مراجعة دروس الإنسان والبيئة والتأثيرات في اليابسة علوم الصف السادس

مراجعة دروس الإنسان والبيئة والتأثيرات في اليابسة علوم الصف السادس

دروس الإنسان والبيئة والتأثيرات في اليابسة 

إزالة مساحات واسعة منها لأغراض بشرية 

1-إزالة العشب 

2- إزالة المياه 

3- إزالة النفايات 

4-إزالة الغابات 

كم يبلغ تقريباً عدد الأشخاص الذين يعيشون على الأرض ؟

1- 6.7 مليارات 

2- 5.6 مليارات 

3- 12.4 مليارات 

4- 7.6 مليارات 

كل الأفراد التي تنتمي إلى نوع واحد وتعيش في منطقة محددة تسمى 

1- الجماعة المتحدة 

2- المجتمع الأحيائي 

3- الجماعة الاحيائية 

4- الجماعة الموحدة 

اكبر عدد من أفراد نوع معين يمكن للموارد الأرضية دعمه والحفاظ عليه لفترة زمنية طويلة 

1- القدرة المتسعة 

2- القدرة الاستيعابية 

3- القدرة المحدودة 

4- القدرة القصوى 

الذي أدى إلى ازياد الهائل في السكان في الآونة الأخيرة 

1- الرعاية الصحية المحسنة 

2- المياه النظيفة 

3- التطورات التكنولوجية 

4- جميع ما سبق 

إزالة المخلفات البلاستيكية والعلب من الأنهار والأودية كما بالشكل يعد تأثيراً بشري 

1- سلبي 

2- إيجابي 

3- الاثنين معا 

الأزدياد المفاجئ الذي حدث في عدد السكان في التاريخ الحديث يسمى

1- الانفجار الزمني 

2- الانفجار السكاني 

3- الانفجار النووي 

4- انفجار المواليد 

عدد المواليد في الساعة الواحدة على مستوى العالم حوالي 

1- 12 ألف 

2- 15 مليون 

3- 15 ألف 

4- 20 مليون 

كل مما يلي سلوك أيجابي ما عدا 

1- ترشيد الكهرباء باغلاق الأجهزة في حال عدم تشغيلها 

2- التقليل من استخدام الماء 

3- الافراط في استخدام الوقود الأحفوري 

4- القليل من استخدام الأسمدة الكيمياوية 

كل مما يلي من اضرار إزالة الغابات ما عدا 

1- اتلاف الموطن البيئي 

2- انقراض أنواع من الكائنات 

3- الاحتباس الحراري وزيادة ثاني أكسيد الكربون 

4- زيادة خصوبة التربة 

يستفيد النبات من غاز النيتروجين في شكل 

1- نترات 

2- هيدروجين 

3- كبريت 

4- ماغنيسيوم 

تستخدم النباتات مركبات النيتروجين لصناعة 

1- الدهون 

2- السكريات 

3- الكربوهيدرات 

4- البروتين 

الكائن الذي يعيش على جذور النباتات ويحول النيتروجين إلى شكل يستفيد منه النبات 

1- البراميسيوم 

2- الطحالب 

3- البكتريا

4- الديدان الأرضية 

هو عبارة عن تكون ظروف مشابهه بالظروف الصحراوية 

1- الترسب 

2- التعرية 

3- التجوية 

4- التصحر 

يسبب الرعي الجائر والافراط في الزراعة كل مما يلي عدا ما 

1- التصحر

2- تآكل التربة 

3- تغير المناخ 

4- عدم قطع الأشجار 

استخراج الصخور والمعادن من باطن الأرض يسمى 

1- التنقيب 

2- التعدين 

3- التجوية 

من أضرار التعدين 

1- خلل الموطن البيئي 

2- تغيرر المعالم الطبيعية 

3- تلوث المياه 

4- جميع ما سبق 

الغاز الذي ينتج من النفايات في مكبات النفايات ويستخدم في توليد الكهرباء هو 

1- الإيثان 

2- البيوتان 

3- الإيثانول 

4- الميثان 

يبلغ استهلاك الفرد في الولايات المتحدة من النفايات في اليوم حوالي 

1- 3كيلوجرام 

2- 4كيلو جرام 

3- 1.5 كيلو جرام 

4- 2.1 كيلو جرام 

الجزء السفلي في مكبات النفايات تغطى بطبقة من ……….

