تلخيص الدرس الأول الحالة علوم صف سادس

الصف الصف السادس
الفصل علوم الصف السادس
المادة علوم سادس الفصل الاول
حجم الملف 1.58 MB
عدد الزيارات 2661
تاريخ الإضافة 2020-07-01, 15:36 مساء

تلخيص الدرس الاول الحالة علوم صف سادس : نقدم اليكم في هذا الملف تلخيصا شاملا لدرس الحالة ، من منهج العلوم  الصف السادس ،و قد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل

 

نواتج التعلم

|. ما العلاقة بين المتغيرات المستقلة و المتغيرات التابعة ؟ 

2. كيف يستخدم الاستفسار العلمي في الاستقصاء العلمي في الحياة اليومية ؟

 

آخر رحلة لرجل الثلج

إكتشف إثنان من المتنزهين في جبال الألب بقايا رجل، و أعتقد أن الرجل قد مات في حادث تسلق، فأبلغا السلطات

في البداية أعتقد أنه أستاذ موسيقى أختفى عام 1938، لكن سرعان ما علموا أن أستاذ الموسيقى مدفون في مدينة قريبة، و أن القطع الأثرية تدل أن الرجل مات قبل وقت طويل من عام 1938 

• القطع الأثرية هي : لفافة ساق - إزارا - معطفا من جلد الماعز - قبعة من فرو الحب - حذاء محشو بالأعشاب - فاس من النحاس - قوس غير مكتمل - كنانة تحتوي على 14 سهم - إطار حمل خشبية - خنجرا صغيرا.

 

الملاحظة (1) تم العثور على جثة مدفونة في الثلج في جبال الألب

الفرضية (1) الجثة التي تم العثور عليها في جبال الألب هي الأستاذ الموسيقي اختفى عام 1938 و لم يتم العثور عليها

التوقع إذا كانت المواد الصناعية تخص الجثة و تعود إلى عصر سابق فالجثة ليست لأستاذ الموسيقى

الملاحظة (2) أشارت القطع الأثرية بالقرب من الجسم إلى أن الجسم كان أقدم من الفترة التي كان يعيشها أستاذ الموسيقى

الفرضية (2) ماتت الجثة التي تم العثور عليها عليها منذ وقت طويل لأن الأدوات الصناعية الموجودة بقربها تبدو من عصر سابق.

 

التجربة المضبوطة 

هي تحقيق علمي يقوم على تغيير عامل واحد و ملاحظة آثاره على عامل آخر مع الحفاظ على ثبات جميع العوامل الأخرى، و هدفها إزالة الغموض على المكتشف 

المتغيير Variable : هو أي عامل يمكن أن يكون له أكثر من قيمة

تقسم التجربة المضبوطة إلى مجموعة تجريبية

مجموعة ضبط المتغيرات المضبوطة

1- متغیر مستقل

Independent variable

2- متغير تابع

Dependent variable

Controlled variable

هو عامل تريد إختباره، يتغير بواسطة القائم بالاستقصاء لملاحظة مدى تأثيرهفي متغير تابع

هو المتغير الذي لا يتغير، بدونه من الصعب تحديد أصل بعض الملاحظات

 

نتيجة مبكرة ملاحظات و استنتاجات کونراد سبيندلر أستاذ الأثار : -

الاستنتاج 

بناء على شكل الفاس، يبلغ عمرها 4000 سنة على الأقل

التنبؤ 

إذا كان عمر الفاس بيلغ 4000 سنه على الأقل، فإن عمر الجسد يبلغ ايضا 4000 سنه على الأقل

نتائج الإختبار 

أوضح التاريخ بالكربون المشع أن الرجل مات يعيش منذ 5300 سنه تقريبا

الملاحظة (1) 

لاحظ أن بعض الخشب المستخدم في القطع الأثرية كان من الأشجار التي تنمو على ارتفاعات أقل

الإستنتاج (1) 

أن رجل الثلج ربما كان زائر، موسميا للجبال العالية

الاستنتاج

يبلغ عمر رجل الثلج 5300 كان زائرا موسميا للجبال العالية مات في الخريف

الملاحظة (2) 

لاحظ أن جسد رجل الثلج محفوظا بشكل جيد جدا

الإستنتاج (2) 

أن رجل الثلج مات في الخريف و تعرض للدفن و التجميد بسرعة مما أدى إلى حفظ جسده و كل ممتلكاته

 

المزيد من الملاحظات و الفرضيات المعدلة ( كلاوس أوجل أستاذ مساعد في علم النبات ) : - 

الفرضية كان رجل الثلج على ارتفاع أقل قبل أن يموت

الملاحظات 

المادة النباتية القريبة من الجسد العشب في الحذاء - الكسرة خشب من القوس - فاكهة البرقوق الشائك - الفحم الملفوف في أوراق نبات القيقب - الخشب الفحمي ) 

الخشب الفحمي كان من غابة تضم 8 أشجار مختلفة، 7 من ضمن 8 انواع تنمو على إرتفاعات اقل

التوقع 

إذا تم العثور على هذه النباتات في الجهاز الهضمي للجثة، فقد كان الرجل فعلا على إرتفاع أقل قبل موته

السؤال 

ما الذي أكله رجل الثلج في اليوم السابق على موته ؟

 

إجراء التجارب لإختبار الفرضيات : -

حيث قسم مادة القناة الهضمية إلى أربع عينات. 

