حل درس ثروات بلادي اجتماعيات وتربية وطنية الصف الثاني

الصف الصف الثاني
الفصل دراسات اجتماعية الصف الثاني
المادة اجتماعيات الصف الثاني الفصل الثاني
حجم الملف 3.17 MB
عدد الزيارات 2813
تاريخ الإضافة 2020-01-20, 04:06 صباحا

حل درس ثروات بلادي اجتماعيات وتربية وطنية الصف الثاني

مرفق لكم حل درس ثروات بلادي  اجتماعيات تربية وطنية الصف الثاني فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول درس ثروات بلادي  في مادة الاجتماعيات و التربية الوطنية للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت

حل درس ثروات بلادي اجتماعيات وتربية وطنية الصف الثاني

محتويات ملف حل درس ثروات بلادي  اجتماعيات تربية وطنية الصف الثاني كالتالي :

خلاصة الدرس (غلق الدرس) :

• اطرح على المتعلمين السؤال التالي : 

• ماذا تعلمنا من هذا الدرس؟ 

• كلف المتعلمين بالتعبير عما تعلموه من هذا الدرس بأنشطة مرتبطة بالموضوع. 

التقويم الختامي :

• اصمم ورقة عمل تقويمية لتنفيذها في التقويم الختامي

 • إثارة أسئلة محورية تتناول ناتج التعلم في الحصة الدرسية. 

• اختر إستراتيجية التقويم التي تراها مناسبة لقياس أثر التعلم وناتجه .

حل الأنشطة الكتابية :

و أطبق ما تعلم ألاحظ صور الخضراوات والفواكه التي تزرع في دولتي، وأصنفها وفق الجدول الآتي :

المانجو - الخيار - البرتقال - الجزر 

الخضروات : الخيار - الجزر

الفاكهة : المانجو - البرتقال

التمهيد  " التهيئة " 

تهيئة المتعلمين للحصة الحالية بأحد المداخل الآتية :

 • اعرض على المتعلمين صورا لأنواع مختلفة من الحيوانات، ناقشهم في مسمياتها وأنواعها وأهميتها، اترك المجال للمتعلمين للتعبير بحرية عن المنتجات الحيوانية التي يحبون أكلها .

 • اعرض نواتج التعلم التي تسعى لتحقيقها من خلال عرض الدرس. 

 • مقترحات أخرى (مواقف تمثيلية، تركيب صور، رسم وتلوين ...).

خلاصة الدرس (غلق الدرس)  :

• اطرح على المتعلمين السؤال التالي : ماذا تعلمنا من هذا الدرس ؟ 

• كلف المتعلمين بالتعبير عما تعلموه من هذا الدرس بأنشطة مرتبطة بالموضوع.

التقويم الختامي :

• صمم ورقة عمل تقويمية لتنفيذها في التقويم الختامي . 

• إثارة أسئلة محورية تتناول ناتج التعلم في الحصة الدرسية

 • اختر إستراتيجية التقويم التي تراها مناسبة لقياس أثر التعلم وناتجه .

حيث يتكون ملف حلول درس ثروات بلادي  اجتماعيات تربية وطنية الصف الثاني من الآتي :  

التمهيد  " التهيئة " : 

تهيئة المتعلمين للحصة الحالية بأحد المداخل الآتية :

 • اعرض على المتعلمين صورا لأنواع مختلفة من الأسماك، ناقشهم في مسمياتها وأنواعها وأهمية تناولها، من زار سوق السمك ؟ ما الاسم الذي يطلقه أهل الإمارات على سوق السمك ؟ اترك المجال للمتعلمين للتعبير بحرية عن الأنواع التي يحبون أكلها وعن خبراتهم الحسية المباشرة عن موضوع الدرس.

 • اعرض نواتج التعلم التي تسعى لتحقيقها من خلال عرض الدرس. 

• مقترحات أخرى (مواقف تمثيلية، تركيب صور، رسم وتلوين ...) ضع بصماتك الإبداعية.

خلاصة الدرس (غلق الدرس)  :

• اطرح على المتعلمين السؤال التالي : ماذا تعلمنا من هذا الدرس ؟ 

• كلف المتعلمين بالتعبير عما تعلموه من هذا الدرس بأنشطة مرتبطة بالموضوع.

حل الأنشطة الكتابية :

- أطبق ما تعلمت :

 أصل بين الصورة والكلمة التي توضح أهمية الأسماك في حياتنا :

التجارة / الصناعة / الغذاء

أقر وأشار أضع إشارة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة :

1 - أحافظ على نظافة مياه البحر من التلوين.     ( صح ) 

 2 - أفضل الوجبات السريعة عن أكل السمك.      ( خطأ ) 

3 - أقدر جهود دولتي في حماية ثروات البلاد وزيادتها.    ( صح ) 

مواصفات ملف حل درس ثروات بلادي  اجتماعيات تربية وطنية الصف الثاني كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : الثاني
  • المادة : اجتماعيات وتربية وطنية
  • عدد الصفحات: 8 صفحات
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

تابعنا عبر مواقع التواصل الاجتماعية الخاصة بسراج المناهج الاماراتية :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف