قواعد امتحان اللغة الأنجليزية صف ثامن فصل ثالث
قواعد الصف الثامن والتاسع
Pronounsالضمائر
تستخدم الضمائر بدلا من الأسماء
She found me in my room | I am a student |
Ali gave him a book | He is a boy |
Ali gave her a book | She is a girl |
I found a cat. I gave it some food | It is a book |
She gave us a quiz | We are students |
She gave them a test | They are students |
She gave you a test | You are students You are a student |
nouns uncountable and Countable الأسماء المعدودة والغير معدودة
الأسماء المعدودة countable ويمكن جمعها ب S
مثال : book>> books apples>>apples
الأسماء الغير المعدودة uncountable لا يمكن جمعها
مثال : bread rice water
يمكن ان نستخدم Someمع المعدود والغير معدود
I want some honey . I want some apples
?How many apples do you need نستخدم many مع المعدود :
?How much honey do you want نستخدم much مع غير المعدود :
Articles a- an
الأسماء المفردة المعدودة نضع قبلها:
An إذا بدأت بصوت حرف عله( I o u a e)
An apple an orange an umbrella an engineer
a إذا لم تبدأ الكلمة بصوت حرف علة ( e a u o I)
A book a chair a desk a phone
words Question كلمات السؤال
| للسؤال عن الفاعل العاقل | ?Who wrote the lesson | Who |
| للسؤال عن الملكية | ?Whose book is it | Whose |
| للسؤال عن المكان | ?Where did you go yesterday | Where |
| للسؤال عن الزمان | ?When did you go to Luxor | When |
| للسؤال عن الفاعل والمفعول غير العاقل | ?What did he do | What |
| نستخدم للتفضيل والتمييز وغير العاقل | ?Which do you prefer football or tennis | Which |
? ______ is your school
a. Why b. Where c. When
______ do you like English
a. Why b. Where c. Who
______ is the name of your school
a. When b. Who c. What
______ is break time
a. Who b. Where c. When
______ is your Science teacher
a. Why b. Who c. What
Simple Present المضارع البسيط
نستخدم المضارع البسيط للتحدث عن حقائق في حياتنا(habits or facts)
ففي المضارع قد نستخدم الفعل المساعد are , is , am: Be
I am a responsible person
He is a student.
They are teachers
في حالة وجود فعل أساسي في الجملة )وليس فعل مساعد (هناك حالتان مع الأسم المفرد، نضيف s–للفعل):
He works in a hospital.
Ali teaches at Emirates School.
مع الأسم الجمع، لا نضيف أي شي، يبقى مجرد
They work in a hospital.
Ali and Saeed teach at Emirates School.
إذا أردنا نفي الجملة، نضيف notإلى الفعل المساعد، أو نضيف (not do- not does)
He isn't a student.
They aren't teachers.
Ali doesn't work at Emirates School.
Ali and Saeed don't teach at Emirates School.
ملاحظة: عند إضافة t'doesn or t'don الفعل التالي يكون مجردا
Continuous Present المضارع المستمر
نستخدم المضارع المستمر للتحدث عن حدث مستمر خلال الحديث، ومن الكلمات الدالة عليه (,moment the at
(now, look, listen
_am, is, are +verb+ing( Be+verb+ing :بـ المستمر المضارع نصيغ
He is playing at the moment
They are playing
I am writing now
You are writing
التكرار ظرف Adverbs of frequency
كلمات تصف لنا تكرارية الفعل( هل الفعل يحدث دائما، بعض الأحيان، نادرا في أو أبدا )،وتستخدم المضارع البسيط
أبدا never بعض الأحيان sometimes غالبا often عادة usually دائما always
وهذه الكلمات عادة ما تجيب على سؤال: often How
أين نضع هذه الكلمات؟ هناك حالتان:
الحالة الأولى: بعد الفعل Be
He is always late
They are never punctual
الحالة الثانية: قبل الفعل الأساسي
He always says the truth.
لاحظي تطبيق قاعدة المضارع البسيط (الفعل مع الأسم المفرد S )
They often lie.
أما كلمة sometimes فيمكن تغيير موقعها في الجملة.
