كتاب النشاط السنع الإماراتي الصف الرابع الفصل الأول 2021-2022

الصف الصف الرابع
الفصل دراسات اجتماعية الصف الرابع
المادة الفصل الاول
حجم الملف 2.90 MB
عدد الزيارات 1271
تاريخ الإضافة 2021-09-07, 05:44 صباحا

كتاب النشاط السنع الإماراتي الصف الرابع الفصل الأول 2021-2022

المقدمة 

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين 

الإخوة والأخوات المعلمين والمعلمات  الافاضل المحترمين

السادة أولياء الأمور 

الأبناء الأعزاء طلاب المدرسة الإماراتية 

السلام عليكم 

انطلاقا من التوجيهات السامية لقيادتنا الرشيدة، بقيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة -حفظه الله - وأخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي - رعاه الله - وإخوانهما أصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى حكام الإمارات وولاة العهود - حفظهم الله - فإن دولة الإمارات العربية المتحدة تتايع مسيرتها التنموية والحضارية وفق نهج الباني المؤسس الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان - رحمه الله - وبخاصة في الحفاظ على السنع الإماراتي والتراث الشعبي الأصيل وترسيخهما في ثقافة أبناء المجتمع حتى تستمر الروابط بين الماضي والحاضر والمتقل، ويبقى بيتنا الإماراتي متوحدا، محافظا على أصالته، وتقاليده، وقيمه التي توارثها جيلا بعد جيل لكونها رمرا من رموز الهوية الوطنية. 

ومن هذا المنطلق كان اهتمام وزارة التربية والتعليم بإعداد منهج (السنع الإماراتي) لغرس السنع في نفوس الأجيال، وإبراز الآداب السامية والعادات والتقاليد والقيم الوطنية الأصيلة التي ميزت مجتمع الإمارات عن بقية المجتمعات العالمية الأخرى

حيث يتميز مجتمعنا الإماراتي بمخزون تراثي غني ومعبر عن هويته الوطنية. وفي قاموس التراث المحلي الإماراتي نجد مفردة (السنع)، تشير إلى منظومة السلوك العام الذي يتصف بالطبيعة الأخلاقية الراقية. وهو السلوك الذي يمارسه أفراد المجتمع الإماراتي قو لا وفعلا انطلاقا من مقولة الباني المؤسس - رحمه الله: ولا بد من الحفاظ على تراثنا؛ لأنه الأصل والجذور، وعلينا أن نتمسك بأصولنا وجذورنا العميقة». 

ويأتي طرح منهج (السنع الإماراتي) في المدرسة الإماراتية خطوة لتعزيز قيمنا متماسك، معتز بهويته ووطنه، وهذا الذي تريده وتسعى إليه المنظومة وتحقيق مجتمع التربوية الإماراتية وتكرسه وتعم معانيه في نفوس النشء، فمجتمع دولة الإمارات مجتمع حافظ على أصالته وتقاليده وقيمه في وقت يتصف بأنه منفتح على الآخر ومسامح، محب للخير، وهو ما أكده معالي المهندس حسين بن إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم بقوله: «إن غرس وتأصيل السنع الإماراتي في نفوس الناشئة يشكل جزءا مهما من منظومة الأخلاق والآداب التي يعتز بها المجتمع الإماراتي الأصيل، وينظر إليها باعتبارها سمة أساسية من سمات الشخصية الإماراتية الصالحة، وهويته الوطنية». 

طلابنا الأعزاء طلبة المدرسة الإماراتية 

يسعدنا أن نضع بين أياديكم كتاب نشاط (السنع الإماراتي) للصف الثالث آملين منكم تحقيق الأتي، 

1. الاعتزاز بدور قيادتنا الرشيدة بقيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة - حفظه الله - في الحفاظ على سنعنا الإماراتي الأصيل. 

2. التعرف إلى القم والعادات والتقاليد والأعراف الأصيلة التي حرص مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة على توارثها خلال فترات زمنية متالية من جيل إلى جيل، باعبتارها العامل الرئيس الذي يسهم في تشكيل الهوية الوطنية. 

3 . تقدير دور الشيخ زايدبن سلطان آل نهيان - رحمه الله - واتخاذه قدوة وموجها وقائدا في التمسك بالسنع الإماراتي والحفاظ على مظاهره، ومتابعة السير على نهجه في التمسك بمبادئ وآداب السنع الإماراتي. 

4. التمسك بقيم السنع وسلوكياته، وعناصر تكوينه الثقافي والاجتماعي والبيئي،  واتخاذها منهجا أخلاقيا راقيا في التعاملات اليومية الحياتية. 

5. ممارسة سلوكيات وأداب وعادات ومبادئ سنعنا الإماراتي قولا وفعلا بمتعة واعتزاز وفخر خلال الأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية ليبقى سنعنا تقليدا شامخا في سلوكنا وحياتنا. 

6. لقد وردت المقولات والأشعار والأمثال الشعبية الإماراتية كما تنطق في مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة حرصا على نطقها واستخدامها كما وردت عند الأسلاف. 

والله ولي التوفيق 

لجنة التأليف 

 

النشاط (3): أهمية تقديم القهوة للضيوف. 

من آداب صب القهوة في دولة الإمارات العربية المتحدة، أنه لابد لمن يقدم القهوة أن يحمل الدلة باليد اليسرى . والفناجين باليد اليمنى، و أن يبدأ بتقديمها للضيوف الجالسين على اليمين، ويتحرك نحو اليسار، إن كان راعي 
الدعوة، أو راعي البيت، هو الذي يقدمها. أما إن كان من يقدمها هو أحد الأبناء، أو أي رجل آخر، فإنه يبدأ بكبير الجالسين عمرا أو وجاهة، ثم يسير ناحية يمين ذلك الرجل، ثم يعود إلى كبير القوم، ويبدأ من الجالس إلى يساره. 

أقرأ النص، ثم أجب عما يأتي. 

1. أضع عنوانا مناسبا للنص. 

2. أبرهن على أصالة السنع الاماراتي في ضيافة القهوة. 

3 . أستخدم الطلاقة اللفظية في عبارات الترحيب بين الضيف والمضيف. 

تطبيق عملي

أمثل الطريقة الصحيحة لتقديم القهوة للضيف بالاستعانة بالصور. 

 


النشاط (1): أهمية المجالس الإماراتية، وأنواعها. 

أولا: أقرأ النص الآتي

مع التطور السريع الذي تشهده دولة الإمارات العربية المتحدة في مختلف الأصعدة، وانتشار وسائل التواصل الاجتماعي، إلا أن والدي ما زال يصر على اصطحابي إلى المجلس القريب من منزلنا، حتى أنه يطلق عليه «المجالس مدارس»، و كنت أتساءل عن هذه العادة لدى والدي، فأجابني، يا، بني في ايامنا الماضة تعلمنا في المجالس، تعلمنا العادات العربية الأصيلة، و الأدب و الثقافة، وطرائق المعاملة، وتعلمنا فيها كذلك احترام الكبير وتقدير الصغير، و طريقة السلام على من هم أكبر منا سنا، وطريقة الدخول إلى المجلس، وإلقاء التحية بالبحث أولا عن صاحب المجلس، والسلام عليه بكل أدب، وتبعا للأصول والأعراف. 

1. لماذا يصطحبني والدي إلى المجلس ؟ 

2. لماذا تحرص والدتي أن تعلمني كيف أستقبل الضيوف ؟ 

ثانيا. أرسم مخططا لأهم قيم السنع الإماراتية التي تعززها المجالس في نفوسنا ؟ 

 

ثانيا: أقرأ واطبق 

كانث قصائد والدنا الشيخ زايد - رحمه الله - معبرة عن القيم الأخلاقية، وتعزز السنع الإماراتي، و تهذب السلوك. وفي قصيدته «احذر» يهدينا النصح و العبر التي تنفعنا في حياتنا، فيحذرنا من العجلة والتسرع والغضب، ويوصينا بالحلم والصبر والعدل. 

أنشد بصوت جمل مع معلمي وزملائي، وباللهجة الإماراتية، قصيدة الشيخ زايد- رحمه الله - «إحذز»، بالتعاون مع معلم الفنون الموسيقية. 

احذر ولا تشتط تندم. 

يا جان تبغي الشي تنضيه 

يا كم واحد قبلك ارتم 

يركض ولا يوصل لي يبغيه

ومن الحماقه جسمه انحم

ومن العيا ما تقبض إيديه 

ومترى العيل يتعوض الهم 

ويخسر صديجه إللي يخاويه 

الشيخ زايد ين سلطان آل نهيان - رحمه الله

 

النشاط (3): مجالس الشيوخ. 

إيمانا بأهمية التحاور، وترسيخ وجهات النظر، وترسيخا للمفاهيم الراقية في تبادل الأفكار، فقد دأب مجلس صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان - رعاه الله - كل عام على استضافة نخبة من العلماء و المفكرين والخبراء و المبدعين من مختلف بلدان العالم؛ لطرح آرائهم وتجاربهم العلمية حول مختلف القضايا. 

انا طالب عالمي احب سنع بلادي واستشرف آفاق المستقبل حضاريا إيجابيا مع معلمي، و أنقله لمجلس والدي، حول المعاني العميقة التي تحملها مقولة «البيت متوحد، وأدونها بتغريدات عبر منصة (تويتر). 

من سنع بلادي أتعلم: 

«أترخص يا طويل العمر» 

تقال عند الاستنذان بالانصراف من مجال الشيوخ. 
 



 

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة