حل درس صورة خارج الاطار عربي حادي عشر

الصف الصف الحادي عشر عام
الفصل لغة عربية الصف الحادي عشر عام
المادة عربي الصف الحادي عشر الفصل الثالث
حجم الملف 1.53 MB
عدد الزيارات 7496
تاريخ الإضافة 2020-04-06, 10:36 صباحا

حل درس صورة خارج الاطار عربي حادي عشر الفصل الثالث، حلول دروس لغة عربية، وهذا الحل مساعدة لطلاب الصف الحادي عشر الفصل الدراسي الثالث مناهج الإمارات.

 

معلومات عن الملف حل درس صورة من خارج الاطار:

  • نوع الملف: حل درس صورة خارج الاطار الصف الحادي عشر
  • المادة: اللغة العربية
  • الصف: للصف الحادي عشر
  • الفصل: الفصل الدراسي الثالث
  • العام الدراسي: 2019-2020
  • صيغة الملف: PDF بي دي اف

 

طلاب الصف الحادي عشر تصفحوا هذه الملفات:

حل درس الجناس البلاغة حادي عشر فصل ثالث

حل دروس النحو عربي حادي عشر عربي فصل ثالث

 

محتويات من حلول درس صورة من خارج الإطار اللغة العربية الصف الحادي عشر:

الاستعداد لقراءة النص - العنصر الأدبي
عدم الوثوقية في السرد

الراوي هو ذلك الشخص الذي يوظفه كاتب القصة ليرويها ، وقد يقدم الكاتب من خلاله وجهة النظر في القصة . فكاتب القصة ليس هو الذي يرويها ، بل يختار من أي وجهة نظر ستروی ثم يختار لها راوية يرويها من خلال وجهة النظر تلك .وقد سبق لنا أن تحدثنا في قصة آخر رمق عن الراوي ورأينا نموذجا للراوي – الشخصية في القصة وهي شخصية الزوجة .

ولأهمية هذا العنصر ، وتأثيره العميق في توجيه السرد ، واختيار اللغة ، نلقي الضوء في هذه القصة على الراوي مرة أخرى ولكنه هنا الراوي غير الواثق الذي لا يقطع برأي حاسم في رواية الحدث أو تفسیر وقوعه أو نتائجه فقد يقدم أكثر من رواية وأكثر من تفسير وأكثر من نتيجة فيتظاهر أنه بأنه ليس واثق من أي شيء ويترك الأمر للاحتمالات.

في هذه القصة ستجد أن الشخصية تبدو غير واثقة مما تسرده من حكايات ، ومواقف ، فكل شيء في القصة يحتمل أن يكون صحيحا ويحتمل أن يكون مجرد اختلاق وهذا بالطبع يجعلك تتساءل : لماذا تضعني الشخصية على الحدود بين الوهم والحقيقة ؟ ماذا تريد أن تقول؟

 

المزيد من حل درس صورة من خارج الاطار عربي صف حادي عشر فصل ثالث:

أثناء قراءة النص
اقرأ النص استعدادا للمناقشة مع معلمك وزملائك ، وحاول أن تتتبع كل الكلمات التي توحي بعدم وثوقية الراوي ، ظللها ، أو ضع تحتها خطا.

أنشطة ما بعد النص - حول النص

1- بدت الراوية غير واثقة من أي شيء ترويه في القصة ، استخرج كل الكلمات والجمل التي تدل على ذلك.
رذاذ الخبر وصلني - أستحضر صورتها - أتخيلها امرأة - سمعت خبر الحادث - هل كانت جارتنا فضة عرجاء - لا أتذكر يومي الأول في المدرسة - لا أتذكر شكل المبنى - لا أتذكر أول صورة

2- عندما أفشل في تذكر بعض الحوادث أختلقها " لماذا برأيك تلجأ الشخصية إلى اختلاق الحوادث ؟ ما الذي قد يدفعها إلى ذلك ؟
الخوف - فقدان الذاكرة في الصغر - عدم الثقة بالنفس

3- لو طلب إليك أن تجمع من القصة خيوط لتستنتج منها صفات الشخصية وطبيعتها فما العبارات التي ستلفت انتباهك ؟ وعلام تدل في رأيك ؟
كانت أغلب الأحداث التي أتذكرها تعود إلى طفولتي المتأخرة ربما في العاشرة أو الحادية عشرة وربما كنت أكبر . يدل ذلك على فقدان الذاكرة في الصغر.

4- كيف تصنف هذه القصة ؟ قصة حدث ؟ أم قصة شخصية ؟ لماذا؟
أعتقد أنها جمعت بين الحدث والشخصية ؛ لأنها تحدثت عن نفسها كشخصية ، وتحدثت عما حدث لفضة من أحداث ..........

5- ما دلالة العنوان في رأيك ؟
فقدان الذاكرة في الصغر

 

عزيزي متابع موقع سراج المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :

صفحة سراج المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة سراج المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

شارك الملف

التعليقات

امينة
منذ شهرين

شكرا
امينة
منذ شهرين

شكرا
امينة
منذ شهرين

شكرا