1- الخشب 

2- الألومنيوم 

3- الحديد 

4- الصلصال والبلاستيك 

نسبة ما يعادل تدويره من النفايات هي 

1- 55% 

2- 14% 

3- 31 % 

أماكن مخصصة لطمر النفايات هي 

1- مكبات الصخور 

2- مكبات الرمل 

3- مكبات النفايات 

 النفايات التي تحوي على مواد ضارة تسمى 

1- النفايات الملوثة 

2- النفايات المؤثرة 

3- النفايات الخطرة 

النفايات الخطرة في المنازل تتضمن 

1- الأبر والضمادات الطبية 

2- زيوت المحركات والبطاريات المستعملة 

3- الأشجار والأعشاب 

عدم وضع بعض النفايات في مكبات النفايات والتخلص منها بطرق أمنة تسبب 

1- تلوت الهواء 

2- تلوث الماء 

3- تؤثر على صحة الانسان 

4- جميع ما سبق

زراعة أشجار محل الأشجار التي تعرضت للقطع تسمى 

1- التصحر 

2- زراعة المحاصيل 

3- إعادة تشجير الغابات 

عملية اصلاح الأرض التي تعرضت لخلل بفعل التعدين تسمى 

1- الزراعة 

2- الطمر 

3- الاستصلاح 

من أنواع تدابير الحماية التي يجب تطبيقها قبل السماح للشركات بقطع الأخشاب او التعدين 

1- عدم حدوث ضوضاء 

2- تكون في أماكن بعيدة 

3- لا يضرر التعدين بالموطن البيئي 

4- جميع ما سبق 

استخدام عنصر لغرض جديد مثل صنع مغذية طيور من وعاء بلاستيكي مستعمل سمى 

1- الترشيد 

2- إعادة الاستخدام 

3- إعادة التدوير

استخدام عدد أقل من الموارد او التقليل من استخدامها مثل اطفاء المصابيح في حال عدم الاستخدام يسمى 

1- الترشيد 

2- إعادة الاستخدام 

3- إعادة التدوير

صنع منتج جديد من منتج مستعمل مثل علب الألمنيوم والورق ومنتجات البلاستيك يسمى 

1- الترشيد 

2- إعادة الاستخدام 

3- إعادة التدوير

مزيج من المادة العضوية المتحللة مثل أوراق الأشجار والمخلفات الغذائية وقصاصات الأشجار يسمى 

1- السماد الصحراوي 

2- المواد الهالكة 

3- السماد العضوي 

يقلل من كمية النفايات التي تصل إلى مكبات النفايات 

1- الترشيد 

2- إعادة الاستخدام 

3- إعادة التدوير

4- جميع ما سبق 

المناطق التي تترك بدون تطوير أو تشهد تطوير بسيطاً تسمى 

1- المساحات الزراعية 

2- المساحات الصحراوية 

3- المساحات الخضراء 

أول منتزه وطني في العالم هو 

1- ويلكون بالنمسا 

2- امستردام بهولندا 

3- يلوستون بامريكا 

تقليل التأثير البيئي في الأرض كما بالشكل المقابل بتحويل 

1- المخلفات الغذائية إلى سماد 

2- المخلفات الصخرية إلى احجار 

3- المخلفات البترولية إلى زيوت 

الشكل المقابل يمثل لإحدى طرق التقليل من التأثير البيئي في الأرض يسمى 

1- إعادة التنقل 

2- إعادة الاستخدام 

3- إعادة التدوير 

أي مما يلي يدل على جماعة احيائية 

1- كل الحيوانات في حديقة حيوان ما 

2- كل الكائنات الحية في غابة ما 

3- كل الأشخاص في منتزه ما 

4- كل النباتات في مساحة من الأعشاب الخضراء 

أي مما يلي تسبب في الازدياد الهائل للنمو السكاني 

1- ارتفاع معدل الوفيات 

2- ازدياد معدلات الزواج 

3- التطورات الطبية 

4- الانتشار الواسع للامراض 

ما النسبة المئوية للأنواع التي تعيش في الغابات الاستوائية المطيرة على الأرض 

1- 10%

2- 25% 

3- 50% 

4- 75% 

ما العملية المبينة في الشكل المقابل 

1- التصحر 

2- إعادة التدوير 

3- ادراة النفايات 

4-إعادة تشجير الغابات 

أي مما يلي يضر بصحة الإنسان 

1- السماد العضوي 

2- اليتروجين 

3- الاستصلاح 

4- النفايات الخطيرة 

ما وظيفة البئر في الشكل أعلاه 

1- توليد الكهرباء 

2- مراقبة جودة المياه الجوفية 

3- منع تلوث الأراضي القريبة 

4- معالجة المياه الخطيرة 

أي من الإجراءات التالية يساعد في منع تلوث المياه ؟

سكب زيت المحركات على الأرض 

وضع النفايات الخطرة في وحاوية المهملات 

استخدام الأسمدة عند زراعة الحدائق 

استخدام الخل عند التنظيف 

أي مما يلي يؤدي إلى تدمير الموطن البيئي 

1- الاستصلاح 

2- إعادة تشجير الغابات 

3- الزحف العمراني 

4- حفظ المياه 

الشكل المقابل يدل على 

1- التعدين 

2- التشجير 

3- الزحف العمراني 

الشكل المقابل يعبر عن 

1- دروة الكربون 

2- دورة المياه 

3- دروة ثاني أكسيد الكربون 

4- دروة النيتروجين 

الشكل المقابل يعبر عن 

1- تلوث التربة 

2- إزالة الصخور 

3- إزالة الغابات