حل درس دعني احبك يا أخي عربي سادس

الصف الصف السادس
الفصل لغة عربية الصف السادس
المادة عربي سادس الفصل الاول
حجم الملف 2.10 MB
عدد الزيارات 608
تاريخ الإضافة 2020-06-15, 23:33 مساء

بطاقة الشاعر 

اسم الشاعر 

محمد حسام الدين دويدري 

حياته 

شاعر وكاتب صحفي سوري من مواليد سنة 1956 م ، مجاز في اللغة العربية وآدابها من جامعة حلب . عمل مدير مكتب الدراسات والنشر في جامعة حلب ، ورئيس تحریر مجلتها ( آفاق )

كتابته 

له أربع مجموعات شعرية ، هي : آه ... صورة بندقية ، أرخبيل المواقع ، ألا يا موطن النجوی سلام ، يوم القلم . 

أستوعب 

اقرأ النص قراءة صامتة ، ثم :

أ. أختار عنوانا بديلا مما يأتي معللا اختياري 

المحبة

التسامح

التعايش

التعاون

لأن الأبيات تدعو إلى محبة الإنسان لأخيه الإنسان 

ب. أكمل ما یأتی : 

ورد في النص فضائل تعزز المحبة بين الناس ، منها : 

الصدق

التسامح

العطاء

2. اقرأ النص قراءة جهرية مراعيا مخارج الحروف ، وضبط الكلمات 

أنمي معجمي

1. أتعاون مع زميلي في اختيار مرادف الكلمات الآتية

صان / حفظ

أصوغ / أصنع

ألف / أحب

2 أكتب مفرد الكلمات الآتية : 

الجوارح : جارحة

مكسب : مكسب

عقود : عقد

3. أوظف كلا مما يأتي في جملة من إنشائي : 

يثري :

يؤثر :

الجملة الأولى : يثري الطالب مفرداته اللغوية بالقراءة 

الجملة الثانية : يؤثر الأب أبناءه على نفسه 

4. أكتب ضد الكلمات الآتية : 

ينأی : يقترب 

السخاء : البخل 

5. في معاني الكلمات الملونة باللون الأحمر : 

يغطي بلا حد : نهاية 

حد المطر من حركة السيارات : منع / قلل 

للمتسابقين حد لا يتجاوزونه : خط / فاصل 

أفكر

1. أكتب ومجموعتي رقم البيت الذي يعبر عن كل فكرة مما یأتي : 

الفكرة / رقم البيت 

1. الإخلاص في محبة الإنسان لأخيه الإنسان / 1

2. المحبة عطاء بلا حدود / 3

3. الحياة ليست مكاسب مادية / 4

4. الدعوة إلى نبذ العداوة بين الناس / 8

2. في الأبيات ( 4 ، 5 ، 6 ) رأیان ، رأي الشاعر و رأي آخر . أوازن بين الرأيين في الجدول الآتي : 

رأي الشاعر 

الحياة محبة وتسامح وتراحم

الرأي الآخر 

الحياة مكسب ومادة وتسلط وجحود 

3. أكمل بما يناسب : 

يدعر الشاعر في الشطر الثاني من البيت الثامن إلى التحلي بالصبر 

صمم الشاعر في البيت الأخير على الالتزام بالحب والإخلاص

4. يرى الشاعر في البيت السادس أن عيش التسامح والتراحم يثري الحياة 

هل تتفق معه في ذلك ؟ علل رأيك : 

نعم ... لأن التسامح ويزرع المحبة بين الناس ويجعل الحياة أفضل 

5. استخرج من النص قيما ايجابية للعمل بها ، وأخرى سلبية للابتعاد عنها ، وأصنفها وفق الجدول الآتي : 

قيم إيجابية 

المحبة ، الصدق ، الإيثار ، العطاء ، التسامح ، التراحم ، الصبر ، الوداد

قيم سلبية

التسلط ، الجحود ، العداء ، النظرة المادية 

6. قال تعالى (وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان) المائدة 

أبحث في النص عن البيت الذي يجسد معنى الآية ، وأكتب رقمه .

( 11 )

أتذوق

1. أقرأ ، ثم أكمل الفراغات الآتية : 

الثوب كالثلج في بياضه 

أجد في الجملة السابقة مقارنة بين الكلمتين الثوب و الثلج

وربطت بين الكلمتين أداة ، هي : ك ، وأن الصفة المشتركة بينهما هي : البياض

استنتج مما سبق أن للتشبيه أركانا ، هي : 

المشبه / الثوب

أداة التشبيه / مثل ك

المشبه به / الثلج

وجه الشبه / البياض 

تعلمت أن التشبيه مقارنة بين شيئين يشتركان في صفة أو أكثر ، ويزيد أحدهما على الآخر في هذه الصفة باستخدام أداة للتشبيه 

2. أحدد وزميلي أركان التشبيه فيما يأتي : 

إن الأخوة كالسحاب مغردا   يروي العطاش وتنتشي الأدواح

المشبه / الأخوة

أداة التشبيه / ك

المشبه به / السحاب

وجه الشبه / تروي العطاش 

فائدة : 

يمكن لأداة التشبيه أن تكون حرفا أو اسما أو فعلا أو ما یشبه ذلك ، (الكاف ، كأن ، مثل ، شبیه ، یشبه ، يماثل ، يضاهي) 

3. أقرأ الآيتين الكريمتين ، ثم املأ الجدول الذي يليهما 

قال تعالى : (يوم يكون الناس كالفراش المبثوث (4) وتكون الجبال كالعهن المنفوش (5)) القارعة

المشبه / الناس / الجبال

أداة التشبيه / ك / ك

المشبه به / الفراش / العهن

وجه الشبه / المبثوث / المنفوش

4. أتعاون مع زميلي ، و أكون تشبیهات من الكلمات الآتية : 

الرطب - العسل : الرطب كالعسل في حلاوته 

الوطن – الأم : الوطن كالأم في عطائه 

5. أصوغ من كلمات الشطر الثاني من البيت العاشر تشبيها : 

الوداد بين الناس كحبات العقد المنظوم 

أبعد من النص : 

1. أتعاون مع زميلي في كتابة تغريدتين نحث فيهما الناس على المحبة والتآخي مسترشدين باتغريدة الآتية  :

( بالابتسامة الصادقة والكلمة الطيبة نعيش جمال الحياة ) . 

- بالحب والتسامح نؤلف بين قلوب الناس 

- بالتضحية والولاء نحمي وطننا من الأعداء

2 في البيت الثامن دعوة إلى نسيان العداوة بين الناس وتوحيد جهودهم للعمل والبناء . 

أتعاون مع مجموعتي ؛ لنوضح كيف طبق الرسول ( صلی الله عليه وسلم ) هذا المبدأ بعد هجرته إلى المدينة؟ 

أخي الرسول ﷺ بين المهاجرين والأنصار وجعلهم قلبا واحدا ينبض لهدف واحد 

شارك الملف