تلخيص درس الآلات علوم صف سادس

الصف الصف السادس
الفصل علوم الصف السادس
المادة علوم سادس الفصل الاول
حجم الملف 426 KB
عدد الزيارات 22
تاريخ الإضافة 2020-06-30, 22:50 مساء

تلخيص درس الآلات علوم صف سادس : نقدم اليكم في هذا الملف تلخيصا شاملا لدرس الآلات ، من منهج العلوم  الصف السادس ،و قد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل

 

الوحدة (14)

الآلات الدرس (3) 

الآلات نوعان : بسيطة و معقدة 

أولا : الآلات البسيطة : 

آلات تعمل باستخدام حركة واحدة .

المستوي المائل ، البرغي ، الوتد ، الرافعة ، البكرة و العجلة ، المحور . 

ملاحظة : لا تغير الآلات البسيطة مقدار الشغل اللازم لأداء مهمة لكنها تغير فقط طريقة تنفيذ الشغل . 

1. المستوي المائل : سطح مستو و مائل .

مثال : المنحدر

تتطلب المنحدرات بسيطة الإنحدار قوة أقل لتحريك جسم أكثر من المنحدرات حادة الإنحدار ، لكن تحتاج لمسافة اكبر

2. البرغي : مستو مائل ملفوف حول اسطوانة

كيف يعمل : يغير اتجاه القوة من خط مستقيم الى اتجاه يدور

مثال : زجاجة ذات فوهة ملولبة

3. الوتد : مستوي مائل يتحرك

مثال : السكاكين ، قطاعات البيتزا .

4. الرافعة : آلة بسيطة تدور حول نقطة ثابتة.

أمثلة : فتاحات الزجاجات و المقص ، الأراجيح ، مضارب التنس ، العربات . 

ملاحظة : تقلل الرافعات من مقدار القوة اللازمة لكن عبر مسافة اطول .

5. العجلة و المحور : عمود متصل بعجلة ذات قطر كبير ليدور كلاهما معا . 

تكون العجلة و المحور أجسام مستديرة

العجلة : لها القطر الأكبر . 

المحور : له القطر الأصغر

مثال : مقبض الباب ، عجلة قيادة السيارات ، مفك البراغي. 

6. البكرة : عجلة وسطها غائر يلتف حولها حبل أو سلك .

مثال : سارية العلم .

علل : تقلل مجموعة من البكرات القوة التي تحتاجها لرفع جسم ما ؟

بسبب زيادة عدد الأحبال أو الأسلاك التي تدعم الجسم.

 

ثانيا : الآلات المعقدة : 

هي عبارة عن اثنين او اكثر من الآلات البسيطة التي تعمل معا .( تحتاج لأكثر من حركة حتى تقوم بانجاز المهام ) 

مثال : الدراجات ( تتكون من عدة آلات بسيطة و منها :

1. الرافعات : الفرامل اليدوية ، الدواسات و ذراع التدوير . 

2. العجلة و المحور : العجلة الأمامية 

3. البكرة : تغير اتجاه السلسلة و تعمل على تدوير العجلة

( تعمل الدواسات علي تنوير العجلة و المحور )

سؤال : كيف تسهل الآلات الشغل ؟

عن طريق تغيير المسافة التي يتحركها الجسم أو القوة المطلوبة لبذل شغل على الجسم.

مثال : عامل تنظيف النوافذ صفحة (552)

الشق المبذول الشغل الذي تبذله على احدى الآلات.

الشغل الناتج الشغل التي تبذله الآلة على الجسم .

المسافة المبذولة المسافة التي يشد بها العامل الحبل . 

القوة المبذولة القوة التي يبذلها العامل لرفع المنصة.

القوة الناتجة القوة التي تبذلها البكرة على المنصة

 

نتيجة : عندما تنخفض القوة المبذولة تزيد المسافة ، ( في جميع الآلات البسيطة .)

تغيير الاتجاه : تغيير الآلات من اتجاه القوة .. 

مثال : عندما يشد العامل الحبل إلى أسفل و شد المنصة إلى اعلى

 

الكفاءة : نسبة الشغل الناتج إلى الشغل المبذول . 

معادلة الكفاءة (%) : الشغل الناتج  / لشغل المبذول × 100

علل : لا تصل كفاءة الآلة الى 100 % مطلقة ؟

يتحول بعض الشغل إلى طاقة حرارية مهدرة بسبب الإحتكاك .

سؤال : كيف يتم تحسين كفاءة الآلة ؟

من خلال تشحيم الأجزاء المتحركة بوضع مادة تشبه الزيت عليها . 

علل : يتم تشحيم الأجزاء المتحركة للالات ؟

حتى يعمل على تقليل الإحتكاك بين الأجزاء المتحركة مما يقلل من نسبة الشغل المبذول الذي يتحول الى طاقة مهدرة.

 

قوانین نیوتن و الآلات البسيطة : 

مثال : استخدام مطرقة لإخراج مسمار ..

قانون نيوتن الأول : تتغير حركة الجسم عندما تكون القوى التي تؤثر فيه غير متوازنة .

مثال : القوة التي تبذلها المطرقة = قوة الاحتكاك به القوة متوازنة

القوة التي تبذلها المطرقة > أو < قوة الاحتكاك بالقوة غير المتوازنة

قانون نيوتن الثاني : يكون التغير في حركة الجسم في الاتجاه نفسه للقوة الكلية أو المحصلة المبذولة على الجسم 

مثال : المسمار يتحرك للأعلى لأن القوة المبذولة تكون للأعلى

قانون نيوتن الثالث : إذا بذل أحد الأجسام قوة على جسم ثاني فيبذل الجسم الثاني قوة مساوية و مضادة لها على الجسم الأول 

مثال : اخراج المطرقة للمسمار 

قوة اليد على المطرقة للأعلى

قوة المطرقة على اليد ( للأسفل )

الملخص لا يغني عن الكتاب

شارك الملف