حل مراجعة وحدة الكائنات الحية تنمو وتتغير علوم صف ثالث

الصف الصف الثالث
الفصل علوم الصف الثالث
المادة الفصل الاول
حجم الملف 2.65 MB
عدد الزيارات 105
تاريخ الإضافة 2020-08-29, 20:48 مساء

حل مراجعة وحدة الكائنات الحية تنمو وتتغير علوم صف ثالث

الوحدة 2 مراجعة

 الدرس 1 : تصف دورة الحياة كيف ينمو الكائن الحي ويتكاثر. تنمو معظم النباتات من بذور.

 الدرس 2 : تمر  الحيوانات بدورات حياة مختلفة. فبعض الحيوانات تولد شبيهة بالأبوين. والبعض الأخر يتغير شكله بدرجة كبيرة خلال النمو.

الدرس 3 :تكتسب الكائنات الحية صفات وراثية من لابوين. وبعضها تكون صفات مكتسبة أو نتيجة التأثر بالبيئة.

المفردات :

املأ كل فراغ بأفضل مصطلح من القائمة.

مخروط (cone)  دورة الحياة (cycle life)  التحول (metamorphosis)

بويضة (egg)  الوراثة (heredity )

التلقيح (pollination) الصفات الوراثية (traits inherited) 

البذرة (seed) اليرقة (larva)  الصفة (trait).

1 .يبدأ الكائن البرمائي حياته بـ البويضة 

 2 تتكون بذور شجرة الصنوبر داخل المخروط .

3 ّ .يمر الكائن الحي بمراحل تشكل دورة الحياة .

4 .تمر بعض الكائنات الحية، مثل اليرقات، بالتحول التي يتغير فيها شكل أجسامهم .

 5 عرف الصفات التي تنتقل من الأباء إلى الأبناء باسم الوراثة 

6 .يسمى الجزء الذي يمكن أن ينمو إلى نبات جديد باسم البذرة .

7 .تسمى سمة الكائن الحي باسم الصفة .

8 .تساعد الحيوانات والرياح النباتات على التكاثر عن طريق التلقيح .

9 .تسمى الصفات التي يكتسبها الكائن الحي من أبويه باسم الصفات الوراثية .

10 .تسمى الحشرة التي تفقس من البويضة باسم اليرقة .

المهارات والمفاهيم 

أجب عن كل مما يلي بعبارات كاملة.

11 .التسلسل اذكر مراحل دورة حياة نبات زهري بالترتيب الصحيح.

البذور، الإنبات، النبتة، نبات كبير به أزهار، التلقيح، ثمرة تحتوي على بذور.

12 .الرواية الشخصية ِصف كيف تستخدم الصفات المكتسبة أثناء اليوم الدراسي العادي.

ستختلف الإجابات، لكن ينبغي أن يذكر التلاميذ مهارات مثل حتدث لغة ما والقراءة والكتابة وممارسة الرياضيات واستخدام مهارات معينة أثناء اللعب في الملعب .

13 .التوقع تسقط التفاحة الناضجة على الأرض. كيف يمكن أن يساعد ذلك على تكاثر الشجرة؟

بعد أن تسقط التفاحة على الأرض، ستتعفن وتخرج منها البذور، أو يمكن أن يأكل حيوان هذه التفاحة ويحمل البذور إلى مكان أخر ستنمو البذور إلى نباتات جديدة .

14 .التفكير الناقد كيف يمكن أن تؤثر البيئة في دورة حياة الطائر؟

  توفر البيئة مكان للعيش والمواد الازمة لبناء العش قد يصعب على صغار الدجاج العيش في الطقس بارد يمكن أن تحاول حيوانات أخرى أن تتغذى على البيض.

15 .ما الذي يحدث في هذه الصورة؟ ما جزء دورة الحياة الذي توضحه هذه الصورة؟

 الإجابة المحتملة : إنها مرحلة من دورة الحياة توضح تكون البذور وانتقالها الى التربة  لكي تنمو نباتات جديدة.

16 .كيف تتغير الكائنات الحية؟

ينبغي أن يستخدم التلاميذ المعلومات الموجودة في الوحدة للأجابة .

حوط أفضل إجابة لكل سؤال.

1 .ما الذي يحتوي على البذور في النباتات الزهرية؟

A المخروط

B بصلة النبات

C الثمرة

D الدرنة

2 .ما الحيوان الذي يمر بطور من دورة حياته يتنفس فيه بالخياشيم؟

A الدعسوقة

B الفهد

C السلحفاة

D الضفدع

3 .تساعد الرياح والحشرات والحيوانات على تكاثر النباتات عن طريق الجمع بين البيض و

A حبوب اللقاح.

B الأكسجين.

C الكائنات الحية.

D الماء.

4 .أي من الأشياء غير الحية التالية في البيئة تحتاج إليها كل الكائنات الحية لتعيش؟

A الصخور والماء

B الماء والهواء

C الماء والنار

D النار والغذاء

5.ما الذي يمد البذرة بالطاقة لتنب

A الغذاء المخزن

B التربة

C الهواء

D الثمرة

6 .ما الترتيب الصحيح لنمو النبات؟

A البوغ، البذرة، النبتة

B البذرة، البوغ، النبتة

C البذرة، النبتة، نبات مكتمل النمو

D النبتة، نبات مكتمل النمو، البذرة

  1. .ما الطوران اللذان يقع بينهما طور الشرنقة؟ اليرقة واكتمال النمو .
  2. في أي طور تنتج  أنثى الدعسوقة البيض؟ مكتملة النمو .
  3. .اذكر اثنتين من الصفات الوراثية. اذكر صفة لحيوان وأخرى لنبات.؟ستختلف الأجابات .الأجابات المحتملة :لون الزهرة والأرتفاع.

شارك الملف

أنا ربوت