حل كتابه الاجتماعيات لصف السادس 2017-2018 م
الوحدة الأولى
الدرس الأول : بالحضارة
صفحة 16) اعدد أهم الحضارات التي قامت بالعالم
الحضارة الصينية - الحضارة الهندية - حضارة قرطاج - حضارة بلاد الرافدين - حضارة مصر القديمة
صفحة 17) ادون المنجزات الزراعية التي تحققت في عصر الباني المؤسس ؟
1- تنفيذ العديد من المشاريع الزراعية
2- تشجير مسطحات خضراء وتشجير مناطق عديدة
3- تنفيذ مشاريع شكبات الري وحفر الآبار وأنشاء الخزانات
4- الاهتمام بالمزارعين واعطائهم الضمانات المالية و تزويدهم بالمعدات والأسمدة والبذور
صفحة 19) استنتج أهمية الموقع الجغرافي في دولة الامارات العربية المتحدة في ازدهارها ورقيها الحضاري
1- تعدد المواشي
2- محطة لتزود بالوقود
3- مركز تجاري هام
صفحة 19) اکتب تحت كل صورة ما تدل عليه من وسائل اتصال الحضارات
الهجرة - السياحة - الجوار
صفحة 20) اتعاون مع مجموعتي واستكمل بيانات الجدول الآتي
المفهوم ← الرمز
قبل الميلاد ← ق.م
قبل الهجرة ← ق.هـ
هجرية ← هـ
ميلادي ← م
صفحة 22-23) أسئلة التقويم
أولا : أجيب عما يأتي
ما المقصود بالحضارة :
هي جميع انجازات الإنسان في مجالات الاكتشاف والاختراع والتفكير والعمل على استغلال مواد الطبيعة للوصول إلى مستوى حياة أفضل
اذكر اثنين من عوامل نشوء الحضارة
وفرة المياه - التربة الخصبة - المناخ - الموقع الجغرافي
اعدد ثلاث من وسائل الاتصال بين الحضارات
(الفتح - السياحة - التجارة - الجوار - الحرب - الهجرة )
ثانيا : أختار الكلمة الصحيحة لأكمل الجمل الآتية :
العالم العربي الذي أسس علم الاجتماع وتحدث عن تطور الحضارات هو :
أ- ابن رشد ب- ابن خلدون ج- ابن كثير د- الخوارزمي
يقع متحف ساروق الحديد الأثري في إمارة :
أ- دبي ب- الشارقة ج- أبوظبي د- الفجيرة
ثالثا : أفكر فيها يأتي
ازدهار الحضارة في المناطق التي تتوافر فيها المياه
حيث تتوافر فيها مقومات قيام الزراعة مما يؤدي إلى استقرار الإنسان فيها ومن ثم قيام الحضارات فيها
اعتبار اختراع الإنسان للكابة نهاية لعصور ما قبل التاريخ وبداية للعصور التاريخية
لأنها تعتبر حدثا تاريخيا هاما غير حياة الإنسان
اتجاه هجرات الشعوب العربية القيمة من شبة الجزيرة العربية باتجاه الشمال
بسبب الجفاف والتصحر في شبه الجزيرة العربية وتوفر المياه والتربية الخصية في شمال شبة الجزيرة العربية
رابعا : كن مبدعا
بما ترد على من يدعي أن الحضارة لا تنتهي ؟
ان هناك مقومات أدت لقيام الحضارات إذا توفرت الشروط
خامسا : أقارن بين حضارة مثير القديمة وحضارة بلاد الرافدين وفق الجدول التالي :
أوجه المقارنة ← حضارة مصر القديمة ← حضارة بلاد الرافدين
القارة التي ظهرت فيها الحضارة ← أفريقيا ← آسيا
اسماء الأنهار التي كانت سببا في قيام الحضارة ← نهر النيل ← نهري دجلة والفرات
الوحدة الأولى
الدرس الثانية الثورات الحضارية في العالم
صفحة 26) ما المقصود بحضارة ما بين النهرين ؟
حضارة بلاد الرافدين (ي منطقة جغرافية تاريخية تقع في جنوب غرب آسيا . تعد من أولى المراكز الحضارية في العالم . وهي تقع حاليا في العراق ، سوريا وتركيا ما بين نهري دجلة والفرات . وأشهر حضاراتها هي حضارة سومر وأكاد وبابل)
صفحة 29)
استخرج من النص السابق ما يأتي
أهداف التنمية الشاملة للاجندة الوطنية لرؤية 2021 في دولة الامارات العربية المتحدة
تحقيق بينة مستدامة من حيث الحفاظ على الموارد المائية والتربة وتحقيق الاستخدام الأمثل للمياه الجوفية ومياه الأمطار
أهمية تطوير القطاع الزراعي
تقليص الفجوة الغذائية
تحقيق الأمن الغذائي
مثل بطريقة الأعمدة المساحات المخصصة للمحاصيل الزراعية
صفحة 30) ما المقصود بالاكتفاء الذاتي ؟
يقصد به بأنه يعتمد بلد ما على الإنتاج المحلي دون الاستيراد من الخارج .
اقترح طرائق لتطوير الأراضي الزراعية في دولة الإمارات العربية المتحدة ؟
دعم وزارة الزراعة للمزارعين
اساليب الري بالرش والتنقيط
استصلاح الأراضي الصحراوية لزراعة
صفحة 32) اكتشف أوجه التشابه بين عوامل قيام الثورة الصناعية في انجلترا وعوامل تطور الصناعة في دولة الامارات العربية المتحدة
كلاهما تشابها في وفرة رأس المال والأيدي العاملة واهتمام الحكومة ووفرة مصادر الطاقة
صفحة 34)
أحلل الخريطة والمنظم البياني ، ثم استكمل بيانات الجدول الذي يليه :
المهمة ← الإجابة
أسمي الدولة التي ظهرت فيها الثورة الصناعية قبل غيرها من الدول ←
احدد الدولة غير الأوروبية السياقة في ميدان الثورة الصناعية ← الولايات المتحدة الأمريكية
أفسر التباعد الزمني بين انطلاق الثورة الصناعية بين الدول الأوربية ← وفرة الأمن والاستقرار السياسي وفرة مصادر الطاقة ....
صفحة 35)
النتائج المترتبة على الثورة الصناعية
نتائج اقتصادية
ازدهار التجارة واتساعها
تحسين طرق والمواصلات
نتائج اجتماعية
سوء الأحوال المعيشية للعمال
الهجرة من الريف للمدن
انشاء المصارف
الاستغناء عن الأيادي العاملة وانتشار البطالة في بداية عند التصنيع
نتائج سياسية
منح حق الانتخاب للعمال والنساء
زيادة حدة التنافس الاستعماري
ظهور احزاب سياسية تدافع عن العمال