تخضع كل عينة لعدة إختبارات كيميائية، ثم يتم فحص العينات تحت الميكروسكوب الإلكتروني لرأية تفاصيل أكثر. 

النتائج : 

1- رأى جزيئات من حبوب القمح "اینگورن" 

2- وجد مواد نباتية مأكولة أخرى 

3- رأى بواسطة الميكروسكوب حبوب اللقاح لشجرة الشرد

 

تحليل النتائج : -

لاحظ أن حبوب لقاح الشرد لم تكن مهضومة، فلابد أنه قد إبتلعها خلال ساعات من موته 

لكن أشجار الشرد لا تنمو إلا في الوديان الأقل ارتفاعا 

السؤال : كيف تم إبتلاع حبوب لقاح من ارتفاعات منخفضة قبل موته على جبال عالية مغطاة بالثلوج ؟

 

المزيد من التجارب : -

إقترح أن مصدر التلوث هو المعمل نفسه 

أعد شرائح المحلول الملحي و عرضها تحت الميكروسكوب إلكتروني ، لا توجد حبوب لقاح الشرد. 

أضافة عينة القناة الهضمية لأحد الشرحتين و عرضها تحت الميكروسكوب ، توجد حبوب لقاح الشرد. 

المتغيرات التابعة : مقدار حبوب لقاح الشرد الموجودة على الشريحة 

المتغيرات المستقلة : عينة القناة الهضمية على الشريحة

 

تحليل النتائج الإضافية : - : 

مجموعة الضبط الشريحة بدون عينة القناة الهضمية ( لا تحتوي على حبوب اللقاح لذلك لا تأتي من معدات المعمل ). 

المجموعة التجريبية الشريحة مع عينة القناة الهضمية ( تحتوي على حبوب اللقاح لذلك تأتي من إبتلاع الرجل لها ).

 

وضع خريطة لرحلة رجل الثلج : ۔ 

كانت حبوب اللقاح الكاملة مفيدة لتحديد الموسم الذي مات فيه، و هو موسم إزهارها بين شهري مارس و يونيو 

إستنتج أن الرجل قد أكل ثلاث مرات في آخر يوم و نصف في حياته، لمعرفتهم بمعدل إنتقال الطعام عبر الجهاز الهضمي 

بناء على عينات القناة الهضمية تم معرفة موقع رجل الثلج عندما أكل

الملاحظة تحتوي القناة الهضمية لرجل الثلج على حبوب لقاح من شجرة الشرد و نباتات اخرى تنمو في الربيع

الاستنتاج عن طريق معرفة معدل تحلل الطعام و اللقاح بعد إبتلاع كلا منهما نستنتج ان رجل الثلج اكل ثلاث مرات في يوم موته 

التنبؤ مات رجل الثلج في الربيع خلال ساعات من هضم حبوب نباتات لقاح الشرد 

 

الإستنتاج :۔

بفحص شعر رجل الثلج وجد أن غذاءه يحتوي على خضروات و لحوم

بفحص الظفر الوحيد المتبقي وجد أنه تعرض للمرض ثلاث مرات خلال آخر ستة أشهر في حياته 

كشفت الأشعة السينية وجود رأس سهم تحت الكتف الأيسر أشار ذلك أن سبب موته هي الإصابه و ليس عوامل الجو.

الإستنتاج المعدل 

في الربيع، إلتقل رجل الثلج من الريف المرتفع إلى الوديان بعد أن شارك في مواجهة عنيفة تسلق الجبل إلى احدى مناطق الثلح الدائم حيث مات بسبب جروحه

 

مراحل دراسة العلماء

الملاحظة : الملاحظة تتم بواسطة الحواس الخمسة. 

طرح الأسئلة : عبارة عن أسئلة إستفهامية (ماذا- متى - كيف ...) 

وضع الفرضية إجابة محتملة أو تنبؤ حيث تتحقق من صحتها في نهاية البحث 

اختبار الفرضية الإستقصاء العلمي : 

- هناك أكثر من طريقة لإختبار الفرضية

- جمع العلماء الأدلة و وضع تقييما لها. 

- جمع البيانات و تسجيل الملاحظات 

- وضع نموذج

شارك الملف