حل درس الأرض والشمس العلوم للصف الرابع نموذج 2

الصف الصف الخامس
الفصل علوم الصف الخامس
المادة علوم الصف الخامس الفصل الثالث
حجم الملف 985 KB
عدد الزيارات 89
تاريخ الإضافة 2022-06-10, 20:44 مساء

حل درس الأرض والشمس العلوم للصف الرابع نموذج 2

_ حل و إجابات الدرس الأول الأرض و الشمس

- الوحدة 10 : المجموعة الشمسية و ما وراءها

_ حل صفحة 482

الفكرة الرئيسية : ما الأجسام الموجودة في المجموعة الشمسية و ما ورائها ؟

الجواب : النجوم - الكواكب - النيازك - الأقمار

_ حل صفحة 483

المجموعة الشمسية

ما أعرفهما أريد معرفتهما تعلمته
تدور الأرض حول الشمسما هي الكواكب الداخلية ؟ 
الأرض أحدى الكواكب الداخليةما وجه التشابه بين الكواكب الداخلية ؟ 
   

_ حل صفحة 485

أنظر و تساءل

- تشرق الشمس و تغيب في كل يوم ، تشرق وقت الفجر من الشرق ، و أجدها في الغرب عند الغروب ، هل تتحرك الشمس فعلا في السماء ؟ ، أم تتحرك الأرض ؟

الجواب : الشمس لا تتحرك و لكن الأرض تتحرك فالارض تدور حول الشمس

السؤال الرئيس : لماذا تبدو لنا الشمس متحركة ؟

- لأن الأرض هي التي تدور

_ حل صفحة 486

- الاستكشاف

* ما الذي يسبب حدوث الليل و النهار ؟

- الهدف

_ استكشف سبب حدوث الليل و النهار على الأرض

- الإجراء

1 - اكتب ( إنني أعيش هنا ) على ورقة ذاتية اللصق ، ثم ضع الرقة على موطنك فوق مجسم الكرة الأرضية

2 -اصنع نموذج : أطفئ نور الغرفة ، و وجه ضوء المصباح اليدوي إلأى الورقة ذاتية اللصق ، حيث يمثل المصباح اليدوي الشمس

3 - لاحظ : أي جزء من مجسم الكرة الأرضية مضاة ؟ و أي جزء مظلم ؟ سجل ملحوظاتك

الجانب المواجه للمصباح مضيء و الجانب الأخر معتم

4 - كون فرضية : في رأيك ، ما الذي يسبب تعاقب الليل و النهار على الأرض ؟ أكتب فرضية يمكنك اختبارها

دوران الأرض حول محورها

5 - ضع خطتين لاختبار فرضيتك ، يمكنك تحريك المصباح اليدوي أو مجسم الكرة الأرضية أو كليهما ، نفذ الخطتين اللتين وضعتهما لاختبار فكرتك

يمسك زميلي بالمصباح بينما أحرك مجسم الكرة حول المصباح و أجعله يدور حول نفسه ببطء

_ حل صفحة 487

- استنتاج الخصلات

6 - تواصل صف كيف صنعت نموذجين لليل و النهار ، و إلى أي مدى اختلفت اختباراتك ؟

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

7 - هل ترى أن أحد النموذجين اللذين صنعتهما صحيح ؟ أيهما الصحيح ؟ و لماذا ؟

النموذج الذي يعرض شمساً ثابتة و أرضاً تدور حولها

_ حل صفحة 488

اقرأ المخطط : 

- في أي جزء من الأرض سوف يكون الوقت ليلاً بعد ذلك ؟

* مفتاح الحل : يشير السهم الأخضر إلى اتجاه دوران الأرض حول محورها

- الحل : أمريكا الشمالية و أمريكا الوسطى

_ حل صفحة 489

- مراجعة سرية:

1 - ما الذي يسبب تعاقب الليل و النهار على الأرض ؟
دوران الأرض حول محورها 24 ساعة

_ حل صفحة 491

- مراجعة سرية:

2 - ما الذي يؤدي إلى حدوث فصول السنة ؟

الحل : يحل الصيف في نصف الكرة الأرضية الشمالي عندما يتجه القطب الشمالي ناحية الشمس و يحل فصل الشتاء عندما يتجه القطب بعيداً عن الشمس

اقرأ المخطط : 

- صف كيفية تغير ضوء الشمس في نصف الكرة الشمالي خلال سنة واحدة 

* مفتاح الحل : اتبع الأسهم الحمراء ، ثم أبحث عن الظل

- الحل : يسقط ضوء الشمس على نصف الكرة الشمالي بزوايا مختلفة خالل السنة ، يميل في فصل الصيف بدرجة أكبر باتجاه الشمس و في فصل الشتاء و يكون ضوء الشمس أقل استقامة

_ حل صفحة 492

- مراجعة سرية:

3 - كيف يتغير المسار الظاهري للشمس على مدار العام ؟

يبلغ مسار الشمس أقصى ارتفاع له في الأفق أثناء الصيف و أقل ارتفاع في الأفق أثناء الشمس

_ حل صفحة 495

1 - المفردات - - - المدار - - - المسار الذي تسلكه الأرض في أثناء دورانها 

2 - السبب و النتيجة عين النتائج المختلفة الناشئة عن حركة الأرض

السبب - - - - - - - - - > النتيجة

                       دوران الأرض حول محورها  - - - - - - - - - > الليل و النهار
دوران األرض حول الشمس و محورها المائل - - - - - - - - - > فصول السنة

3 - التفكير الناقد : كيف سيختلف وضع الأرض لو لم يكن محورها مائلاً ؟

لن يكون ترتيب الفصول كما هو معروف على الأرض

4 - التحضير للاختبار : متى يبلغ ارتفاع الشمس إلى أعلى نقطة في السماء في نصف الكرة الشمالي ؟

أ - شهر مارس

ب - شهر يونيو

ج - شهر سبتمبر

د - شهر ديسمبر

5 - التحضير للاختبار : أي عملية تستغرق الأرض فيها 24 ساعة لإتمامها ؟

أ - الدوران المحوري

ب - الدوران

ج - الظلال

د - فصول السنة

_ السؤال الرئيس : لماذا يبدو لنا أن الشمس تتحرك ؟

- تنشأ الحركة الظاهرية للشمس نتيجة دوران الأرض حول محورها

شارك الملف