امتحان تدريبي نهاية الفصل الأول اللغة العربية الصف السابع الفصل الأول

الصف الصف السابع
الفصل لغة عربية الصف السابع
المادة لغة عربية الصف السابع الفصل الاول
حجم الملف 53 KB
عدد الزيارات 152
تاريخ الإضافة 2022-08-28, 18:13 مساء

امتحان تدريبي نهاية الفصل الأول اللغة العربية الصف السابع الفصل الأول


تدريب امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 

اقرأ النص الآتي "أنا وأنت " قراءة منغمة ،ثم أجب عن الأسئلة التي تليه 

أنا لن أزرع وحدي وأنت لن تحصد وحدك 

فيدانا كيد واحدة 

كلانا يرمق الفجر القريب 

كلانا موسم للأمنيات 

وعلى أصداء أنغام وطيب 

قد رفعنا مجد أبطال أباة 

أنا لن أعمل وحدي 

فكلانا سوف يعطي ، وسوف يزرع 

في ذرى حقل ، وفي ورشة مصنع 

تنسج الحب حكايات ونرفع 

للسماء الحرة الزرقاء بنيانا مشرع 

وإذا مرت على الأفق غيوم تتلبد 

نتحداها بكبر نتوحد 

إلى العلياء نصعد . 

أولا: اختر من البدائل المعطاة بوضع دائرة حول الرمز الذي يمثل الإجابة الصحيحة فيما يأتي :

1- ما الذي يريده الشاعر اعتماد على ما قاله في السطرين الأول والثاني: 

أ- التعاون والتآزر لنبني أوطاننا وإنسانيتنا   ب۔ القيام بأعمال مشابهة في حياتنا 

ج- أن يقوم أحدنا بالزراعة والآخر بالحصاد   د- ألا نزرع ولا تحصد أبدا 

2- ما ضد كلمة نتوحد: نتحداها بكبر نتوحد

أ. نتجمع ب۔ نتفرق ج- نقتسم  د- نترك 

3- ما المقصود ب (أنت ) الواردة في العنوان: 

أ. كل شخص أخر من نفس بلدي  ب- الأخر وإن اختلفنا في العرق


السؤال الثاني : النص الأدبي 

اقرأ النص الآتي بعنوان : " الكفيف (الأعمى) " بتمعن ،ثم أجب عن الأسئلة التي تليها : 

(1) كنت أراه كل يوم ، رجل عجوز ، يضع نظارة سوداء، ويحمل عكازة معقوفة من الأعلى . كان يمر من حارتنا، نسمع صوت ضربات عكازته على أرض الشارع المرصوف بالحجر، فنقف عن اللعب ونتأمله مندهشين ، حتى يختفي عن أنظارنا عند المنعطف ، آخر الشارع 

(2) مرة.. صادفته، كنت برفقة والدي ، التفت إلي ، قال - هذا الرجل كفيف، لا يرى شيئا، أعانه الله بصراحة لم أرتح لمظهر العجوز ذي النظارة السوداء، حتى أنني لم أقتنع بأنه أعمى، كان يمشي وحيدا، يقطع الطريق، يجتاز الحفر، ينعطف، أحيانا يقف، يرفع رأسه عاليا، وينظر إلى عصفور مغرد. اليوم.. حدث أمر مثير.

(3) كنت ألعب مع رفاقي، كعادتنا، وبينما نحن نركل الكرة، ظهر العجوز في أول الشارع، كان يمشي ببطء شديد، ويتمايل کبطة جارتنا أم ياسر أمسكت الكرة، ووقفنا ننظر إليه، كان صوت ضربات عكازته على الحجر يشبه صوت نقار الخشب وهو ينقر لحاء الشجر فجاة.. تعثر العجوز بالحجر الذي وضعناه النحدد المرمى، وسقط على الأرض. شعرت.. وللمرة الأولى، أنني أشفق عليه

(4) رميت الكرة، وركضت صوبه، كان يحبو كطفل صغير، يتحسس الأرض بكقيه، باحثا عن العكازة عندما وصلت ، أمسكت عكازته، واقتربت منه، قائلا: - تفضل يا عم، هذه عكازتك. أمسك العجوز عكازته، اتكأ عليها ووقف ، ثم مد يده ، وراح يحركها، كأنه يرسم خطوطا في الهواء. فطنت إلى أنه يبحث عن رأسي، اقتربت من كقه، أحسست بأصابعه الحنونة تمسح برفق على شعري ووجهي قائلا: - جزاك الله الخير.

أولا: اختر من البدائل المعطاة بوضع دائرة حول الرمز الذي يمثل الإجابة الصحيحة فيما يأتي :

10- ما العادة التي ذكرها الفتى في الفقرة الثالثة ؟

أ. مرور الكفيف في الشارع ب- لعب الأولاد معا ج-مرافقة الولد لأبيه د. تمایل ومشي العجوز

11- عن أي شخص تتحدث العبارة " كان يمشي ببطء شديد " ؟ 

أ- أحد الأصدقاء ب- الرجل الأعمى ج- الأب  د.  الابن 

12- أي الجمل الآتية تظهر فيها عاطفة الكاتب ؟ 

أ- تعثر العجوز بالحجر  ب- كنت ألعب مع رفاقي

ج۔ ظهر العجوز في أول الشارع د. أحسست بأصابعه الحنونة تمسح رأسي برفق 

13- ما نوع ( هذا ) في جملة . هذا الرجل الكفيف ؟ 

أ- اسم موصول ب- اسم إشارة ج- ظرف زمان د. ظرف مكان  ه۔ ضمیر منفصل

14- وفق النص ما التصرف الأصح الذي كان على الأولاد القيام به ليمنعوا الكفيف

أ- إبعاد الرجل عن الطريق  ب- عدم وضع حجارة في الطريق ج- متابعة اللعب بعد مروره  د- تنبيهه إلى وجود حجر 

