الناس.
- المحافظة على تآلف المجتمع.
بالنسبة للفرد
- جمال الهيئة.
- الامتثال لأمر رسول الله .
أجيب بمفردي:
أولا بين معاني المصطلحات الآتية:
1. سنن لفطرة: سلوكيات دينية مرتبطة بنظافة جسم الإنسان
2. السواك: الآله التي تستخدم لتنظيف الأسنان
3. غسل البراجم: البراجم هي الجلد المجعد عند مفاصل الاصابع
4. انتقاص الماء: الاستنجاء
ثانيا؛ تخيل مجتمعا من الناس لا يطبقون سنن الفطرة، ماذا تتوقع أن يحدث لهذا المجتمع ؟
انتشار الأمراض
كثرة الأوبئة
انتشار الكره بين الناس
أثري خبرائي
1. تعاون مع مجموعة من زملائك في إعداد إذاعة مدرسية أو لوحة حائطية حول سنن الفطرة والطهارة في الاسلام.
2. اكتب بحثا عن موضوع الإعجاز التشريعي في سنن الفطرة.
3. سجل أبرز الأخطاء المنتشرة بين الناس المتعلقة بسنن الفطرة، واقترح لها حلوللا من وجهة نظرك.
أقيم ذاتي:
مدى تطبيقي لما تعلمته من الدرس:
- أبتعد عن كل ما يخالف عادات مجتمعي في اللباس وشكل شعر الرأس.
- أحرص على نظافة كل ما يتعلق بي مثل: جسدي وملابسي وغرفتي ومدرستي.
- أنظف أسناني أو أستعمل السواك باستمرار في كل يوم .
- أحرص على تقليم أظفاري في كل اسبوع .
- ألقي المهملات في مكانها المخصص.