حل وحدة بيئتنا حياة وعلوم اجتماعيات خامس

الصف الصف الخامس
الفصل درسات اجتماعية الصف الخامس
المادة درسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثالث
حجم الملف 1.51 MB
عدد الزيارات 1197
تاريخ الإضافة 2020-04-03, 13:48 مساء

حل وحدة بيئتنا حياة وعلوم اجتماعيات وتربية وطنية خامس فصل ثالث

النشاط الأول :

أضع كلا من المفاهيم والمصطلحات الأتية أمام العبارة الدالة عليها فيما يأتي :

( المقايضة - السوق - العرصة - الطواش )

1- عرف الإنسان الأسواق منذ نشوء المقايضة 

2- يطلق على التاجر الذي يبيع اللؤلؤ بالطواش 

3- مكان التقاء البائع والمشتري لأتمام عملية البيع والشراء السوق 

4- سوق يقع في أمارة الشارقة و يعد من أشهر الأسواق الشعبية في دولة الإمارات العربية المتحدة العرصة 

النشاط الثاني :

بالتعاون مع زملائي أسجل المراحل الثلاث لتطور النقود 

المرحلة الأولى : الاكتفاء الذاتي 

المرحلة الثانية : المقايضة 

المرحلة الثالثة : الاقتصاد النقدي

النشاط الثالث :

أوجه كلمة شكر لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله لما يحققه لنا من تطور اقتصادي أسهم في توفير حياة كريمة لشعبه 

شكراً خليفة نقولها كل يوم شكراًخليفة قالها الكبير والصغير الشيخ والعجوز الطالب والمعلم الجندي والضابط الطبيب والمهندس شكراً خليفة وكل معاني الشكر لاتوفيك حقك حفظك الله ورعاك وسدد خطاك وأتم عليك موفور الصحة واللعافية وطول العمر 

الأنشطة 

النشاط الأول :

أفسر أسباب ظهور المقايضة بين السلع ؟

ظهرت المقايضة من أجل تلبية أحتياجات الأفراد 

بالتعاون مع زملائي أسجل بعض السلع التي كان سكان دولة الأمارات العربية المتحدة يستخدمونها في المقايضة 

الشعير    الجلود زيت السمسم

أصوغ تعريفاً مناسبا لمفهوم المقايضة 

استبدال المنتجات بغيرها من المنتجات الأخرى بشكل مباشر لتوفير الحاجات 

النشاط الثاني 

أجمع صوراً لبعض العملات النقدية وألصقها 

النشاط الثالث 

أكتب المفهوم أو المصطلح الدال على العبارات الأتية :

(المعدنية           الورقية        الإلكترونية )

نقود تمتعت بقبول عام بين التجار والمستهلكين لسهولة حملها وخفة وزنها (الورقية )

نقود استخدمت في صنعها المعادن المتوفرة في البئية ووضعت عليها أختام ونقوش وصور الحكام (المعدنية )

نقود أتخدت شكلا جديدا بسبب التقدم الألكتروني في مجالات عدة الاتصالات والمعاملات التجارية (الإلكترونية )

الأنشطة 

النشاط الأول :

من خلال معرفتي بأسواق دولتي أسجل ثلاثة من المراكز التجارية في الدولة الإمارات العربية المتحدة 

1- مركز سوق الكرامة 

2- دبي مول 

3- مركز الإمارات للتسوق 

أستخلص مما تعلمت سلبيات البطاقات الإلكترونية 

قد يستطيع بعض الناس المحتالين شراء بعض المنتجات من بعض المواقع عن طرق بطاقة أئتمان مزيفة وهذا يضر بأصحاب البطاقة الأئتمانية الأصليين بسبب تحملهم أعباء مالية ودفع ثمن سلع لم يقوموا بشرائها 

النشاط الثاني 

بالتعاون مع زملائي أستكمل النخطط الذهني الآتي بما يناسبه 

الأسواق الشعبية 

الأسواق الإلكترونية 

المراكز التجارية 

أختار أحدى المهام التالية وأقوم بتنفيذها 

1- أصمم مجلة ألكترونية عن أنجازات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم رعاه الله في تطوير الأسواق والمراكز التجارية في دبي 

أوضح خبراء الاقتصاد على أن انجازات 

 صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي لا يمكن حصرها في مجال واحد حيث أثمرت عن حصد الإمارات المكانة الأولى عالميا في مجالات عدة وكذا في تحقيق أنجازات في مختلف المجالات خصوصا من ناحية النمو الاقتصادي وتنويع مصادر الدخل 

2-أصمم لوحة جدارية مبتكرة عن أهم الأسواق في دولة الإمارات العربية المتحدة 

1-سوق نايف : هو سوق لبيع الأقمشة والجلابيات والملابس الجاهزة والأحذية والشنط وجميع المستلزمات بأسعار رخصية 

2- سوق دبي القديم وشارع الفهيدي :تشتهر هذه الأسواق التي تمتد على ضفاف الخور وهي عبارة عن زقاق تقليدية بتجارة الأقمشة المتميزة حيث يمكن الحصول على أفضل العروض على الأقمشة الحريرية والقطينة والصوف والشيفون والعديد من الأقمشة المستوردة من مختلف دول العالم وتبيع متاجر الأقمشة المنتشرة في شارع الفهيدي منتجاتها المميزة والتي تراعي مختلف الأذواق بأسعار زهيدة 

3- سوق عكاظ :هو سوق مشهور يبيع الجلابيات النسائية بأسعار زهيدة 

4- سوق السبخة : يقع بجوار سوق ديرة يكتظ بأحدث الموديلات الإلكترونات مثل الفيديو والأجهزة السمعية وأنظمة التلفاز الأجهزة المنزلية ومعدات التصوير كلها بأسعار منافسة جداً 

النشاط الأول :

أدون الكلمات التي بين القوسين في مكانها الصحيح في العبارات الأتية :

المفهوم / المصطلح التعريف 
الفلكيدرس سعي الإنسان الجاد لفهم الظواهر الفلكية المحيطة به المنهجية وبطرائق علمية ودقيقة 

الكون : هو فضاء شاسع وغير متناهي الحدود يحتوي على أعداد لا نهائية من المجرات 

النشاط الثاني :

أتخيل أنني أشاهد الكون من منظار فلكي أرسم ما سوف أشاهده في هذا الكون وأعرض ما أتخيله على زملائي :

النشاط الثالث 

بالتعاون مع زملائي أسجل اسم أجهزة الرصد الفلكي تحت الصور الآتية :

البيروني 

هو أبو الريحان محمد بن أحمد البيوني أشتهر بعلم الفلك وهو فيلسوف وعالم جغرافي ومن علماء الفيزياء والرياضيات ومن اهم أنجازاته 

1- استنتاج أن الشمس أكبر من الأرض وأكبر من القمر 

2-حسابه محيط الأرض بدقة وتحديده القبلة بقوانين رياضية 

3-ذكرأن الشمس ليست السبب في تفاوت الليل والنهار بل أن الأرض هي التي تدور حولها نفسها وحول الكواكب حول الشمس 

مؤلفاته :

يعد الكتاب (القانون المسعودي ) للبيروني موسوعة كاملة ومكتملة في علم الفلك في العصور الوسطى 

أدون أهم أنجازات (أبو الريحان محمد البيروني )

استنتج أن الشمس اكبر من القمر حسابة محيط الأرض بدقة 

النشاط الأول 

أقرأبعناية وأستكمل الجدول الآتي وفق المعطيات الآتية :

أبو عبدالله الخوارزمي :اخترع أداة لتحديد الأرتفاع الخطى للجسم في مدينة بغداد

الحسن بن الهيثم : ألف كتاب درب التبانه 

أبو الريحان البيروني : استنتج ان الشمس اكبر من الأرض وأكبر من القمر 

النشاط الثاني :بعض أنجازات العرب المسلمين في تطوير علوم الفلك :

1- ابن الشاطر : عالم الفلك ورياضيات مسلم من دمشق وضع ساعة شمسية سماها وضعها على أحدى مأذن المسجد الأموي 

2- ابن اللجائي : عالم الفلك ورياضيات مسلم اخترع اسطر لابا ملصوقاً بالجدار يبين مدى ارتفاع الشمس وكم مضى من النهار 

3- جابر بن أفلح : عالم الفلك ورياضيات من الأندلس أثبت في كتبه أن عطارد والزهرة أقرب إلى الأرض منها إلى الشمس 

4- علي بن رضوان :طبيب وعالم فلك من مصر سجل الأنفجار النجمي العظيم الذي حدث عام 116 استعان علماء الفلك في أنجلترا وأستراليا بتقاريره التي كانت بمنتهى الدقة عن مكان الأنفجار وحجمه وشدة أضاءته بالنسبة لكوكبي الزهرة والقمر 

الأنشطة 

النشاط الأول 

أكمل الفراغات الأتية بما يناسبها :

خليفة سات        الياه                 برنامج الإمارات لرواد الفضاء 

1- أول قمر صناعي يصنع بأيد أمارتية هو القمر الصناعي 

الياه 

2- أنجار ابتكاري عالمي يخدم التقدم الحضاري هو القمر الصناعي 

خليفة سات

3- مبادرة أماراتيه علمية رائدة تسعى إلى تأهيل وبناء كفاءات إماراتية في مجال العلوم المتقدمة 

 برنامج الإمارات لرواد الفضاء 

النشاط الثاني 

ألاحظ الصورة وأجيب عن الأسئلة الأتية :

1- أحدد مقر وكالة الإمارات للفضاء 

أبو ظبي 

2- أكتب أثنين من اهدافها 

النهوض بالقطاع الفضائى الوطني في الدولة تحقيق زيادة أماراتية في مجال الفضاء 

مهمات الأداء

أصمم مجسما للمجمعات الشمسية مستخدما مواد يمكن إعادة تدويرها واستخدمها وأعرضه على زملائي موضحا خطوات التنفيذ وأهميه ما تعلمته من تجريبي ومعرفتي بلم الفلك 

 

 

 

شارك الملف