15- كان صوت ضربات عكازته على الحجر يشكل صوت نقار الخشب وهو ينقر لحاء الشجر ما المشبه في العبارة السابقة :

أ- حركة العكاز في يده  ب- صوت ضربات عكازه ج۔ نقار الخشب  د. لحاء الشجر

16- كان صوت ضربات عكازته على الحجر يشبه صوت نقار الخشب وهو ينقر لحاء الشجر . ما الوظيفة النحوية لكلمة ( العجوز ) في جملة : أمسك العجوز عكازته، اتكأ ووقف 

أ- فاعل ب- مفعول به ج- نعت  د- خبر 

17- ما الضبط الصحيح لجملة ( رميت الكرة) عند بناء الفعل للمجهول.

أ- رميت الكرة ب۔ رميت الكرة ج- رمي گرة د رميت الكرة

ثانيا : أجب عن السؤالين الآتيين: 

1- ما سبب عدم اقتناع الولد بأن هذا الرجل كان كفيفا ؟ 

ب. ما الرسالة المضمنة للقصة - ما المغزى من القصة ؟

 

السؤال الثاني : النص الأدبي 

اقرأ النص الآتي بعنوان : "الفصول الأربعة في المروج " بتمعن ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه : 

لو نظرت إلى مرج طبيعي ،لرأیت الزهور الزاهية والأعشاب ، فالمرج هو المكان الذي عاشت فيه النباتات مئات من السنين ، في أوائل الربيع ، ترى أزهار اليانسون والبنفسج المتفتح ، و عندما تذوب ثلوج الشتاء تخلف برك الماء هناك نوعان من أعشاب البراري ، نوع ينمو بكثرة في الربيع وأواخر الصيف ، والصيف أهم الموسم في المروج ،فخلاله تكثر الأعشاب الطويلة لتصبح بطول الناس لقد كان المكتشفون الأوائل في المروج يتوهمون أحيانا، فيستخدمون نبتة طويلة جدا تسمى زهرة البوصلة لتبين طريقهم، إذ إن أوراقها تستدير خلال النهار التقى قبالة أشعة الشمس وفي الخريف تضيء زهرة النجمة المروج ، وتتحول أوراق من نبات البراري إلى اللون الذهبي عندما تصبح یایس. عندما تكون الأعشاب جافة ، تندلع الحرائق بسبب البرق، و عندما تحترق الأعشاب ،لا لا تموت نباتات المروج الأصيلة، بل تحافظ الحرائق الأعشاب على الحفاظ على البراري، وتنمو الأعشاب من جذورها، فالنار لا تحرق تلك الجذور ، فالحرائق التي يشعلها البرق تلعب دور البستاني الذي يزيل من المرج النبات الذي لا يمكنه أن ينمو، ونبات البراري أيضا هو البستاني؛ لأن الأوراق التي تموت تقوم بتسميد التربة في الشتاء تهاجر بعض الحيوانات إلى أماكن أكثر دفئا بحثا عن الكلأ ، فيما يمضي بعضها الشتاء بالسبات 

على سبيل المثال تحفر بعض الضفادع ثقوبا تحت الأرض وتنام خلال شتاء المروج البارد . بعض الحيوانات لم تهاجر؛ ولكنها غادرت بسبب تدمير البيئة التي تعيش فيها .

لكن في المروج أملا بأن تتمكن تلك الحيوانات من العيش في هذه المنطقة مجدد ، إذ بدأ الناس مثلا إعادة المروج إلى طبيعتها ، وستعود هذه المنطقة يوما ما إلى ما كانت عليه كأن الثور الأمريكي يعيش هنا ، ويوم كان السكان الأصليون يقطنون هنا أيضا. 

أولا: اختر من البدائل المعطاة بوضع دائرة حول الرمز الذي يمثل الإجابة الصحيحة فيما يأتي :

19 - بحسب النص ما الذي نراع خلال الربيع إضافة لإزهار اليانسون ؟ 

أ- البنفسج ب- الأعشاب البنية ج- السوسن د. أقواس قزح 

20- ما الذي يشعل الحرائق ؟ 

أ- الرعد ب- البرق ج- الألعاب النارية د. الصخور

21- حسب النص ماذا تعني كلمة (نجمة)؟ 

أ- جسم فضائي ب- النور ج. نوع من الأشجار الفراشات 

22- ما الفكرة الرئيسة في النص ؟ 

أ- أنواع النباتات في المرج ب- أنواع الحيوانات في المرج

ج- الحياة البرية في المرج د- تغيير المرج بحسب الفصول 

23- في أي فصل تنمو أعشاب المرج لتصبح مرتفعة جدا ؟ 

أ- الصيف ب- الخريف ج- الربيع د. الشتاء 

24- لماذا لا تموت نباتات المروج الأصيلة بعد اندلاع الحرائق ؟ 

أ- لأنها تبدأ بالنمو مرة أخرى في بداية الربيع .

ب - لأن النار لا تحرق جذور الأعشاب ، فتنمو من جديد. 

ج. لأن حيوانات المرج تهاجر إلى أماكن بعيدة حينما تحترق. 

د- لأن البستاني پزيل من المرج النباتات التي لا يمكنها النمو . 

25- ما اللفظ الذي يعني البيات الشتوي للحيوان ؟ 

أ- السبات ب۔ اللجوء ج. الاختباء د.  الرقود 

26- ما الجملة التي تتضمن مفعولا لأجله ؟
 


 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة