اختبار لغة عربية الصف الثامن الفصل الأول - نموذج 9

البيانات

اختبار لغة عربية الصف الثامن الفصل الأول - نموذج 9

اختبار لغة عربية الصف الثامن الفصل الأول - نموذج 9

التدريب التاسع 

اقرأ النص الأتي بعنوان ( الواجب ) قراءة متمعنة ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه ؛

على كل إنسان أن يؤدي واجبه : لأن الإنسان في هذه الحياة لا يعيش لنفسه فحسب ، بل يعيش له وللناس ، وأداء الواجب يؤدي إلى السعادة، فالتلميذ الذي يؤدي واجبه لأسرته ومدرسته يسعد والديه ، والأغنياء بتأديتهم ما عليهم من بناء المستشفيات ، وتبرع للجامعات ونحوها يزيدون في سعادة الأمة ، وعلى العكس من ذلك السارقون والمخادعون ، فإنهم بإهمالهم الواجب ، وعدم إطاعتهم قوانين بلادهم يزيدون في شقاء القاس وتعاستهم .

ولا يبقى العالم ولا برقى إلا بأداء الواجب ، ولو أن مجتمعا قصر في أداء گل واجباته لفني ، فلو أن المدينين لم يؤدوا دیونهم ، ورفض طلبة المدارس أن يتعلموا ، ولم يؤد أفراد الأسرة واجبهم ، ورفض كل ذي عمل أن يؤدي عمله لحاق بالمجتمع الفناء العاجل ، وبقدر قيام الأفراد بواجبهم يقام في الأمة

إنما مثلنا الأعلى أن نصل من الرقي إلى حين أن نتلذذ بأداء الواجب ، ووصول الخير إلى الناس كما نتلذذ بوصول الخير إلينا ، ونردد مع أبي العلاء قوله : فلا هطلت علي ولا بأرضي      سحائب ليس تنتظم البلادا

يجب علينا أن نؤدي الواجب ( ) طاعة لضمائرنا لا طمعا في ربع نناله، ولا رغبة في شهرة نحصلها ، إن الذين يفعلون لك الخير لما يرجون منك من الخير تجار يبيعون اليوم ما يقبضون ثمنه غدا.

وإن أداء الواجب يكلفنا مشقات ينبغي أن نتحملها ، ويتطلب منا تضحيات يجب أن نقدمها ، وكم من مشقات نتحملها في سبيل أداء الواجب ! فالقاضي العادل قد يضطر إلى الحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك ، وقد يحمله – العدل على إغضاب أفراد وهيئات فيعرض بذلك نفسه إلى أنواع شتى من الآلام ، والجندي يقدم حياته عند الخطر فداء لأمته ، ورئيس السفينة إذا عطبت يجب أن يبقى في السفينة حتى ينتقل جميع من فيها إلى قوارب النجاة . 

وإعلان الإنسان رأيه وتمسکه بمبدئه قد يبعده عن منصب ويحرمه من فائدة ، وفي جميع ذلك يجب أن تتحمل الضحية - مهما آلمت - عن رضى وارتياح ، ويجب أن تتم مكافأة الضمير فوق كل مكافأة

                                                                                              كتاب ( الأخلاق ) لأحمد أمين

 

أولا : الأسئلة الموضوعية .

ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي

1- ما الفكرة المحورية في النص السابق ؟ 

أ- أثر تمسك الإنسان بمبادئه . 

ب- رفي الأمة يقاس بأداء الواجب . 

ت- مكافأة الضمير فوق كل مكافأة . 

ث- أداء الواجب مسؤولية الجميع .

2- (لو رفض كل ذي عمل أن يؤدي عمله). (لحاق بالمجتمع الفناء العاجل ) ما العلاقة التي تربط بين الجملتين السابقتين ؟ 

أ- سبب ونتيجة. 

ب- توكيد وتقریر .

ت- إجمال وتفصيل . 

ث- شرح وتوضيح

3- ما علامة الترقيم المناسبة لوضعها بين القوسين في الفقرة الرابعة ؟

4- الكلمة التي تحتها خط في الفقرة الأولى :

أ- مثنی . 

ب. جمع مذكر سالم. 

ت. جمع تكسير 

ث. جمع مؤنث سالم .

5- ما العلاقة التي تربط بين كلمتي ( شقاء وتعاسة ) في قول الكاتب ( يزيدون في شقاء الناس وتعاستهم ) ؟ 

أ- تضاد 

ب- جناس . 

ت. مقابلة. 

ث- ترادف .

6- أي العبارات التالية أقوى في تأكيد المعنى ؟ 

أ- إن أداء الواجب لطريق السعادة . 

ب- أداء الواجب طريق السعادة . 

ت- لأداء الواجب طريق السعادة . 

ث- إن أداء الواجب طريق السعادة .

7- ما دلالة "كم " في قوله ( كم من مشقات نتحملها في سبيل الواجب ) ؟ 

أ- شدة المشقات . 

ب- قلة المشقات . 

ت. قسوة المشقات . 

ث- كثرة المشقات.

ثانيا : الأسئلة المقالية .

أجب عما يأتي : 

8- ما الصورة الجميلة التي أوردها الكاتب في قوله : " إنما مثلنا الأعلى أن نصل من الرقي إلى حد أن نتلذذ بأداء الواجب" ؟ وضح بالشرح

9- لماذا يجب على كل إنسان أن يؤدي واجبه ؟

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

أكثر الملفات تحميلا