حل درس رسالة سامية لغة عربية صف تاسع

حل درس رسالة سامية لغة عربية صف تاسع

مرفق لكم حل درس رسالة سامية لغة عربية صف تاسع فصل ثاني يحتوي هذ الملف على حلول حل درس رسالة سامية في مادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت.

وهذا الدرس درس قراءة العمود الصحفي للكاتبة مريم مسعود الشحي .

محتويات ملف حل درس رسالة سامية لغة عربية صف تاسع كالتالي:

نواتج التعلم:

يحلل المتعلم النص أو جزءا من النص الذي يعبر فيه المؤلف عن موقفه أو تعليقه علي قضية إجتماعية أو موضوع اخر، مقيماً إلي أي مدي تمكن المؤلف عن تحقيق غايتة.

حل درس رحلة ابن بطوطة إلى الصين لغة عربية صف تاسع

أقرأ النص قبل الحصة، واستعد للمناقشة مع معلمك وزملائك ، بالإجابة عن الأسئلة التي تليه:

رسالة سامية 

مريم مسعود الشحي:

في الثاني عشر من مايو من كل عام يحتفي بيوم التمريض العالمي، اليوم الذي يخصص للإرشادة بهذه الفئة المعطاءة من الناس، فالتمريض ليس مهنة بحد ذاتها، أي ليس مهنة لكسب العيش فقط كالهمن التي تغارد بيتك من أجلها في الصباح الباكر، وتعود إليه إما مساءاً أم عصراً وتكون قد أنجزت ما فاتك من أوراق ومعاملات ربما تكون تراكمت علي مكتبك، لا، بل التمريض هو ذاك الفعل الإنساني اليومي المنقسم بين جماد وبشر، جماد متمثل بالأوراق والفحوصات وإحصائيات التغيير في جسد كل مريض، وإنساني بين آهات بشرية و أوجاع تأخذ . 

كثير منا، وكثير مجتمعنا لا يعون ما هية تلك الهمنة السامية بحق، أو بشكلها الحقيقي المنقسم كما أسلفت بين حي وميت.

1) ما قضية الكاتبة في هذا النص ؟

الإشادة بمهنة التمريض ، والدفاع عنها ، وتغيير الصورة البائسة التي تقلل من شأنها .

2) ذكرت الكاتبة في النص سببين لعزوف المواطن عن دراسة التمريض أعد ذكرها مع ذكر سبب ثالث برأيك ؟

السبب الأول : النظرة الدونية التي يقع على عاتق المجتمع تغييرها .

السبب الثاني : الجانب المادي الذى لا يوازي الجهد المبذول في نظر بعضهم .

السبب الثالث : الجهد الزائد الذى يبذله الممرض ، والذي قد يتطلب مواصلة الليل بالنهار أثناء عمله .

كما يتكون ملف إجابات درس رسالة سامية لمادة اللغة العربية للصف التاسع من:

3) استخدمت الكاتبة أدلة تدعم قضيتها ، اختر مما يأتي الأدلة الواردة مشيراً إليها في النص .

أ. مشاهدات شخصية تجارب يومية . ( ذلك الفعل الإنساني اليومي المنقسم بين جماد وبشر .... في جسد كل مريض ) .

ب. إحصاءات وأرقام ونتائج دراسات . ( نسبة المواطنين في هذه المهنة لا تتعدى الخمسة في المئة من العاملين ) .

ت. قصة واقعية . ( × )

4) ما الرابط بين مهنتي التعليم والتمريض بحسب قناعة الكاتبة ؟

هروب الكثير من مهنتي التعليم والتمريض نحو المهام الإدارية ؛ لأنها أقل جهداً وأكثر مادة .

5) هل برأيك – يحتاج المجتمع إلى توعية بدور الممرض وأهميته ؟ ولماذا ؟ وكيف يمكن تحقيق ذلك ؟

نعم ، يحتاج المجتمع إلى توعية بدور الممرض وأهميته . لتغيير تلك الصورة البائسة التي تقلل من شأن التمريض ، وتقليل نسبة عزوف المواطن عن دراسة التمريض . ويمكن تحقيق ذلك عن طريق إبراز مزاياه في القنوات الإعلامية ، والمناهج الدراسية ، وإيقاظ الجانب الإنساني في كثير منا .

6) ما رأيك أنت بمهنة التمريض ؟

يترك للطالب

مواصفات ملف حل درس رسالة سامية لغة عربية صف تاسع : 

• نوع الملف : حلول الكتاب 

• عدد الصفحات: 4 صفحات

• صيغة الملف : pdf بي دي اف

 

عزيزي متابع موقع سراج المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا )