أوراق عمل درس سعادة من نوع أخر عربي ثامن

أوراق عمل درس سعادة من نوع آخر لغة عربية ثامن : نقدم اليكم في هذا الملف مجموعة من اوراق العمل على شكل أسئلة متنوعة وتدريبات لدرس سعادة من نوع آخر  مع حل هذه الاسئلة ، من منهج اللغة العربية، الصف الثامن ، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم وتحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل وهذا الملف هو ملف مراجعة للفصل الأول. 

مراجعة درس ( سعادة من نوع آخر ) :

1- أفسر معاني الكلمات الآتية :

- خصلة : صفة، أواصر : علاقات، التكافل : التعاون 

- تمنح : تعطي، بادية : ظاهرة، آن واحد : وقت واحد 

- ترسخ : تثبت، التعايش : العيش مع الغير بألفة ومحبة ، أزهى : ابهى واجمل 

2- استخرج من النص ما يلي :

- كلمتين تربطهما علاقة طباق : ( مختلفون و متشابهون ) 

- كلمتين تربطهما علاقة ترادف : ( المحبة و الالفة ) 

3- علام تدل العبارات الآتية :

قال الرسول صلى الله عليه وسلم لمشركي قريش : ( ما تظنون أني فاعل بكم؟ ) قالوا : أخ كريم وابن أخ كريم، قال : ( اذهبوا فأنتم الطلقاء ) 

تدل على تسامح الرسول و عفوه عن المشركين بالرغم من الاذى الذي لحقه منهم 

4- اكتب اضداد الكلمات الآتية :

الكراهية : المحبة 

التسامح : التعصب 

الظلم : العدل

5- اشرح مفهوم التسامح

التسامح : هو خصلة حميدة تنشر المحبة و الالفة والتراحم بين الناس وتقوي اواصر التعاون والتكافل بين افراد المجتمع 

مراجعة درس ( المضاف إليه ) :

1- ضع خطا تحت المضاف وخطين تحت المضاف اليه في الجمل الآتية :

1- وقف التلاميذ على منصة المسرح 

2- وسائل المواصلات متنوعة 

3- عرضت صحيفة الفصل امام المعلم 

4- تقف الطيور على غصون الاشجار 

5- أمتعة السفر جاهزة 

2- أكمل الجمل بمضاف اليه مناسب :

1- جذع الشجرة طويل 

2- ثوب العيد جديد 

3- مدارس الامارات متطورة 

4- عصير البرتقال لذيذ 

3- أعرب الجملة الآتية : 

* أقوال الصالحين مؤثرة 

أقوال : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره و هو مضاف 

الصالحين : مضاف اليه مجرور بالياء لانه جمع مذكر سالم 

مؤثرة : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره. 

* وقف الطالب على منصة المسرح 

وقف : فعل ماض مبني على الفتح 

الطالب : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره 

على : حرف جر 

منصة : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره و هو مضاف 

المسرح : مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسره الظاهرة على اخره 

4- عين المضاف و المضاف اليه في الجمل الآتية :

1- قبض رجال الشرطة على اللص 

2- قرأت عن حياة الشاعر حيدر محمود 

3- تنخفض حرارة الجو في فصل الشتاء 

4- ينظم الشرطي حركة المرور 

5- ضع اشارة صح امام العبارة الصحيحة و اشارة خطأ امام العبارة الخاطئة ثم صحح العبارة الخاطئة :

1- الاضافة هي ضم اسم الى اسم اخر ليكتمل المعنى ( صح ) 

2- يعرب المضاف اليه حسب موقعه من الجملة ( خطأ ) 

3- المضاف اليه في جملة درست مادة العلوم هو : درست ( خطأ ) 

4- المضاف في جملة الماء عصب الحياة هو :عصب ( صح ) 

5- في الاضافة اسمان الاول : مضاف اليه و الثاني : مضاف ( خطأ ) 

6- تعرب كلمة ( الاتفاق ) في عبارة ( انا في مدرسة الاتفاق ) مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره  ( خطأ ) 

مراجعة درس ( احترام النظام ) : 

1- أفسر معاني المفردات الآتية :

- سماط واحد : صف واحد 

- أدس نفسي : أدخل نفسي 

- و انا كالمنتشي ظفرا : المنتصر 

- أخدع : أغش 

- قعدت ادراجي الى اخر الجماعة : رجعت الى اخر الجماعة 

2- أوظف الكلمات الآتية في جمل من انشائك :

سماط : تقبل اجابة الطالب المناسبة 

أدس : تقبل اجابة الطالب المناسبة  

مضض : تقبل اجابة الطالب المناسبة