مذكرة الوحدة السادسة انجليزي للصف الثاني فصل ثاني

الصف الصف الثاني
الفصل لغة انجليزية الصف الثاني
المادة انجليزي الصف الثاني الفصل الثاني
حجم الملف 2.29 MB
عدد الزيارات 885
تاريخ الإضافة 2020-03-20, 06:09 صباحا

Grade 2 term 2

Unit 6: My five senses

Home work booklet

5 SENSES

sight → eye

hearing → ear

taste → mou

smell → nose

touch → hand

Name :………………….. 

Section : 2..........................

عزيزتي ولية أمر الطالب , بين يديكم مذكرة واجبات الوحدة السادسة . لقد قررت عمل المذكرات كبديل للدفتر من عدة نواحي هي : 

  • تقليل ضياع الواجبات .
  • المحافظة على وقت الحصة و عدم ضياعه في توزيع اوراق الواجب .
  • سهولة شرح المادة العلمية للطالب

ارجوا إتباع الخطوات التالية للمحافظة على المذكرة :

وضع طابع باسم الطالب كاملا ليسهل على المعلمة التعرف على صاحبها . 

تغليف المذكرة للمحافظة على أوراقها (درجتين)

في حال عدم تصحيح المذكرة ارجوا الصاق ملاحظة ورقيه عليها لتنبيهي 

مع كل درس سيكون هناك فقرة للقراءة و حل الأسئلة . قد تأتي الفقرة في هيئة سؤال شفوي. او في امتحان التحدث لذا يجب مراجعتها جيدا مع محاولة التحدث عنها بجمل بسيطة .

أعزائي 

أن منهج الصف الثاني يعد نقلة نوعية كبيرة للطالب حيث يتم التركيز بطريقة كبيرة على : 

التحدث : الإجابة يجب ان تكون بجمل كاملة لا تقبل الإجابات التي تتكون من كلمة واحدة . 

الكتابة : الاسم الثنائي ضروري للغاية , في حال عدم كتابة الطالب لاسمه الثنائي سيتم إنقاصه نصف درجة من درجة الامتحان . 

في هذة السنة الدراسية التركيز على كتابة الجمل . ترتيب الجمل ترتيبا صحيحا 

حفظ جمل الاملاء . 

القراءة : القراءة مهمة جدا و للأسف بعض الطلاب يفتقدون هذه المهاره بسبب تساهلهم مع منهج الصف الأول . نظرا لضيق الوقت و كثرة الدروس ارجوا من اولياء الأمور متابعة الطالب في القراءة (في الحصة الاثرائية سأقوم بمتابعة فقرات : القراءة . و التي ستكون مرة في الأسبوع . ارجوا قراءة الكلمات يوميا مع الجمل و الفقرات . 

و للطلاب ذوي المستوى المتدني سيتم ارسال الخطة الاسبوعية لكل طالب على حده . ارجوا المحافظة عليها بالترتيب في ملف خاص يكون مع الطالب يوميا . 

القواعد : سيكون هناك الكثير من التدريبات على قواعد اللغة , فأرجوا المتابعة بشكل جدي, سيتم عمل امتحان قواعد بعد الانتهاء من دراسة الوحدة . 

تمنياتي بالنجاح و التوفيق للجميع . 

معلمة المادة : فاطمة الخوار . 

للتواصل على الواتس اب :

Parts of speech: 

Parts of speech refer to the way in which particular words are used.

Noun:

A word used to name a person, animal, place, building, city or a thing. 

Example:

Ali, chair, Dubai, bird, cat. 

Word types:

1) Noun. 

2) Verb. 

3) Pronoun. 

4) Adjective. 

5) Adverb. 

6) Preposition.

verb:

A word used to express an action. 

Example:

Go, eat, make, run, sit, read, write, do, work, jump, play, sing, watch. 

Kick the ball 

Adjective:

A word used to describe noun or pronoun. 

Example:

Happy, sad, scared, hot, tired, thirsty, sleepy, hungry, beautiful, big, small, tall. 

Red hat. 

pronoun:

A word that take place of a noun, 

Example:

He, she, it, we, you, us, they. 

She cooks. 

preposition:

A word used to indicate the relationship between two objects, usually in tem of where they are.

Example:

In, on, under, next to, 

The book is on the table. 

Adverb : 

A word used to add information about a verb. 

Example:

Very, too, quickly. 

quickly kick the ball.

Lesson 1 five senses / Day:................Date.................... 

Read the passage then answer the questions. 

Hello my friend. My name is Eevee. I am a pokemon. I have five senses just like you. I can smell, taste, hear, see and feel(touch). I can hear with my big pointy ears. I can see with my eyes. 

What about you ? Can you tell me about your five senses? 

How many senses do you have? I

 have ...............................

Can you name them? 

1)..................... 

2).................... 

3)..................... 

4)....................

5).................... 

Match:

Lesson 1 

Look at the picture. Read the words in the information box. Fill in. 

Seeing

Hearing

Tasting

Touching

smelling

Write about your five senses. Try to answer the questions. 

1) How many senses do you have? 

2) What are they? 

Capital letter 

finger space 

full stop.

?Can you see the playground

?How many boys are there

?How many girls can you see

?Look at the boy and the girl on top. What are they doing

?What else can you see

Smith and Smithy. 

Smith is a nice man. He is tall and fun with a big smile on his face. 

Smith likes flowers, perfume and mints. He even like lemon with mints. Smithy on the other hand is a small bear. He likes the smell of clean air , he adore the coffee smell and taste. Smithy doesn't like the smell of smoke or the bad smelly fish. 

What kid of smells does Smith like?

?What kid of smells does Smithy like

?Do you like the smell of Onions

?Do you like the smell of fish

?Do you like the smell of coffee

شارك الملف

أنا ربوت