He sometimes studies hard
Sometimes, he studies hard
Simple Past الماضي البسيط
نستخدم الماضي البسيط للتحدث عن شي حدث في الماضي وانتهى في الماضي نضيف لأغلب الأفعال ed في نهاية الفعل/ ولكن هناك أفعال شاذة تتغبر في الماضي
مثال
I played football. – I studied hard for the test. I cooked a cake last night
I wrote my homework – I ate an apple yesterday.- I went to the doctor
Simple Future المستقبل البسيط
يمكن الكتابة عن شي سيحدث في المستقبل باستخدام:
will: I will go to Dubai. I will visit the Art Museum
Going to: I am going to visit Dubai. She is going to Play football
They are going to cook
ملاحظة: عند استخدام to going –will يجب استخدام فعل مجرد بدون أي اضافات
going to قبل is / am / are المساعد الفعل نستخدم
she/he/it مع تأتي is
they / we / you مع تأتي are
am تأتي مع I
She is going to travel next summer
والتفضيل المقارنة Comparative and Superlative
المقارنة Comparative
To compare 2 things, we add –er and than to the adjective
للمقارنة بين شخصين أو شيئين، نضيف er للصفة القصيرة مع كلمة than
(adjective + er)+ than
Ali is taller than Salim.
نضيف كلمة more قبل الصفة الطويلة ثم than
Dubai is more beautiful than Ajman
التفضيل Superlative
To compare 3 things or more, we add –est and the to the adjective
للمقارنة بين أكثر من شيء، نضيف est للصفة القصيرة مع كلمة the
the+(adjective + est)
Ali is tallest student in the class.
نضيف كلمة most قبل الصفة الطويلة
Dubai is the most beautiful city in UAE
Fatima is……………………than Aisha
a) tall b) taller c) tallest
My brother is………………….on his team
a) fastest b) faster c) the fastest
I am……………… my sister
a) young b) younger than c) younger
Hamda is ……………….. girl in the class
a) smart b) smartest c) the smartest
My younger brother is………………..than me
a) short b) shorter c) shortest
والتفضيل المقارنة There is / There are
نستخدم (are/ is there )لألشياء التي نذكرها للمرة الأولى.
عند إضافة أي معلومة إضافية نستخدم .(are they/ is It )
Should / Can
يجب You should study Should
Can: يستطيع I can make cake
ملاحظة: عند استخدام can- should يجب أن يتبعها فعل مجرد
Conditional Zeroالجملة الشرطية
تتكون الجملة الشرطية من جزئين ولها عدة حاالت، إذا كان الجزء الأول في المضارع، يكون الجزء الثاني في المضارع، ويجب أن تحتوي على كلمة if
If+ present simple, present simple
If I talk to my friends, I feel happy.
If you press this button, you can switch the computer on or off.
Perfect Present المضارع التام
نستخدم المضارع التام عند الحديث عن شيء حدث في الماضي ومازال أثره إلى الآن
كيف نكتب المضارع التام؟
التصريف الثالث للفعل + has/ Have
She has learned English .
They have visited The Global Village.
( She / he / it + has)
( they / we / you / I + have )
direction of Preposition حروف الجر الخاصة بالإتجاهات
أمام in front of بجانب next to
on the right on the left
at the fork merge onto
التعريفية الجمل defining relative clauses
نستخدم الكلمات where , that , which , who إلعطاء معلومات إضافية
( للعاقل وغير العاقل that ) ( لغير العاقل Which ) ( للمكان Where ) ( للعاقل Who )
Examples :
The man who called you is here.
The school is a place where I learn.
conjunctions Coordinating أدوات الربط
نستخدم الكلمات التالية للربط بين جملتين
للخيارات Or
لإضافة معلومة And
نتيجة So
سبب Because
معلومة معاكسة But
Adverb of degree
يمكن إضافة هذه الكلمات قبل الصفة لجعل المعنى أقوى very , quite , extremely , really , so
The book was really interesting.
The weather was quite hot.
التكرار ظروف Adverb of frequency
تستخدم هذه الكلمات للداللة على تكرار فعل ما
Always دائما / ususally عادة / sometimes أحياناً / never أبداً / often غالباً
تأتي هذه الكلمات قبل الفعل الرئيسي في الجملة وتستخدم مع زمن المضارع البسيط فقط
I always get up early
We usually watch TV together
يجب Have to / must
نستخدم الكلمتين to have/ must للداللة على الإجبار لعمل شيئ معين. يجب أن تأتي هذه الكلمات قبل
الفعل الرئيسي . يكون الفعل بعد هذه الكلمات فعل مجرد
You must sleep early
You have to do exercises
Imperative صيغة الأمر
نستخدم صيغة الأمر إلعطاء الأوامر والتعليمات . يجب أن نبدأ بالفعل في جملة الأمر . يجب أن يكون
الفعل مجرد .
Fill in this form
Write your name