امتحان نهاية الفصل اجتماعيات الصف الثاني عشر الفصل الأول - نموذج 3

الصف الصف الثاني عشر عام
الفصل دراسات اجتماعية للصف الثاني عشر
المادة اجتماعيات ثاني عشر الفصل الاول
حجم الملف 1.15 MB
عدد الزيارات 14
تاريخ الإضافة 2021-06-27, 18:33 مساء

امتحان نهاية الفصل اجتماعيات الصف الثاني عشر الفصل الأول - نموذج 3

الصف الثاني عشر 

المسار العام والمتقدم

المادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2017 / 2018 م

عدد صفحات الأسئلة:(7) 

السؤال الأول

أولا : اقرأ النص الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:

قال صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة - حفظه الله . في كلمته أثناء تسلمه جائزة الشيخ زايد للكتاب: (...منذ أكثر من 40 سنة وصل إلى هذه الأرض وزير الخارجية البريطاني لحكومة حزب العمل آنذاك، وأكد للجميع أن بريطانيا لن تسحب قواعدها فيما وراء السويس، وبعد 6 أشهر وإذا بنفس الوزير لنفس الحكومة يأتي ليعلن الانسحاب المفاجئ. وكانت صدمة للجميع، وأصبحت الناس كالأغنام في الليلة الماطرة، وافترقت الفنات، وتنابذت بالألقاب، وتداعت علينا الأمم. وإذا بنجم يلوح بالأفق من هذه الأرض، نجم لاح على صفحات الماء، كان ذلك زايد بن سلطان آل نهيان، وإذا بالرجل وبهمة الرجال يسرع الخطى ويجترح المسافات، يؤمن الخائف، ويعلم الجاهل، ويكون أمة. أقول أنه هو الأمة. ... وإذا به ينقل هذه الدولة الفتية في مقدمة دول العالم، يرتقي بها يوما بعد يوم، وتكتسب من خلال سياسته الحكيمة كل وفاء وكل محبة من جميع الدول، وفي يوم من أيام رمضان، وإذ بكلمات ترفضهما الآذان، ويرفض أن ينطقها اللسان، وإذ بها تمزق الوجدان . مات زايد بن سلطان، وإن الدموع تندفع من المحاجر والكلمات تغص بالحناجر، والسكون يعم المكان إلا من كلمات ..... اللهم لا اعتراض، اللهم لا اعتراض، اللهم لا اعتراض. وتمر بنا الأيام، تحفظ كثيرا وتضيع كثيرا، ونحن من تربى على يد زايد، ونحن من شرب من مشارب زايد وكأننا ليس باوفياء لزايد. ومن على هذا المنبر أدعو الجميع الحاضرين في هذه الصالة والذين يشاهدوننا من خلال التلفاز... أيتها الأم... أيها الأب.. امسك القلم واجعل أبناءك حولك، وسطر... هذا ماكان يحبه زايد، وهذا ما كان لا يحبه زايد، ونجمع تلك الأوراق، ونضعها في الصدور، ونضعها في مقدمة الدستور، وبهذا الوفاء نكون قد أوفينا زاید حقه.)

1. سجل الفكرة الرئيسة للنص

2- استنتج من النص ثلاثا من الصفات القيادية التي تمتع بها الباني المؤسس - طيب الله ثراه -

3- وضح المعاني الجمالية في العبارة التي تحتها خط ( من وجهة نظرك الشخصية):

4- استخلص من النص ثلاثة من القيم السلوكية الإيجابية:

5- اكتب دليلا واحدا يؤكد ما يلي : 

زايد رجل بنى أمة.

حزن الإمارات على مؤسسها وباني نهضتها.

6. عبر بأسلوبك عما ما كان يحبه زايد، و ما كان لا يحبه زايد من خلال الجدول الآتي:

ما كان يحبه زايد

ما كان لا يحبه زايد

7- استنتج من النص اثنين من المفاهيم أو المصطلحات ذات الدلالة التاريخية أو الجغرافية

8- نظمت إمارة الشارقة معرض "هذا ما يحبه زايد"، والذي يهدف من خلال معروضاته إلى إبراز قيم الوفاء لمؤسس الدولة المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان - طيب الله ثراه - تخيل نفسك أحد المشاركين في المعرض واقترح فعالية ثقافية تبرز قيم الوفاء والحب للباني المؤسس - طيب الله ثراه - من خلال استكمال معطيات الجدول:

ثانيا : 9 - استعن بالصورة التي أمامك في تحليل المشكلة الآتية، ثم أجب وفق معطيات الجدول: 

التلوث مشكلة تهدد البيئة العالمية، وتهدد كوكبنا بكل ما فيه من حياة ... فالكرة الأرضية لم تعد بمأمن . في ظل العديد من مظاهر التلوث.. كما لم تعد بمنجاة من أخطار رهيبة بسبب هذا الإهمال الذي تشارك فيه الكثير من دول العالم، وهو إهمال يتجاهل أن الكرة الأرضية هي ملك للعالم كله، وملك لشعوب العالم كلها، وأن مستقبل البشرية كلها هو مستقبل واحد. ولا شك أن التلوث أصبح مشكلة عالمية، هي نتاج طبيعي للاستهتار بحقوق كافة سكان الكوكب في الحياة الكريمة

حدد المشكلة

اكتب أحد أسباب المشكلة

استنتج أحد النتائج المترتبة عليها

الحل المتاح للمشكلة

الحل الإبداعي من وجهة نظرك

10. سجل أحد الجوائز التي منحت للمغفور له الشيخ زايد بن سلطان - رحمه الله . كنموذج متميز للاهتمام بالبيئة

 

السؤال الثاني

أولا: استعن بخريطة الوطن العربي ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

11- حدد برسم دائرة على الخريطة

الموقع الجغرافي للأماكن الآتية:

دولة الإمارات العربية المتحدة

خط الطول الرئيس الذي يمر في الوطن العربي

12- وظف الخريطة لاستخلاص ما يأتي:

اسم المضيق المائي الذي يصل البحر المتوسط بالمحيط الأطلنطي هو:...............

اسم المحيط المائي المحاذي لسواحل الوطن العربي من جهة الجنوب الشرقي:........

الدولة الإسلامية الواقعة أقصى الحدود الشمالية لبلاد الشام والعراق هي :...........

المسطح المائي الذي يفصل الدول العربية الواقعة في قارة آسيا عن الدول العربية الواقعة في أفريقيا:……….. 

13- استنتج أهمية الموقع الجغرافي الدولة الإمارات العربية المتحدة:

14- اكتب حقيقة تدلل على الأهمية الجغرافية والاقتصادية للوطن العربي:

 

ثانيا: أجب عن الأسئلة الآتية مستعينا بالشكل المقابلة 

15- الدولة التي تتصدر الإنتاج ترتيب اكبر 10 منتجين للنفط في العالم (مليون برميل يوميا) النفطي عالميا هي:

16- تأتي دولة الإمارات العربية المتحدة في الإنتاج النفطي العالمي وفق ما هو وارد في الشكل في المركز:

17- كم تبلغ قيمة الإنتاج النفطي للعراق والكويت معا:

18- هل تؤيد (موافق / غير موافق ) تزايد الإنتاج النفطي مستقبلا في دولة الإمارات العربية المتحدة ؟ ولماذا ؟

الرأي…………………… 

السبب:................ 

ثالثا : اقرأ النص الآتي من كلمة المغفور له الشيخ زايد بن سلطان - رحمه الله . ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:

أن موقف الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان - رحمه الله - في أكتوبر لعام 1973 لن ينساه التاريخ فقد ساهم بقوة واضحة بانتصار الأمة العربية فيها. فمنذ اللحظة التي اندلع فيها الفنال أعلن الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان - رحمه الله . أن دولة الإمارات العربية المتحدة تقف بكل إمكانياتها لدعم الدول العربية وأن لحطة المصير التي يمر بها النضال العربي تتطلب عطاء بلا حساب، وأطلق مقولته الشهيرة إن الذين قدموا دماءهم في معركة الشرف قد تقدموا الصفوف كلها، وإن النفط العربي لمس باعلى من الدم العربي"، حيث قطع النفط عن الدول التي تساند إسرائيل

19. استخلص: لماذا ربط المغفور له الشيخ زايد بن سلطان في مقولته الشهيرة بين النفط العربي والدم العربي

20. وضح أهمية النفط كاحد مصادر الطاقة الرئيسة لتحقيق التنمية الاقتصادية:

21- استنتج أثر القرار الذي اتخذه الباني المؤسس - رحمه الله - على الدول المساندة للعدو الصهيوني في حرب 1973م

ثانيا: 25- وضح رأيك في المواقف والأحداث التاريخية التالية بوضع إشارة امام الحقل الذي يعبر عن وجهة نظرك مع ذکر المبرر

المواقف والأحداث التاريخية                                              موافق     غير موافق      المبرر أو السبب

1 بالقراءة ترتقي، ونحصن العقول ونحميها وبالقراءة تبني مجتمعا رائدا في التنمية ومواكبة للمتغيرات.

2 التحرك الدولي من أجل الحفاظ على التراث العالمي

3 التخلص من النفايات البشرية والصناعية في مجاري الأودية والأنهار الجارية 

 

 

انتهت الأسئلة بالتوفيق والنجاح

شارك الملف

أنا ربوت